Середа 29.10.25

Заняття 1: Ознайомлення із соціумом + Художньо-продуктивна діяльність (літературна діяльність).

Тема: Слухання оповідання Олеся Гончара "Яблука на стовпцях". Вивчення вірша Платона Воронько "Їжачок-хитрячок".

Шановні батьки, перегляньте з дитиною відео, яке навчить слухати та розуміти зміст художнього твору; розвине вміння відповідати на запитання, мовлення дитини; виховає морально-етичні якості характеру, бажання слухати художні твори.

Запитання: 

- Про що ви переглянули відео?

- Хто до вас сьогодні завітав?

- Які фрукти ростуть у садку?

- Чи може їжачок пошити собі піджачок?

- Вивчить віршик і розкажіть його батькам.

Заняття 2: Здоров'я та фізичний розвиток.

Заняття з фізкультури "Мандрівники".  

Шановні батьки, пропоную вам вправляти дітей в ходьбі по вузькій доріжці та в умінні пролізати під обруч боком. Удосконалювати вміння перестрибувати через предмети в шаховому порядку. Спонукати дітей долати перешкоди, бути спритними та сміливими.

Гурткова робота з англійської мови. 

Заняття 3 . Тема : Is it a cat?

Шановні батьки! Запрошую Вас переглянути відео  з  котиком Лео, який cьогодні запросив вас на нове веселе заняття! Ми разом відкриємо нові англійські слова й цікаво проведемо час у грі! 

2.      Пограйте в гру «Повтори англійською»:

Is it a cat? — Це кішка?
Yes. — Так.
No. — Ні.

3.Шановні батьки, пограйте з дининою в цікаву гру  «Хто це, Лео? »

4.Давайте тепер повторимо вже вивчену літеру .

Як Ви гадаєте,що на малюнку зображено ?

Вірно! На малюнку сображена квіточка.

Чудово! 🌸 Ось цікава гра для слова Flower і закріплення літери F 👇

🌼 Гра «Квітка росте!» (The Flower Grows!) 🌸

Любі батьки ,допоможіть дитині пограти в цікаву гру та закріпити слово Flower, тренувати вимову, уважність і рухову активність.

🌷 Як грати:

1. Батьки кажуть дітям:
   
   
   «Наша чарівна квітка росте тільки тоді, коли ми чуємо слова, що починаються на літеру F!
   Допоможімо їй розквітнути!» 🌼
   
   
   

2. Батьки називають різні англійські слова.
   Якщо слово починається на F, діти повільно піднімаються знизу вгору, розкриваючи руки, як пелюстки.
   
   Якщо слово не на F — діти «засинають», присідають або закриваються руками 🌙.
   
   

🌸 Приклади слів:

✅ Flower — квітка 🌼 [фла́уе]
✅ Fish — риба 🐟 [фіш]
✅ Frog — жаба 🐸 [фроґ]
✅ Fox — лисиця 🦊 [фокс]
❌ Cat — кіт 🐱 [кæт]
❌ Dog — собака 🐶 [доґ]
❌ Egg — яйце 🥚 [еґ]

Варіант:
Можна зробити з паперу пелюстки з літерами.
Дитина додає пелюстку до квітки лише тоді, коли слово починається на F 🌼

5. Перегляньте цікаве відео зі звуками та літерами, які ми вже знаємо та які ми ще будемо вчити!

6. Виконайте руханку за зразком :

Логопедична хвилинка!

       Артикуляційна гімнастика з тваринами!

     Шановні батьки! Подивіться відео артикуляційних вправ, які допоможуть Вашій дитині нормалізувати порушення функції м'язів язика.