Embedded Files
Ранкове привітання.
Ранкове привітання.
Ранкова гімнастика.
Ранкова гімнастика.
Шановні батьки, протягом двух тижнів виконуйте ранкову гімнастику за зразком,який ви можете перглянути на YouTube.
Виховуємо культуру у дітей.
Виховуємо культуру у дітей.
Шановні батьки,впродовж тижня ознайомтесь зі статею.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Осінні явища природи". Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
Шановні батьки, цей тиждень буде називатися "Осінні явища природи". Слідкуйте у Viber, який додатковий матеріал вам буде потрібен для занять.
На прогулянку скоріш!
На прогулянку скоріш!
Шановні батьки ! Спостереження за погодою.
Яка зараз стоїть погода?
Назвіть період осені.
Запропонуйте дитині послухати вірш Я.Щоголева ,,Осінь''.
Висне небо синє,
Синє та не те;
Світить,та не гріє сонце золоте.
Темная діброва стихла і мовчить
Листя пожовтіле з дерева летить.
(Орлова В.С.)
Харчування у дошкільному віці.
Харчування у дошкільному віці.
Пропонуюємо прочитати статтю про харчування впродовж тижня.
https://59.zdo.zhitomir.ua/pravylne-harchuvannya-dytyny-voseny/
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Хочу спати, бо потім я буду грати.
Рекомендуємо ознайомитись впродовж тижня.
Робота з батьками (консультації,вебінари,
Робота з батьками (консультації,вебінари,
рекомендації).
рекомендації).
Ознайомтеся впродовж тижня.
1.Заняття.
Логіко-математичний розвиток.
Тема: ,,Геометричні фігури ''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, за допомогою якого ваша дитина закріпить і удосконалить знання про геометричні фігури.
Вправить в умінні розрізняти об'ємні та плоскі геометричні фігури.
Закріпить вміння дитини знаходити предмети схожі на геометричні фігури.
Розвинить інтерес до занять з математики.
Виховає усидчевість.
Запитання:
Які геометричні фігури ви знаєте?
Назвіть їх.
Які це фігури,об'ємні чи плоскі?
Які предмети мають форму конуса?
Які фігури схожі на куб?
Знайдіть і назвіть їх.
А які схожі на кулю?
А що у вашій кімнаті має форму кулі?
2.Заняття.
Художньо - продуктивна діяльність і культура мовленнєвого спілкування ( образотворча діяльність).
Тема: ,, Осінній пейзаж ''.
Шановні батьки!
Перегляньте відео на Ютубі, яке познайомить вашу дитину з пейзажем,як з художнім твором зображення природи.
Дасть поняття про те,які кольори переважають в осінньому пейзажі.
Сформує навички зорової оцінки зовнішніх ознак зображувального об'єкта.
Виховає любов до рідної природи.
Запитання:
Який зараз період осені?
Що таке пейзаж?
Які бувають пейзажі?
Який пейзаж ми будемо сьогодні малювати?
Які кольори зараз переважають у природі?
Що нам потрібно для роботи?
З чого будемо починати?
Бажаю творчих успіхів.
Чекаю на ваші роботи.
3.Заняття.
Здоров'я та фізичний розвиток.
Заняття з фізкультури "Палички-допомагайлички".
Шановні батьки, пропоную вам створити за допомогою природних матеріалів таке середовище, де опанування рухових навичок стане більш цікавим та дієвим. Спонукати дітей до занять з фізкультури. Викликати радісно-емоційний настрій.
Гурткова робота з англійської мови.
Заняття 4 . Тема : "Toys".
Шановні батьки! Запрошую Вас переглянути відео з цуценятком Баді, де він підготував цікаве заняття для всіх, хто хоче гарно вимовляти англійські слова.
2. Пограйте в гру «Повтори англійською»:
Toys – іграшки,
Red – червоний,
Yellow – жовтий.
3.Шановні батьки, пограйте з дининою в цікаву гру «Кольорові іграшки Баді» .
4.Давайте тепер зікрипимо вже вивчену літеру .
Як Ви гадаєте,що на малюнку зображено ?
Вірно, літера D. На малюнку також зображена качка (дак).
Вірно, літера D. На малюнку також зображена качка (дак).
Любі батьки, пограйте з дітьми в цікаву гру «D-шукалочка» 🐶
Любі батьки, пограйте з дітьми в цікаву гру «D-шукалочка» 🐶
Вона допоможе закріпити літеру D, розвивати увагу й мовлення.
Як грати:
Батьки кажуть дітям:
«Цуценятко Баді загубило всі предмети, що починаються на літеру D! Допоможімо йому знайти їх!»
Діти мають назвати або показати навколо себе предмети чи картинки, які починаються з D (можна підказувати).
Приклади:
Dog — собака 🐶
Doll — лялька 🧸
Duck — качка 🦆
Door — двері 🚪
За кожен правильний варіант діти кажуть разом:
👉 “D, D, D – I found it!” (Я знайшов це!)
Гра триває, поки Баді «знаходить» усі предмети.
5. Перегляньте цікаве відео зі звуками та літерами, які ми вже знаємо та які ми ще будемо вчити!
6. Виконайте руханку за зразком :
Page updated
Google Sites
Report abuse