Про проведення семінару-тренінгу для викладачів математики читайте на сайті НМЦ ПТО у Запорізькій області
Про проведення семінару-тренінгу для викладачів математики читайте на сайті НМЦ ПТО у Запорізькій області
Онлайн-тренінг для викладачів математики
Тема: "GeoGebra Classroom як засіб організації дистанційного уроку математики”
Про проведення онлайн-тренінгу для викладачів математики читайте на сайті НМЦ ПТО у Запорізькій області
Про проведення обласного круглого столу викладачів математики читайте на сайті НМЦ ПТО у Запорізькій області
Про проведення обласного методичного семінару-тренінгу для викладачів математики читайте на сайті НМЦ ПТО у Запорізькій області
Про проведення обласного методичного семінару-тренінгу для викладачів математики читайте на сайті НМЦ ПТО у Запорізькій області
17 березня 2021 року
Під час проведення онлайн-майстерні розглянуті такі питання:
1. Суть технології майндмеппінг та її місце в освітньому процесі.
2. Огляд інтернет-ресурсів для створення інтелект-карт.
3. Майстер-клас щодо створення та використання інтелект-карт з метою формування та розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти.
17 лютого 2021 року
Під час проведення онлайн-майстерні розглянуті такі питання:
1. Нормативно-правова база щодо викладання фізики у 2020/2021 навчальному році. Методичні рекомендації щодо підготовки викладача фізики до проведення лабораторно-практичних робіт.
2. Огляд інтернет-ресурсів для підготовки фізичного експерименту в умовах дистанційного навчання.
3. Майстер-клас щодо виконання фізичного експерименту в умовах дистанційного навчання.
27 січня 2021 року
Під час проведення онлайн-майстерні розглянуті такі питання:
1. Загальна інформація та нормативно-правова база щодо проведення ЗНО з математики у 2021 році. Особливості ЗНО з математики у 2021 році.
2. Огляд інтернет-ресурсів для підготовки здобувачів освіти до ЗНО з математики у період дистанційного навчання.
3. Майстер-клас щодо роботи викладача математики під час підготовки здобувачів освіти до ЗНО з математики у період дистанційного навчання.