2º ESO

CUADERNO_TUTORIA_2ESO.pdf

OCTUBRE

CÓMO VA EL GRUPO

(ORGANIZACIÓN)

Objetivo: Revisar la marcha del grupo durante los primeros meses del curso.

NOVIEMBRE

CÓMO REALIZO EL ESTUDIO

(TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL)

Objetivo: Realizar propuestas concretas para la planificación del estudio.

SUBRAYAR PARA COMPRENDER

(TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL)

Objetivo: Dominar la técnica del subrayado, aplicándola a las distintas áreas

TENEMOS UN PROBLEMA

(TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL)

Objetivo: Analizar las distintas actitudes ante una tarea de grupo.

25 DE NOVIEMBRE

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

  • Violencia de género. ¿Cómo se aprende?
  • El orden de las cosas. Cortometraje a partir del cual cada alumno puede establecer las claves de la violencia de género y sensibilizarse con el sufrimiento real de quienes la padecen.
  • Piel. Este anuncio publicitario puede ser la mejor manera de iniciar un trabajo en clase. Trabajando en equipos pueden analizar el anuncio, interpretar su mensaje y, a partir de ahí, desarrollar tareas de aula, proyectos de investigación y otras actividades.
  • Saca tarjeta roja al maltratador. Esta campaña de sensibilización ayuda a conocer las frases y comportamientos asociados a la violencia de género en la voz de personajes conocidos. ¿Podrían nuestros alumnos crear un recurso parecido?
  • Secuelas. Un cortometraje hecho por adolescentes que ofrece pistas sobre cómo actuar ante un caso de maltrato.
  • Cuéntalo. Hay salida a la violencia de género. 016. Vídeo perteneciente a la campaña “Cuéntalo, hay salida a la violencia de género” del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Para prevenir la violencia de género en la pareja, es imprescindible concienciar sobre la importancia de detectar las primeras manifestaciones del maltrato en las relaciones que se establecen en la adolescencia y las graves consecuencias que pueden tener tanto a corto como a largo plazo.
  • Violencia de Género entre adolescentes. La Violencia de Género tratada con una sonrisa. El alumnado canta e interpreta la mentalidad de un “machito” que cree saberlo todo de las mujeres, en realidad fracasa en todas sus relaciones porque no valora a las chicas.


DICIEMBRE

ELEGIMOS ALUMNOS AYUDANTES

(ORGANIZACIÓN)

Objetivo: Revisar el perfil y las funciones que debe cumplir un alumno ayudante y realizar la elección.

6 DE DICIEMBRE

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Objetivo: Webquest para acercar la Constitución a los alumnos y los mecanismos y valores que rigen el funcionamiento de la sociedad, especialmente los relativos a los derechos y deberes de los ciudadanos.

TRABAJAMOS LA ASERTIVIDAD

TEST DE CONDUCTA Y SITUACIONES A RESOLVER

Objetivo: Hacer que el alumnado reflexione sobre su estilo de "hacer las cosas" (comunicándose, arrollando o escondiéndose) y que sepan que la asertividad al igual que el resto de las habilidades sociales se puede aprender.

SIMULACIONES

(TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL)

Objetivo: Lograr que los alumnos aprendan a visualizar problemas dinámicos por medio de ejecuciones simuladas

EVALUAMOS NUESTRO ESFUERZO

(AUTOEVALUACIÓN)

Objetivo: Preparar la sesión de evaluación y reflexionar sobre las dificultades encontradas

ENTREGA DE NOTAS

(COORDINACIÓN CON FAMILIAS)

Objetivo: Informar y orientar a los padres sobre el proceso de aprendizaje.

ENERO

EL TUTOR INFORMA

(AUTOEVALUACIÓN - TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL)

Objetivo: Comunicar las opiniones y decisiones del equipo educativo. Preparar un plan de estudio.

MI IMAGEN PERSONAL

(MEJORA DE LA AUTOESTIMA)

Objetivo: Reflexionar sobre las propias características para reconocer la amistad como un elemento indispensable para el ajuste personal ajustar la autoimagen personal.

MIS AMIGOS

(MEJORA DE LA AUTOESTIMA)

Objetivo: Reflexionar sobre las propias características para reconocer la amistad como un elemento indispensable para el ajuste personal ajustar la autoimagen personal.

TABLAS LÓGICAS

(TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL)

Objetivo: Revisar el perfil y las funciones que debe cumplir un delegado de grupo.

30 ENERO - DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA

(EDUCACIÓN EN VALORES)

Objetivo: Estimular y desarrollar en el alumnado el sentido de la cultura de paz en el centro y fuera de el.

FEBRERO

ESQUEMATIZAR PARA RECORDAR

(TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL - 2 SESIONES)

Objetivo: Dominar la técnica del esquema, aplicándola a las distintas áreas.

¿CÓMO VA EL GRUPO?

(ORGANIZACIÓN DEL GRUPO)

Objetivo: Revisar la marcha del grupo y tratar algún tema de interés para los alumnos.

28 FEBRERO - DÍA DE ANDALUCÍA

(ORGANIZACIÓN DEL GRUPO)

Objetivo: Actividades de conmemoración organizadas por el centro

MARZO

8 DE MARZO - DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

(EDUCACIÓN EN VALORES)

Objetivo: Actividades organizadas por el centro.

CUANDO... ME SIENTO...

(ORGANIZACIÓN DEL GRUPO)

Objetivo: Facilitar la mejora de las relaciones en el grupo.

ESTUDIO DE CASOS

(ORGANIZACIÓN DEL GRUPO)

Objetivo: Analizar una situación y sus consecuencias, valorar diferentes comportamientos y enfoques de resolución

TRAS LA PISTA

(RAZONAMIENTO LÓGICO)

Objetivo: Ejercitar el razonamiento lógico y adquirir experiencias de organización del trabajo.

LAS MATERIAS QUE ESTUDIO

(ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL)

Objetivo: Reflexionar sobre la utilidad de las áreas y materias que se estudian.

¿PORQUÉ ESTOY EN EL INSTITUTO?

(ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL)

Objetivo: Valorar la utilidad de la asistencia al instituto y detectar posibles diferencias en absentismo entre alumnos

¿CÓMO FUE EL TRIMESTRE?

(AUTOEVALUACIÓN)

Objetivo: Preparar la sesión de evaluación y reflexionar sobre las dificultades encontradas.

ABRIL

MAYO

JUNIO