Embedded Files
Літературне читання
Тема. По-своєму кожна пташина співає, по-своєму кожен народ розмовляє.
Всеволод Нестайко «Тьохіванко, Тьохандрійко і Цвірінько».
1. Гра «Встанови відповідність»
Солов’ї цвірінькають
Горобці тьохкають
Ворони крякають
Зозуля каркають
Качки кує
2. Робота за підручником с.90 - 92.
1) Робота зі словами. Стіна слів. с. 90
2) Робота над текстом. Виразне читання казки. Назвати головну думку твору.
Українська мова
Тема. Навчаюся визначати службові слова в мовленні. Складання речень
1. Тестування
1. Слова а, і, під, над, через – це:
а) слова, що називають предмети, іменники:
б) службові слова.
2. До службових слів:
а) не можна поставити питання;
б) можна поставити питання який? яка? яке? які?
3. Без службових слів:
а) можна побудувати багато речень;
б) майже неможливо побудувати речення.
4. Службові слова:
а) служать для зв’язку слів у реченні;
б) служать для називання дії предмета.
2. Робота за підручником с. 100 .
Виконання вправ 5, 7.
Я досліджую світ
Тема. Які країни є на Землі?
1. Вивчення нового матеріалу.
У світі на сьогодні нараховують близько 200 незалежних країн. Кожна з них
має свою територію, населення, владу, грошову одиницю, державні символи
та мову. Як немає однакових народів, так немає й однакових країн. Кожна
країна – неповторна. У кожної своя дивовижна природа та культура.
2. Читання тексту у підручнику с.86 – 87.
3. Робота у зошиті с. 14, завд. 4, 5.
Російська мова
Тема. Содержание и заголовок текста. Деление текста на части.
1.Робота за підручником с. 88-91.
Виконати вправу 281.
Page updated
Google Sites
Report abuse