Навчання грамоти. Читання.

Тема. Закріплення звукових значень вивчених букв. Словникові вправи. Скоромовки. Опрацювання тексту «Фунікулер у Києві».

Мета. Закріпити знання учнів про звукове значення букви «еф», вдосконалювати навички звуко-буквеного аналізу слів; розширювати і збагачувати словниковий запас учнів.

1. Робота за «Букварем» с. 64 – 65.

1) Робота над скоромовками.

2). Гра «Слово у слові».

3). Робота над текстом «Фунікулер у Києві».

Навчання грамоти. Письмо.

Тема. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.

Мета. Вчити писати вивчені букви, правильно з’єднувати їх з іншими літерами; продовжувати вчити писати слова з вивченими буквами.

1. Робота в зошиті с.56

1) Написання великих рукописних букв за поданим елементом.

2) Написання речень поданих рукописним шрифтом.

3) Записати назви тварин.

Я досліджую світ

Тема. Чому нам потрібна вода?

Мета. Продовжувати формувати уявлення дітей про воду, перехід води з

одного стану в інший, встановлювати взаємозв’язки між водою і об’єктами неживої і живої природи; виховувати бережливе ставлення до води. 1. Розгадування загадок.

Намистиночки нові

Ніч згубила у траві.

Вранці сонечко встало –

Намистиночки зібрало. (Роса)

Круглий, ніби горох,

з хмари торох та торох.

Пада, сонцю не рад,

Кризі й дощику брат. (Град)

2.Робота за підручником с. 56

1) Читання тексту у підручнику.

2) Відповіді на запитання.

3. Робота у зошиті с. 25 завд. 4, 5, 6.