Тема. Звук [г], позначення його буквою «ге». Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Скоромовки. Виразне читання віршів.
Мета. Ознайомити учнів з літерою Г («ге»), її назвою та звуковим значенням; формувати навички читання слів з літерою «ге», уміння робити звуковий та звуко-буквений аналіз; розвивати мовлення та мислення учнів.
1.Гра «Впіймай звук [г]».
Ґава всілася на ганку
І сиділа там до ранку.
Вранці гуси пробігали,
гаву з ганку проганяли.
2. Спостереження за артикуляцією звука [г]. Віднесення його до приголосних звуків.
3. Звукова зарядка.
Гречка – гречний; кава – ґава; Ганна – ганок; куля – гуля; грати – грати.
4.Робота за «Букварем» с. 8 – 9
1) Читання колонок слів.
2) Словникова робота. Запам’ятати значення слів.
3) Читання скоромовок. Вивчення однієї скоромовки напам’ять.
4) Виразне читання віршів.
Тема. Вимірюємо довжини відрізків.
Мета. Формувати уявлення про величину довжина, актуалізувати поняття доданок, сума, зменшуване, від’ємник, різниця, збільшити на кілька одиниць, зменшити на кілька одиниць; формувати вміння: вимірювати довжину відрізків за допомогою моделі сантиметра та лінійки; формувати вміння додавати і віднімати число 3 двома способами; знаходити значення математичних виразів на дві дії.
1. Актуалізація способів вимірювання. Завдання № 1 (підручник с. 71).
2. Ознайомлення з лінійкою та процесом вимірювання довжини за допомогою лінійки. Завдання № 2 (підручник).
Пам’ятка
Правила побудови відрізка заданої довжини
1) Знайдіть на лінійці поділку з цифрою 0. Над цією поділкою поставте точку – початок відрізка.
2) Знайдіть на лінійці поділку, яка відповідає вказаному числу сантиметрів. Над цією поділкою поставте точку – кінець відрізка.
3) Проведіть під лінійку лінію – з’єднайте поставлені точки.
3.Вміння креслити відрізки заданої довжини. Завдання № 3 (підручник).
4. Формування вмінь добирати схему і вираз до розповідей-ситуацій. Завдання № 4 (підручник).
5.Завдання № 5 (підручник).
6. Робота в зошиті с. 3
Тема. Письмо великої букви Г. Написання складів та слів із буквою Г. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.
Мета. Вчити писати велику букву Г, правильно з’єднувати її з іншими літерами; розвивати мовлення; удосконалювати вміння робити звуко-буквений аналіз слів.
1.Написання великої букви Г. Зошит с. 4. Буква Г – це пряма похила лінія, яку починаємо писати з міжрядкової лінії, ведемо до нижньої рядкової, заокруглюючи ліворуч, потім пишемо другий елемент – шапочку(як писали у літері П).
2.Написання складів, слів із буквою Г. Уважно розглянути з’єднання літер у складах, словах.
3.Списування речень. Визначити кількість слів у реченні, назвати слова з новою буквою, пояснити, з якої букви починати писати речення і який знак поставити у кінці.
Тема. Розумна сова. Робота з пластиліном. Виготовлення із пластиліну плоских зображень. Ліплення сови.
Мета. Ознайомити учнів із технологією виготовлення виробів із пластиліну, ознайомити із властивостями пластиліну, ознайомити з приладдям та інструментами для роботи з пластиліном. Дотримуватись правил безпечної праці та санітарно-гігієнічних вимог, організації робочого місця під час виготовлення виробу. Розвивати художню уяву, естетичний смак; виховувати охайність, працелюбність.
1.Відгадування загадки.
Вдень вона лягає спати
Бо всю ніч їй знов літати,
Ловить мишок, гризунів,
З нею їм вже не до снів.
2. Вступна бесіда.
- Що таке пластилін?
- З чого він виготовлений?
Пластилін створений людиною з білої глини, гліцерину, вазеліну і воску, щоб надати кольору пластиліну, використовують спеціальні барвники.
3.Інструкція .
1) Спочатку нам потрібно зліпити основу тільця. З синього пластиліну скачаємо овал, який трохи приплющити.
2) Тепер позначимо крила сови. За допомогою голки зробимо надрізи з обох боків.
3) Зліпимо животик. Його зробимо рожевим. Катаємо кульку і приплющуємо її, а потім ліпимо його зверху до синьої основи.
4) Далі зліпимо очі сови. І для цього знадобиться білий пластилін. З нього потрібно зліпити два однакових за розміром кружечка. Кружечки повинні бути плоскими.
5) Зліпимо зіниці з чорного пластиліну, просто скачавши маленькі кульки. Їх ліпимо до білих кружечків.
6) З помаранчевого пластиліну будемо ліпити дзьоб. Для нього катаємо конус, який вгорі повинен бути вузьким.
7) Зробимо сові вушка. Для цього необхідно з одного і з другого боку голови защепити трохи пластиліну.