Я досліджую світ
Тема. Про що «розповідає» карта світу?
Глобус має таку саму форму, як і Земля. Але для того, щоб скласти маршрут подорожі ним не зручно користуватися, оскільки на глобусі ми можемо осягнути очима лише певну частину світу. Вчені знайшли вихід:
умовно розділили земну поверхню на півкулі. Так з’явилися карти Західної та Східної, Північної та Південної півкуль.
Уявна лінія на поверхні планети, що розташована на однаковій відстані
від обох полюсів: Північного та Південного – екватор. Саме вона поділяє Землю на Північну та Південну півкулі.
Більшу частину земної поверхні вкриває вода. Найбільшими водоймами
Землі є океани. Їх чотири. Це Тихий, Атлантичний, Індійський та Північний Льодовитий океани. Вони з’єднуються між собою і разом
утворюють єдиний водний простір – Світовий океан.
На Землі є великі ділянки суходолу – материки, або континенти. Вони з
усіх сторін омиваються океанами. Материків шість. Це Євразія (складається з частин світу – Європи та Азії), Африка, Північна Америка, Південна Америка, Австралія й Антарктида.
Завдання
1. Читання тексту у підручнику с.85 – 86.
2. Робота у зошиті с.13 завд. 1 – 3.
Математика
Тема. Порівняння складених задач з поняттями «більше в» і «більше на». Вправи і задачі, що вимагають застосування таблиці множення числа 5.
1. Робота за підручником с. 99.
2. Виконати письмово завдання.
с. 99 завдання 1, 2 (усно), завдання 3, 4, 6 (письмово).
Фізична культура
Тема. Організовуючі вправи. Загально-розвиваючі вправи для формування правильної постави. Різновиди ходьби, бігу. Лазіння по горизонтальній
гімнастичній лаві. Стрибки через перешкоди висотою до 50 см.