Тема. Читаю українську народну казку. «Рукавичка
Мета. Ознайомити з казкою «Рукавичка». Розвивати навички читання. Вчити визначати дійових осіб казки, інсценувати прочитану казку. Виховувати дружні стосунки. Привчати читати дитячі художні книжки.
1. Робота за «Букварем» с. 86 – 87.
1) Читання казки.
2) Робота за змістом казки.
- Хто обрав собі за житло дідову рукавичку?
- Як у казці названо мишку? Жабку? Зайчика? Кабана? Поясніть чому?
3) Читання слів кожної дійової особи з правильним інтонуванням.
Тема. Додаємо і віднімаємо одноцифрове число. .
Мета. Формувати обчислювальні навички; актуалізувати вивчені випадки додавання і віднімання чисел; знайомити зі способами додавання одноцифрового числа до двоцифрового, віднімання одноцифрового числа
від двоцифрового; формувати вміння розв’язувати задачі; додавати і віднімати число 10; порівнювати математичні вирази; знаходити значення виразів на кілька дій.
1. Ознайомлення із способом додавання і віднімання одноцифрового числа. Завдання № 1 (підручник с.125).
2. Закріплення способу додавання і віднімання одноцифрового числа. Завдання № 2 (підручник с.125).
3. Формування вмінь виконувати додавання і віднімання одноцифрового числа. Завдання № 3 (підручник с.125). Виконати письмово у зошит.
4. Робота в зошиті с. 53 завд. 1, с. 54 завд. 2, 3.
Тема. Загально-розвивальні вправи без предметів. Стрибки зі скакалкою.
Тема. Доповнення незавершених речень. Складання розповіді про своє село за поданим планом.
Мета. Закріплювати навички каліграфічного письма; формувати вміння доповнювати незавершені речення; збагачувати словниковий запас; виховувати бережливе ставлення до рідного краю.
1. Каліграфічна хвилинка. Записати в зошит букви: Аа, Бб, Вв, Гг, Гг, Дд, Ее.
2. Письмо слів під диктовку: сова, ліс, сон, мама, небо. Скласти і записати речення з одним словом.
3. Робота над реченнями. Доповнити і записати речення в зошит.
Прийшла весна. З’явилися перші … (квіти). Навколо зеленіє молоденька …
( травичка). Гарно співають у садах … ( пташки).
4.Складання розповіді про село ( усно).
План
1. Назва села.
2. Де знаходиться.
3. Яке село?
4. Чи любиш ти своє село? За що?
Тема. Ділення слів на склади.
1.Робота за підручником с. 110-111.