11.12.2024 року відбулось  засідання циклової комісії «Будівництво та землеустрій»

На якому обговорювались наступні питання:

1.     Розгляд та обговорення питань з проведення виробничої та переддипломної практик студентами групи З-44,ЗО-45, Б-43. Затвердження змін у звітах ВТП та ВПП

2.     Аналіз успішності студентів за І семестр

3.     Різне

В першому питанні доповіла Сібірічева Л.М., яка розповіла про зміни у звітах з виробничої практики

По другому питанню доповіла Євсюкова А.О., виступивши з доповіддю щодо успішності здобувачів освіти відділення.

Всеукраїнський конкурс «Педагогічний ОСКАР» проводять щороку відповідно до Меморандуму про співпрацю Національної академії педагогічних наук України та Державної установи «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти». Основна мета проведення конкурсу – вивчення та поширення інноваційних педагогічних практик, сприяння професійному розвитку, самореалізації педагогів, створення необхідних умов для розвитку творчого потенціалу педагогічних колективів закладів фахової передвищої освіти, удосконалення управління освітнім процесом та підвищення якості підготовки фахівців .

На фінальний тур конкурсу до 12-ти номінацій було представлено 1089 конкурсних робіт із 163 закладів фахової передвищої освіти.

Від нашого коледжу було представлено дві творчі роботи. У конкурсі взяли участь Теплицька Ольга, Карась Галина, Рябко Олена.

Всі учасники отримали сертифікати учасників Всеукраїнського конкурсу.

04 листопада відбулось засідання циклової комісії «Будівництво та землеустрій»

На якому були розглянуті наступні питання:

1.       Звіт голови циклової комісії про перевірку робочих програм.

Голова циклової комісії Рябко О.В. доповіла про успішне виконання перевірки робочих навчальних програм з дисциплін.

2.       Розгляд і обговорення планів підвищення кваліфікації викладачів

Були розглянуті плани підвищення кваліфікації викладачів, що атестуються. Також обговорений порядок проведення атестації викладачів що атестуються.

3.       Надання методичної допомоги викладачам – початківцям в оволодінні педагогічної майстерності

Голова циклової комісії доповіла про необхідність викладачам надавати всю необхідну допомогу  викладачам – початківцям в оволодінні педагогічної майстерності.

4.       Різне

Воронцова О.М. поділилась з викладачами циклової комісії досвідом роботи з віртуальною дошкою Teams. Продемонструвала всі можливості ведення онлайн – заняття за допомогою віртуальної дошки.

20, 21 та 24 червня 2024 року на відділенні «Аграрні та будівельні науки» проводилась державна атестація студентів зі спеціальностями 192 «Будівництво та цивільна інженерія» та 193 «Геодезія та землеустрій» Державною кваліфікаційною комісією. Комісія свою роботу проводила згідно «Положення про організацію навчального процесу у передвищих фахових закладах освіти» та наказів по коледжу. 

У склад Державної кваліфікаційної комісії входили: 

• Сопов Дмитро Сергійович – голова Державної екзаменаційної комісії доктор філософії з наук про Землю, доцент, завідувач кафедри хімії, географії та наук про Землю Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»; 

• Воронцова Олена Миколаївна – в.о. директора ВП «ДАФК СНУ ім. В. Даля»; 

• Євсюкова Алла Олександрівна – в.о. завідувача відділення «Аграрні та будівельні науки»; 

• Рябко Олена Василівна – голова циклової комісії «Будівництво та землеустрій»; 

• Іваненко Наталя Олександрівна – викладач другої категорії; 

• Піта Маргарита Олегівна – викладач другої категорії; 

• Лайтаренко Ярослав Юрійович – технічний секретар. 

Захист дипломних проектів відбувся в доброзичливих умовах. У процесі захисту здобувачі фахової передвищої освіти показали достатньо високий рівень теоретичних знань та практичних навичок. При відповіді на питання випускники підтвердили наявність знань, навичок і умінь, здатність приймати правильні рішення. 

У випускних дипломних проектах в достатній мірі використовувалися як аналітичні, так і чисельні методи дослідження. У дипломних проектах широко використовується комп’ютерна техніка.  

Усі рецензії на дипломні проекти написані по стандартній формі. Більшість рецензентів дали розгорнутий і глибокий аналіз виконаних робіт, відмітивши як достоїнства, так і недоліки. Об’єктивність рецензій сумнівів на викликає.  

Оцінки членів ДКК, як правило, виставлені за результатами захисту дипломного проекту близько до оцінок рецензентів. Відмінність пов’язана з якістю доповіді, демонстраційних матеріалів і відповідями дипломника на питання. 

Державна кваліфікаційна комісія по закінченню захисту дипломних проектів на закритому засіданні відкритим голосуванням звичайною більшістю голосів членів комісії, які брали участь у засіданні, винесла рішення про присвоєння кваліфікаційного рівня фаховий молодший бакалавр з будівництва та цивільної інженерії і геодезії та землеустрою та видання державного документа про освіту. Так рішенням Державної кваліфікаційної комісії 19 здобувачам фахової передвищої освіти присвоєна кваліфікація технік – будівельник і 10 – технік – землевпорядник, з них 10 отримують диплом з відзнакою

16 листопада 2023 року було проведено чергове засідання циклової комісії «Будівництво та землеустрій»  ВСП  «ДАФК СНУ ім. В. Даля» (Іллінівка), на якому згідно плану роботи, розглянули та обговорили актуальні питання.

Голова циклової комісії Рябко О.В. доповіла по основним питанням, проблемам та пропозиціям циклової. Також виступила з доповіддю «Інтерактивне навчання, застосування інтерактивних методів навчання на заняттях»

На засіданні були розглянути питання: Розгляд і обговорення планів підвищення кваліфікації викладачів. Графік здачі планів, звітів викладачів.

На засідання була запрошена в.о. директора Воронцова О.М., яка доповнила надану інформацію і відповіла на запитання колег.

Тренінг професійного розвитку «TEACHING SUCCESS» проходив з 15 вересня по 08 листопада 2023 року в Східноукраїнському національному університеті ім. В. Даля, в якому прийняли участь в.о. директора Олена Воронцова і наші викладачі – Ганна Голубова і Олена Рябко.  Тренінг було організовано деканом аграрного факультету Лілією Мартинець.

Перший модуль  був присвячений роботі в командах, знайомству з новими методами та інструментами навчання тощо, а протягом останніх двох модулів учасники мали змогу використати на практиці свої знання з мистецтва викладання, самостійно напрацювати свої концепції викладання, «сходити у гості» до викладачів різних галузей і спеціальностей, знайти нестандартні рішення для подальшого розвитку, а головне – розробити свої творчі проекти та успішно їх захистити.

Комунікація в колективі, надання зворотнього зв’язку є вкрай важливим чинником для розвитку команди, установи, що і було продемонстровано під час тренінгу. Сподіваємось, що цей досвід допоможе учасникам уникнути помилок в своїх закладах, використовувати якомога більше активних, інтерактивних методів у викладацькій діяльності. 

На останньому занятті були презентовані «Концепції викладання», «гостьовий» досвід відвідування занять. Учасники вразили своєю креативністю та виваженістю. Ми бажаємо показати Концепції наших викладачів. В кожній вкладено серце і досвід, креатив і натхнення наших викладачів. Учасники тренінгу є вмотивованими, фаховими, талановитими, креативними, такими, які готові впроваджувати нові ідеї, заради зацікавленості здобувачів на заняттях, заради якості викладання! 

04 вересня 2023 року викладач, куратор групи Б-33 Рябко Олена Василівна провела семінар для студентів групи  на тему «Впровадження в освітній процес програмного забезпечення Tеаms». Розповідь викладача Олени Рябко супроводжував доцільно підібраний різноманітний презентаційний матеріал, що дозволило викладачу застосувати методи візуалізації,  пояснення, коментування та утримувати стійку увагу студентів протягом всього семінару. Окрім того, викладач постійно підтримував зворотній зв’язок з аудиторією, залучав здобувачів освіти до активної участі у семінарі, використовуючи для цього мотиваційні та стимулюючі технології навчання.

Викладач Рябко Олена Василівна показала високий рівень володіння новітніми технологіями та сучасними програмними забезпеченнями, що дозволило досягни поставленої мети семінару.