Embedded Files
Дидактические игры
Дидактическая игра содержит в себе большие возможности в обучении и воспитании дошкольников. Она может успешно использоваться и как форма обучения, и как самостоятельная игровая деятельность, и как средство воспитания различных сторон личности ребенка.
Дидактическая игра содержит в себе большие возможности в обучении и воспитании дошкольников. Она может успешно использоваться и как форма обучения, и как самостоятельная игровая деятельность, и как средство воспитания различных сторон личности ребенка.
Дидактическая Игра "Умные мухоморчики".
Цель: Развивать мышление детей путем установления равенств и неравенств.
Цель игры: Активизация мыслительной деятельности, закрепление навыков звукового анализа, обучение к чтению.
"Мнемотаблицы"
Цель:Способствовать развитию связной речи
Расширять и обогащать словарный запас детей
Формировать умение преобразовывать абстрактные символы в образы (перекодировка информации)
Цель: Упражнять детей в подборе слов, отличающихся одними звуком, развивать фонематический слух.
Цель: Учить детей использовать в речи слова, противоположные по смыслу, активизировать мыслительную деятельность детей, развивать вербальную память, речевой слух; Воспитывать интерес к речевым играм, культуру общения.
"Веселые скороговорки".
Цель: учить детей отчётливо произносить скороговорки, формировать умение общаться и взаимодействовать со сверстниками.
"Чистоговорки"
Цель: развивать все стороны речи ребёнка - фонематический слух, звукопроизношение, речевое дыхание, грамматику и связную речь; учить детей правильно произносить все звуки, отрабатывать дикцию.
"Картотека пальчиковых игр"
Цель пальчиковых игр – развитие мелкой и общей моторики дошкольников.
Альбом "Животный мир Нижегородской области"
Правила безопасного поведения на воде.
Экологические знаки "Правила поведения на природе.
Дидактическая игра "Кто, что ест?" (с прищепками)
Карточки "Лекарственные растения"
Дидактическая игра "Животные жарких и теплых стран".
Лепбуки
1. Он помогает по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.
1. Он помогает по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.
2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.
3. Ребенок учится самостоятельно собирать и организовывать информацию.
3. Ребенок учится самостоятельно собирать и организовывать информацию.
4. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. Может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.
4. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. Может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.
5. Лэпбук может быть содержательным элементом развивающей предметно-пространственной среды группы.
5. Лэпбук может быть содержательным элементом развивающей предметно-пространственной среды группы.
6. Лэпбук можно использовать как особый вид детско-родительского проекта.
6. Лэпбук можно использовать как особый вид детско-родительского проекта.
Интеллект -карты.
Цель составления интеллект -карт — собрать информацию о предмете, объекте или явлении. Во время составления карты педагоги с дошкольниками рассуждают, пополняют словарный запас, анализируют, синтезируют и обобщают сведения.
Интеллект-карты помогают детям развивать связную, логичную, грамотную речь, а также самостоятельно и ясно излагать мысли, выделять главную из них и запоминать изученный материал.
Фотографии детей на сайте размещены с согласия родителей. Все материалы, размещенные на сайте, разработаны автором или собраны из общедоступных публичных ресурсов сети Интернет и предназначены исключительно для чтения с целью образования, не носят коммерческого характера. Все авторские права принадлежат их владельцам. Любое коммерческое и иное использование, кроме чтения, образования, запрещено. Данный проект является некоммерческим, и автор сайта не несет ответственности за возможные последствия использования предложенных только для чтения материалов в целях, запрещенных нормами международного права.
Фотографии детей на сайте размещены с согласия родителей. Все материалы, размещенные на сайте, разработаны автором или собраны из общедоступных публичных ресурсов сети Интернет и предназначены исключительно для чтения с целью образования, не носят коммерческого характера. Все авторские права принадлежат их владельцам. Любое коммерческое и иное использование, кроме чтения, образования, запрещено. Данный проект является некоммерческим, и автор сайта не несет ответственности за возможные последствия использования предложенных только для чтения материалов в целях, запрещенных нормами международного права.
Page updated
Google Sites
Report abuse