Ковтун Оксана Анатоліївна 

Робота:

В 2008 році почала працювати у відділі міжнародних зв’язків ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький ДПУ імені Г. Сковороди». У 2013 році Оксана Анатоліївна розпочала викладацьку діяльність на кафедрі педагогіки, теорії і методики початкової освіти. З 1 вересня 2020 року працює на посаді проректора з міжнародних зв’язків та проєктної діяльності. 

Координатор та виконавець низки міжнародних проєктів:

• Україно-корейський літній табір (2010);

• Українсько-данська студентська літня школа (2015, 2016, 2017, 2018);

• Україно-чеський проєкт «Передача досвіду у сфері шкільного менеджменту та міжнародної співпраці ПХДПУ» на базі педагогічного факультету університету (2015-2016)

• Україно-чеський проєкт «На шляху до інклюзії» (2016-2019)

• Програма академічного обміну № MU - ISOIS/83521/2016/403414/CZS спільно з університетом імені Т.Масарика (2016-2018)

• Проєкт програми Erasmus+ KA2. №586098-EPP-1-2017-1-UAEPPKA2-CBHE-JP «Модернізація педагогічної вищої освіти з використанням інноваційних інструментів викладання – MoPED» (2017-2021)

• Україно-чеський проєкт «Прогресивне управління університетом» впроваджений університетом ім. Т.Масарика, Чеська Республіка, за підтримки Чеської агенції розвитку (2017-2018)

• Україно-турецький проєкт «Посилення крос-культурних зв’язків, охоплення відмінностей» (2017)

• Проєкт «Зміни педагогічних факультетів та університетів у 21 столітті» (2019-2021)

• Україно-турецький проєкт програми Erasmus+ Youth №2018-2-TR01-KA105-060932 «Обмін культурною спадщиною» (2019)

• Проєкт «Нова українська школа – новий вчитель», до якого залучені представники педагогічного факультету, розроблений Інститутом розвитку освіти за підтримки Міжнародного фонду «Відродження» (2019-2022)

• Проєкт програми Erasmus+ Youth № 2019-1-TR01-KA205-073529 «Посібник з адаптації до освітньої системи та соціального життя для іноземних студентів» (SOS) (2019-2021)

• «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність» – проєкт Ради міжнародних досліджень та обмінів (IREX), за підтримки посольств Великої Британії та США, у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Академією української преси (2019-2020)

• Програма афілійованого диплому спільно із Swiss Montreux Business School, Швейцарія (Швейцарської Вищою Школою Бізнесу в Монтрe – SMBS) (з 2019)

• Україно-китайська програма академічного обміну та подвійного диплому (з 2019)

• Проєкт програми Erasmus+ Youth  №2019-1-TR01-KA105-071065 «Інша країна – інше життя» (2020)

• Проєкт програми Erasmus+ Youth № 2019-1-TR01-KA105-070217 «Єдність це сила» (2020)

• Проєкт програми «Студентська Академічна Мобільність (САМ) Україна», реалізується Британською Радою спільно із Міністерством освіти і науки, є одним із компонентів програми ЄС «Дім Європи» (2020-2021)

• Проєкт «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти» (Academic Integrity and Quality Initiative – Academic IQ) (з 2020);

• Проєкт програми ЄС ERASMUS+ KA2: CBHE «Центри сертифікації викладачів: інноваційні підходи до досконалості викладання (UTTERLY) (з 2021)».

Основні наукові праці:

1. Ковтун О. А. Роль вчителя англійської мови початкової школи у формуванні комунікативної толерантності молодших школярів засобами дидактичної гри / О. А. Ковтун // Школа першого ступеня: теорія і практика: зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Тернопіль: Вид-во Астон, 2012. – Вип. 37-38. – С. 121-132.

2. Ковтун О. А. Проблема формування комунікативної толерантності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи в педагогічній теорії і практиці / О. А. Ковтун // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький держ. педаг. ун-т імені Григорія Сковороди»: зб. наук. праць. – 2014. – Вип. 34. – С. 53-60.

3. Ковтун О. А. Комунікативна взаємодія як системо-формувальний чинник комунікативної толерантності / О. А. Ковтун // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький держ. педаг. ун-т імені Григорія Сковороди»: зб. наук. праць. – 2014. – Вип. 35. – С. 69-76.

4. Ковтун О. А. Формування комунікативної толерантності як компоненти полікультурної компетентності майбутнього вчителя англійської мови початкової школи / О. А. Ковтун // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький держ. педаг. ун-т імені Григорія Сковороди»: зб. наук. праць. – 2015. – Вип. 36. – С. 68-73.

5. Ковтун О. А. Технології формування комунікативної толерантності майбутніх учителів іноземної мови початкової школи / О. А. Ковтун // Теоретична і дидактична філологія: зб. наук. праць. – Серія «Педагогіка». – Переяслав-Хмельницький: «ФОП Домбровська Я. М.», 2017. – Випуск 24. – 298 с.

6. Ковтун О. А. Формування полікультурної компетентності майбутнього педагога в процесі реалізації стратегії інтернаціоналізації / О. А. Ковтун // Соціум. Документ. Комунікація: збірник наукових статей. Вип. 5 (Спецвипуск). Серія «Історичні науки» / [ред. колегія: Коцур В.П. (голов. ред.) та ін.]. – Переяслав-Хмельницький, 2018. – С. 221-235.

7. Ковтун О.А., Крикун В.С. Методологія застосування технології «перевернутого навчання» (Flipped learning) у процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови / Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. Спецвипуск «Нові педагогічні підходи в STEAM освіті». 2019 р. С. 153-160.

8. Ковтун О.А., Ігнатенко Н.В., Муковіз О.П. Вибір системи управління дистанційним навчанням для педагогічного закладу вищої освіти / Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. Спецвипуск «Нові педагогічні підходи в STEAM освіті». 2019 р. С. 215-221.

9. Ковтун О. А. Критерії та рівні сформованості комунікативної толерантності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи / О. А. Ковтун // Педагогічний процес: теорія і практика: наук. журн. Київського університету імені Бориса Грінченка. – 2016. – Вип. 2. – С. 80-85. (наукометрична база Index Copernicus).

10. Ковтун О. А. Теоретико-методологічні засади моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови в початковій школі / О.А. Ковтун // Педагогічна освіта: теорія і практика: зб. наук. праць Кам’янець-Подільського національного ун-ту імені Івана Огієнка; Інститут педагогіки НАПН України [гол. ред. Лабунець В. М.]. – 2016. – Вип. 20, Ч. 2. – С. 326-331. (наукометрична база Index Copernicus).

11. Kovtun О. А. The Problem of Formation of Communicative Culture of Individual in Terms of Computerization of Society / O. А. Kovtun // Інформаційні технології в освіті: зб. наук. праць. – Херсон: ХДУ, 2016. – Вип. 1 (26). – С. 192-210. (наукометрична база Index Copernicus).

12. KovtunA., Molotkina Y. O. Alternative Foreign Language Teaching Methods and Approaches: Background and Outline / Oksana Kovtun, Molotkina Yuliia // The World of Politics, Society, Geography: Collection of scientific works of Institute of Geography and Regional Studies of Pomeranian University in Słupsk. – Słupsk, 2016. – Issue 2. – P. 125-133.

13. Ковтун О.А. Педагогічні засади формування компетенції викладача іноземної мови / О. А. Ковтун // Ключові компетентності в моделі сучасного фахівця: зб. наук. праць ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (Переяслав-Хмельницький, 29 лют. 2016 р.); [наук. ред. О. І. Шапран; уклад. Н. П. Онищенко, Л. В. Ткаченко]. – [у 2 ч.].– Переяслав-Хмельницький: ФОП Домбровська Я. М, 2016. – Ч. ІІ. – С. 129-133.

14. Ковтун О. А. Проблема формування комунікативної толерантності майбутніх учителів іноземної мови початкової школи в педагогічній теорії й практиці / О. А. Ковтун // Pedagogika. Aktualne naukowe problemy. Rozpatrzenie, decyzja, praktyka: Zbiór artykulow naukowych Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej (Гданськ, 30-31 березня 2016 р.). – Warszawa: Sp. zo.o. «Diamondtradingtour», 2016. – С. 60-66.

15. Ковтун О.А. Розвиток комунікативної культури у професійній підготовці керівника навчального закладу / О. А. Ковтун // «Психолого-педагогічні умови розвитку педагогічної майстерності та професійного саморозвитку вчителів спеціалізованих навчальних закладів художнього профілю»: всеукраїнська науково-практична конференція (Мала Білозерка, 18-20 трав. 2016 р.). – Мала Білозерка, 2016.

16. Ковтун О. А. Педагогічні умови формування комунікативної толерантності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи / О. А. Ковтун // «Компетентнісний підхід у системі неперервної професійної освіти»: II Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція (Переяслав-Хмельницький, 13-15 лютого 2013 р.) – Переяслав-Хмельницький, 2013.

17. Ковтун О. А. Підготовка студентів до формування в молодших школярів комунікативної толерантності / О. А. Ковтун // «Моделювання організаційних форм навчання в початковій школі в контексті компетентнісного підходу»: Всеукраїнська науково-практична конференція (Переяслав-Хмельницький, 26 травня 2015 р.) – Переяслав-Хмельницький, 2015.

18. Ковтун О. А. Формування комунікативної толерантності майбутніх фахівців мистецьких дисциплін засобом методу «кейс-стаді» / О. А. Ковтун // «Освітньо-мистецькі горизонти України: теорія і практика»: Всеукраїнська науково-практична конференція (Ніжин, 19-20 жовтня, 2016 р.) – Ніжин, 2016.

19. Ковтун О.А., Ігнатенко Н.В., Ковтун О.В. Міжкультурна комунікація як складова формування соціокультурної компетенції студента під час навчання іноземній мові в системі вищої освіти. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. 2019. Випуск 2. С. 236-239.

20. Ковтун О.А., Ковтун О.В. Communicative paradigm of mastering a foreign language in the system of higher education of Ukraine. Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. 2019. Випуск 3. С.116-119

21. Ковтун О.А., Дудар В.Л.  Національно-патріотичне виховання молоді як основа громадянського суспільства. Освіта для миру = Edukacja dla pokoju: зб. Наук. Пр.: у 2 т. / редкол.: Кремень В.Г. (голова), Коцур В.П., Ничкало Н.Г., Шльосек Ф. (заст. голови); Довгий С.О., Лук’янова Л.Б., Вовк М.П., Котун К.В. (члени редколегії). – К.: Вид-во ТОВ «Юрка Любченка», 2019. Т.1. С.672-684.

22. Ковтун О.А,, Печенізька С.С. Лінгвокоучинг як мотиваційний фактор впливу на результативність навчання студентів при вивченні англійської мови. Теоретична і дидактична філологія : збірник наукових праць. – Серія «Педагогіка». – Переяслав-Хмельницький (Київська область) : Домбровська Я.М., 2019. Випуск 30. С.87-97.

23. Ковтун О.А., Крикун В.С. Distance education as an important form of foreign language study. Сучасні методики навчання іноземних мов і перекладу в Україні та за її межами : тези І Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Переяслав, 3 грудня 2019 року) / Гол. ред. К.І. Мізін; ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Переяслав, 2019. С. 49-53.

24. Ковтун О.А., Лялька Т.С. Використання інтерактивних технологій навчання у підготовці майбутніх вчителів початкової школи в умовах формування інклюзивного середовища. Практична психологія в інклюзивному середовищі: Збірник наукових статей Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Переяслав, 21 лютого 2020 року) / За заг. ред. В. А. Вінс. Переяслав: Видавець Я. М. Домбровська., 2020. С. 70-75.

25. Kovtun O., Tsiuniak O., Pyslar A., Lialiuk G., Bondarenko V., Kovtun O., Los O., Popovych I. Research of interdependence of variables and factor structure of masters’ readiness for innovative pedagogical activity. Revista Inclusiones. ISSN 0719-4706 – Volumen 7 / Número 3 / Julio – Septiembre 2020. pp. 427-452.

26. Kovtun O., Popovych I., Lialiuk G., Alesieieva M., Popovich A., Bondarenko V., Tsiuniak O. Sociocultural metrics of the personal paradigm of orphans’ upbringing in pedagogical theory and practice of Ukraine. Revista Inclusiones. ISSN 0719-4706 – Volumen 7 / Número 3 / Julio – Septiembre 2020. pp. 343-356.

27. Ковтун О., Мірадж І., Крикун В. The essence of pedagogical creativity and the process of its development in educational activities. Психолого-педагогічна допомога особистості засобами арттерапії: монографія / за заг. ред. Т.А. Ткачук, Н. О. Бочаріної / Переяслав (Київ. обл.) : Домбровська Я. М., 2020. С.11-31.

28. Ковтун О.А. Педагогічна інноватика: термінологічний словник. Педагогічна інноватика: термінологічний словник / авт. кол. за заг. ред. О.І. Шапран. Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.): Домбровська Я.М., 2019. 384 с.

29. Kovtun Oksana and Pechenizka-Gubareva Svitlana (2021) Philosophy of Vitality, Mortality, and Immortality in the Theories of Hryhoriy Skovoroda and Confucius. Philosophy and Cosmology, Volume 26, 148-155. https://doi.org/10.29202/phil-cosm/26/12 

30. Dudar, V. L., Riznyk, V. V., Kotsur, V. V., Pechenizka , S. S., & Kovtun, O. A. (2021). Use of modern technologies and digital tools in the context of distance and mixed learning. Linguistics and Culture Review, 5(S2), 733-750. https://lingcure.org/index.php/journal/article/view/1416  

31. Свириденко D., Пантелеєв V., Ковтун O., Єсаян E., Петренко O., & Кивлюк V. (2022). Глобальні тенденції трансформації економіки під впливом інформаційних технологій. Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики, 6(41), 369–376. https://doi.org/10.18371/fcaptp.v6i41.244907

32. Hrinchenko H., Kovtun O., Mykolaiko V. Implementation in the educational process a systematic approach to teaching the principles of sustainable development. Modern approaches to ensuring sustainable development: monograph. The University of Technology in Katowice Press, 2023. P. 33-41.