MONTAG, 02. Dezember 2024

✓ M2 - Tag 18/30 ✓

DTZ: 23. Mai   ;  Test "Leben in Deutschland": 27. Juni

Fragen, Hausaufgaben, Wiederholungen

Am Freitag, den 13. Dezember, haben wir keinen Unterricht.

Wann haben wir einen Urlaub?

Wir haben am einundzwanzigsten Dezember Urlaub

bis zum 06. Januar.

Am siebten Januar haben wir wieder Schule.

Was ist der Unterschied zwischen “spazieren”, “gehen”, “wandern”, “rennen” und “laufen”?

spazieren = langsam, überall; → zum Gucken

gehen = normal; → mit einem Ziel

wandern = normal; in der Natur (in den Bergen)

rennen = schnell

laufen = gehen ODER rennen

  oft schnell; → beim Sport

AB.98-21

[...] und kontrollieren Sie die dann mit dem Hörtext.

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Ich fahre selten mit dem Motorrad.

Ich fahre mit dem Motorrad selten.

Selten fahre ich mit dem Motorrad.

Ich fahre oft mit dem Fahrrad und selten mit dem Auto.

Wie fährst Du in die Schule?

Ich nehme die Straßenbahn. > Akkusativ

Ich fahre mit der Straßenbahn. > Dativ

Das Auto ist schnell. > Adjektiv

Das Auto fährt schnell. > Adverb

Ich benutze das Fahrrad.

Ich fahre mit dem Fahrrad.

Das Fahren mit dem Auto ist praktisch.

Das Fahrradfahren ist gesund und billig.

Das Zu-Fuß-Gehen ist gesund.

Das Gehen ist gesund.

Das Auto ist schnell.

Das Fahren mit dem Schiff ist gut.

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15min Sie braucht ca. 50 Minuten.

Ich brauche eine halbe Stunde.

— PAUSE 1 —

MÜNDLICHE PRÜFUNG   (HANDY !!!)

TEIL 1 Persönliche Vorstellung + Nachfragen

PERSON 1

1. Badiale

2. Mein Name ist Daba.

3. AUGENKONTAKT

4. Ich komme aus Dubal.

5. VORSTELLUNG

6. Ich lebe seit 8 Monaten in Deutschland.

7. Ich habe keine Kinder.

8. Ich wohne in Wolmirstedt.

9. LAUTER SPRECHEN

PERSON 2

1. Das ist nicht die keine Hauptstadt.

2. ledig

3. Ich bin ein Jahr eine Jahre älter als sie.

4. Ich lebe 

5. Und jetzt ich lerne ich Deutsch.

6. Ich bin ein Buchhalter von Beruf.

TEIL 2 Eigene Erfahrungen mittels einer Bildbeschreibung

1. Was sehe ich? ~ 3 Sätze (=> ca. 1 Punkt)

2. Welche Situation ist das? ~ 3 Sätze (=> ca. 2 Punkte)

3. Meine Erfahrung: viele Sätze (=> viele Punkte)

Kenne ich das?

Habe ich das schon erlebt?

Mag ich das?

PERSON 2

1. Ich sehe zwei Frauen.

2. Ich denke, sind eine Mutter und eine Tochter.

3. Ich denke, ihr ihre Kopf tut weh.

4. Ich kenne die Situation.

5. Die Tochter ist vielleicht ist krank oder hat Kopfschmerzen.

6. Sie braucht ein Medikament.

7. SIE SAGTEN, SIE KENNEN DIE SITUATION

8. Ich hatte auch Kopfschmerzen früher.

9. Wie alle anderen Leute brauchte ich eine Kopfschmerz-Tablette.

10. HATTE IHRE MUTTER IHNEN GEHOLFEN?

11. Ja, meine Mutter hat mir geholfen.

12. Sie war auch eine Krankenschwester von Beruf.

PERSON 1

1. Ich sehe einen Unfall.

2. Ich sehe zwei Autos.

3. IST DAS AUTO GRÜN?

4. Ja, das Auto ist grün und blau.

5. STEHEN DIE AUTOS IM WOHNZIMMER? → WO

6. Nein, Weg.

7. SIE STEHEN AUF DER STRAßE.

8. Stehen im Straße

9. KENNEN SIE DIE SITUATION?

10. 
    

TEIL 3 Gemeinsam einen Plan machen

• eine Party (für den Kurs; ein Geburtstag)

• eine Tour in der Natur

• ein Besuch von einem Freund (in Berlin)

• eine Besichtigung einer Stadt

• eine Suche einer neuen Wohnung

PLANEN SIE EINE PARTY!

PERSON 1

1. Um acht Uhr ich Party gehen.

PERSON 2

1. Möchtest Du eine Party am Wochenende machen? DAS IST DIE AUFGABE!

2. Wo möchtest Du die Party machen?

3. Wir können das in einem Restaurant machen.

4. Um wie viel Uhr machen wir die Party?

HAUSAUFGABE

1. Wie komme ich zur Schule? → KB.94-3

(mindestens 5 Sätze)

2. KB.95-1c.3 Schreibt die Sätze.

3. AB.104-105

4. mündliche Prüfung - Teil 3: eine Party planen

Ich gehe zur Straßenbahn.

Ich fahre 10 Minuten mit der Straßenbahn.

Dann muss ich umsteigen.

Ich fahre noch 5 Minuten mit dem Bus.

Dann gehe / laufe ich zur Schule.

„INDIVIDUELLE KORREKTUREN”

✓ DABA ✓

1.   1 = eins