Mittwoch, 15. Januar 2025

✓ M3 - Tag 08/25 ✓

DTZ: 23. Mai ;  LiD: 27. Juni

Fragen, Hausaufgaben, Wiederholungen

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MÖCHTEN vs. MÖGEN

VIEL   vs.   WENIG

RATIONAL: wollen (MV) möchten (MV)

EMOTIONAL: lieben mögen

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der Haushalt

ORT

Meine Familie wohnt in einem Haushalt.

Wir sind ein Haushalt.

ARBEIT

Ich mache jetzt den Haushalt.

FINANZPLAN

Deutschland hat einen Haushalt von ca. 488 Milliarden.

— PAUSE 1 —

die Tonaufnahme

die Videoaufnahme

etwas aufnehmen

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Ich denke, dass es zu viel Werbung gibt. > HS, NS

Ich denke, es gibt zu viel Werbung. > HS, HS

HAUPTSATZ vs. NEBENSATZ

Der Hauptsatz kann allein stehen.

Das Verb steht an Position 1 oder 2.

Der Nebensatz kann nicht allein stehen,

er braucht immer einen Hauptsatz.

Das Verb steht am Ende.

ALLE vs. ALLES

Alle = PLURAL > PERSONEN / SACHEN

Alle lesen ein Buch.

Alles = SINGULAR > SACHEN

Ich lerne alles.

MÜNDLICHE PRÜFUNG   (HANDY !!!)

TEIL 1 Persönliche Vorstellung + Nachfragen

PERSON 1

1. die Stadt Hyderabad

2. Meine Muttersprache

3. Aber jetzt spreche ich ein bisschen Deutsch.

4. malen

5. Ich bin hierhergekommen, weil ich hier studieren wollte / möchte.

6. WAS IST IHR FAMILIENSTAND

7. Ich habe keine Haustiere.

PERSON 2

1. Sie arbeitet als Physiotherapeutin.

TEIL 2 Eigene Erfahrungen mittels einer Bildbeschreibung

1. Was sehe ich? ~ 3 Sätze → ~1 Punkt 

2. Welche Situation ist das? ~ 3 Sätze → ~2 Punkte

3. Meine Erfahrung: viele Sätze → viele Punkte

Kenne ich das?

Habe ich das schon erlebt?

Mag ich das?

PERSON 2

1. Auf dem Foto sehe ich viele Personen.

2. Ich sehe Frauen und Männer.

3. Ich denke, sie besuchen einen Sprachkurs, vielleicht

4. Und sie machen Übungen zum Deutschkurs.

5. Ich kenne die Situation, weil ich auch einen Kurs besucht habe auch besuchen.

6. Vielleicht sie sprechen sie über etwas.

7. Sie machen eine Übungen für Grammatik.

8. Und am Anfang ist das ist nicht leicht für alle, für mich auch persönlich.

9. Alle müssen muss (zu) viel lernen.

10. Jede Sprache ist ich nicht einfach und manchmal schwierig. 

11. Nicht für alle alles.

12. Aber eine Gruppe mit vielen Personen ist sehr gut.

PERSON 1

1. Das Auf dem Bild zeigt sechs Studenten.

2. Vielleicht sie sprechen sie über Deutschland.

3. Sie sprechen über verschiedene Städte Plätz of the map.

4. Ich kenne die Situation.

5. Wenn ich in einem Klassenzimmer bin, frage ich meinen Kollegen auch: Wo wohnen Sie in Deutschland?

6. Kennen Sie die Städte in Deutschland?

7. Hauptstädte von STaatsangehörigeit von Deutschland.

8. Und vielleicht planen sie planen etwas für eine Stadt besuchen oder reisen im Sommer oder im Winter

9. Ich habe mit meinen Freunden eine kleine Tour gemacht.

TEIL 3 Gemeinsam einen Plan machen

• ein Besuch von einem Freund (in Berlin)

PERSON 1

1. Ich wollte Dich fragen, dass wir Asad nach Berlin fahren?

2. Wir können ihm am WE besuchen.

3. Welche WE werden wir nach Beriln fahren?

4. Ich denke, dass es für mich schwierig ist.

5. Ich muss in meinen Kalender gucken.

6. Ich gehe jedes WE zur Arbeit jedes WE.

7. In diesem Monat zweites WE frei.

8. Ich kann ihn anrufen oder Du kannst das Du auch machen.

9. Also So gehen wir gehen einkaufen oder ins Kino oder ein Museum besuchen.

10. Ich hoffe, die Ticket, so wir können mit dem Zug nach Berlin fahren?

11. Hast Du ein D-Ticket?

PERSON 2

1. Und bei Dir?

2. Wann möchtest Du nach Berlin fahren?

3. Ich finde, das ist gut, weil am Wochenende alle frei haben.

4. Für mich ist es ist egal, weil ich jedes WE frei habe bin.

5. Also ist das So, das ist nächste Woche, oder?

6. Möchtest Du, dass ich mich Asad anrufe anrufen oder machst Du das alleine?

7. Also: Ich rufe Asad an später.

8. Was machen wir in Berlin?

9. Gibt es viele Möglichkeiten, etwas zu besuchen?

10. So, wollen wir mit dem Zug fahren nach Beriln ?

11. Ja, ich habe ein Ticket.

12. Wenn er Betten hat, dann schlafen bei Asad.

HAUSAUFGABE

AB.16-17