Okinawa Maker Lab
micro:bitを活用した発見と創造のあしびなー
琉球大学教育学部＋デジラボおきなわ共同開催（2019）
株プラズマと沖縄県の事業／リーダーからのメッセージ
信州大学と長野県教育委員会の指導者育成の取り組み
北海道の離島の取り組み
実施要項
目的
１．プロジェクト・ベースド・ラーニング／PBLを体験する。
２．学びのスパイラル／４つのPを実践する。
３．身近な課題解決のプロセスをものづくりに活かす。
５．学生も学校の教員も一緒に楽しみながら学ぶ。
５．学んだことを日々の実践に活かす。
６．同じでなく、みんなが違う作品になるクリエーティブなものづくりをめざす。
概要
１．機材：教員と子どもに貸与
（最終的に欲しい方は購入も可能）
２．頻度：毎週水曜日20:30−21:30
３．方法：Zoomでオンラインセッション
４．対象：参加者：学校教員、大学生、大学教員、
民間エンジニア、保護者、こども
※教員・子どもの参加が優先されます。
５．参加費：教員と子どもは無料
企業は１名10万円
６．その他（おとな限定）
月１回程度、交流会：長野県、関東、等、それぞれと
貸与機材（教員と子どものみ無料、沖縄限定）
・micro:bit （自分用に持っていない方のみ）
・micro:bit用モータードライバー
・LED、ジャンパワイヤ、サーボ、ギヤボックスモーター、タイヤ
・音声入出力モジュール
・要望あれば可能な限り対応
スケジュール
６／３水曜２０：３０ キックオフ（事業説明会）
次回以降：第２回目以降は参加希望者で集まって決めていきます。
全6回程度のオンラインワークショップ
①デザイン思考
②課題発見
③仮説検証
④基本モジュール理解
⑤プロトタイプ製作・運用検証
⑥プレゼン成果発表
ゴール ：オンライン発表会（８−９月くらい）
Okinawa Maker Lab
発起人
・岡本牧子 琉球大学教育学部 技術教育
・池間彦律 玉城中学校 技術科教諭（現在：教育センター）
・城間富秀 琉球大学附属中学校 技術科教諭
・飯塚 悟 世話役
株式会社プラズマ
