歐化中文

翻譯腔

【句型單調】

❌都是用代名詞開頭：他...。他...。他...。

✔️適當變換句型：...他...。他......。......他。

【代名詞】

❌人身代名詞氾濫：他很猶豫，他不願意把東西交給她，他想了想，他就轉頭走了。

✔️適當使用代名詞：他很猶豫，要不要把東西交給那女孩，想了想，還是轉頭走了。

說明：英語代名詞不能省，但中文充滿代名詞則顯得停頓不流暢。

【動詞名詞化】

❌動詞轉為抽象名詞來當主語：他的解說很清楚。他的離開，造成組織結構的破壞。

✔️以具體名詞做主詞，而動詞還原為動詞：他解說得很清楚。他離開後，組織結構破壞了。

說明：生動的次序是 動詞 > 形容詞 > 名詞。

【形容詞名詞化】

❌形容詞轉為抽象名詞來當主語：景色的美麗，令人屏息。

✔️以具體名詞做主詞，而形容詞還原為形容詞：景色美麗得令人屏息。

【進行、作出、做出、造成】

❌濫用抽象動詞「進行、作出、造成」：他在老鼠上所進行的實驗。他對社會作出重大貢獻。要趕快做出決定。這件事對大家造成很大傷害。

✔️替換或刪除動詞：他用老鼠來做實驗。他對社會貢獻很大。要趕快決定。這件事對大家傷害很大。

說明：無具體意義的「作出」，使得句子繁瑣。

【一】

❌濫用單位一：這一個人是一個醫生。他是個醫生。

✔️單位一免用：這個人是醫生。他是醫生。

說明：英文必須有 a ，中文可不必。

【的】

❌濫用「的」：大大的樹下的微風，吹動很深的水池的旁邊白色的花。

✔️節制「的」：大樹下的微風，吹動深水池邊的白花。

【性】

❌濫用「性」：這一個工作很有危險性。

✔️可免「性」：這工作很危險。

其他如：一次性、永久性、藝術性、音樂性、影響性、中立性、基礎性......。

【被】

❌濫用被動句：他被讚賞。他被叫做大師。他被加薪。他被選為校長。

✔️替換或主動：他得到讚賞。人稱他為大師。他加薪了。他獲選為校長。

說明：「被」有貶意，仍有其他詞可用「受騙、遇害、遭殃、挨打、經人指點、為世所重」。

【進一步】

❌濫用「進一步」：如果您任何有進一步的問題......。需要我進一步解釋嗎？該國進一步發動攻擊。

✔️替換「進一步」：若有其他問題......。需要再解釋嗎？該國繼續攻擊。

【作為】

❌濫用「作為」：作為師長，作為隊長，作為丈夫，作為組織的領導。

✔️替換「作為」：為人師長，身為隊長，做丈夫的，擔任組織的領導。

【更好地】

❌濫用「更好地」：更好地認識這技術。更好地達到所要的結果。

✔️替換「作為」：更熟悉這技術。達到更好的結果。

【地】

❌副詞濫用「地」：慢慢地走。輕聲地說。

✔️副詞刪除「地」：慢慢走。輕聲說。

說明：英文副詞多加ly，但中文不必。

【們】

❌複數濫用「們」：你們是我們的朋友們、醫生們、選手們、星星們。

✔️節制「們」：你們是我們的朋友、醫生、選手、星星。

說明：英文有複數，但中文不必，或可替換為各位、眾人、大家、民眾。

【度】

❌濫用科學「度」：這本可看度很高。壓力的強度很強。他比較能站在較高的高度來看事情。他的知名度很高。

✔️無科學數據則不用「度」：這本很好看。壓力很大。他較能綜觀全局。他很出名。

【透過】

❌濫用「透過」：這本透過優美的文字。他透過口頭的方式發表意見。他透過網路買東西。

✔️替換「透過」：這本運用優美文字。他以口頭發表意見。他上網買東西。

【最】

❌誤用「最」：他是最厲害的之一。

✔️正確「最」：他是最厲害的。他非常厲害。

說明：「最」是唯一，若為「之一」則用「非常、極、極其、甚」。

【之一】

❌濫用「之一」：他是學校老師之一，已經任教十年。

✔️節制「之一」：他是學校老師，已經任教十年。

說明：無須強調「之一」則省略。

【關於、由於使得、上、中】

❌濫用介詞：關於這資料，我看過了。

✔️節制：這資料我看過了。

❌濫用介詞：由於字太多，使得版面太寬。

✔️節制：字多到使版面太寬。

❌濫用介詞：在這領域上，他是專家。

✔️節制：他是這領域的專家。

❌濫用介詞：他是這團體中的重要角色。

✔️節制：他是這團體的重要角色。

【長定語】

❌前修飾的定語太長：他是一個從任教起就非常努力教學且不放棄任何學生的老師。

✔️分割定語並後修飾：他是一個努力不懈的老師，從任教起就不放棄任何學生。

【囉嗦】

❌繁瑣囉嗦：他實在難以想像究竟是什麼原因才會造成了這結果。

✔️簡白達義：他不明白怎麼會這樣。

【已經】

❌濫用「已經」：他離開這裡已經三年了。

✔️節制「已經」：他離開這裡三年了。