運用 Kahoot! (可互) 做線上測驗遊戲
Kahoot! 免費版可以自訂題目，讓學生透過手機、電腦一同線上作答。
透過 Kahoot! 可以提升學生學習興致，激發熱情；也可讓教師即時評量學習成效。
【目錄】
【一、註冊教師帳號】
【二、建立測驗題目】
【三、單題題目建立】
【四、插入圖片】
【五、插入影片】
【六、預覽與完成測驗】
【七、測驗設定】
【八、學生參與測驗】
【九、作答狀態】
【十、成績報告】
【十一、題庫彙整與分類】
【十二、Kahoot App】
【一、註冊教師帳號】
到 https://kahoot.com/ 註冊
Kahoot! 有付費版，或教育方案付費版，但一般免費版也可使用大多基本功能。
【二、建立測驗題目】
題目可以一次建立一題，也可以使用 Excel 匯入多題題庫。
使用 Excel 匯入題庫，適合已經有題目，方便快速匯入；若無，也可單題建立。
範本的說明不能刪除，示範題目可以刪除。
【三、單題題目建立】
免費版可建立選擇題、是非題、閃式卡。
【四、插入圖片】
題目與選項皆可插入圖片，並做裁切。
(此步驟可略) 圖片也可貼到 Power Point 做處理，再儲存後上傳。
可擷取圖片部分，讓學生猜，教師用口頭語言提示。
【五、插入影片】
Kahoot!可以插入影片，並設定時間範圍，讓測驗有聲音或堆媒體影音。
未來實際測驗時，影片的聲音預設較小，只需手動調大聲一次。
【六、預覽與完成測驗】
透過預覽看看測驗的樣貌。
【七、測驗設定】
教師端播放測驗，並設定一些規則，是否亂數等。
【八、學生參與測驗】
教師端顯示 PIN 登入碼。
學生端可以使用瀏覽器或 App，進入 Play Kahoot!，輸入 PIN 登入碼以進入測驗。
ps. 可以到電腦教室操作；也可用學校手機、平板。
若於學校無手機、平板，也可申請「行動學習」、「客語行動學習」等計畫購買。
或者以依照學校攜帶手機辦法，讓學生帶來學校；
或者邀請捐贈二手手機。
手機、平板數量不夠多，也可以兩人一台設備一起討論與操作。
建議學生進入時，名稱命名規則要設為 「班級座號 自己命名」，如 6A12 WeSing
【九、作答狀態】
在時間內，最快答對的分數較高。
若分數較低的學生，某幾次答對且速度快，Kahoot 也會貼心地秀出某學生證在竄升。
【十、成績報告】
Kahoot! 會記錄學生作答情形，以供教師教學調整或學習扶助。
但若學生登入並未使用註冊帳號，則教師可能無法知道哪個帳號是哪個學生，
因此建議學生進入時，名稱命名規則要設為 「班級座號 自己命名」，如 6A12 WeSing
這報告也可以課後再來看，作為教學省思參考。
一邊測驗，一邊講解，也可在做一次測驗，激勵成效。。
【十一、題庫彙整與分類】
將分散的測驗歸檔到同一個類別的資料夾，
也可以複製他人公開或協作教師的測驗到自己的資料夾。
ps.建議同領域教師共同備課，共同分享，彼此輕鬆，大量學生受益。
【十二、Kahoot App】
學生端只需要用瀏覽器就可以使用，也可以使用 App
https://kahoot.com/home/mobile-app/
較高年級的學生也可註冊自己的 Kahoot 學生帳號，以做為學習紀錄。
不過一般教學無要詳細記錄學習成績，或者其實手機是共用的，則這麻煩的步驟可以省略，簡單操作，快樂學習即可。