Wiskunde: les 125 - schaduwen en kijklijnen
Frans: Planète 9 - les 1
20 minuten lezen in een leesboek
Muzische activiteit: groepsopdracht - een magistrale Blockposter
Deze les wordt gemaakt in het boek 6C deel 1 vanaf pagina 69.
Je hebt een rekenmachine en een lat nodig.
We maken vandaag de bolletjes én de vierkantjes.
Bekijk voor of tijdens het maken van de oefeningen het filmpje. Kijk je tijdens het maken, zet het dan regelmatig op pauze.
Goed verbeteren met een andere kleur! Begrijp je een foutje niet, aarzel niet om te mailen!
Veel succes en geniet van het lange weekend!
Neem je werkboek voor Frans er alvast bij.
In deze les leer je een aantal nieuwe woorden, leer je informatie uit een filmpje en een tekst halen en vervoeg je nieuwe werkwoorden.
Het filmpje loodst je door de les.
De correctiesleutel zit verwerkt in het filmpje.
Wie de woorden op een toffe manier wil inoefenen, surft
naar Wordjo. (We plaatsten 4 vrijblijvende taken klaar.)
rechtstreeks naar deze quizlet.
naar de oefensite bij de methode. (Wel even flash inschakelen!)
Bon week-end! À la semaine prochaine! ;-)
Lees 20 minuten in een boek naar keuze!
Boeken op? Op Bingel staat dagelijks een nieuwe strip! (meer info)
Dit is een magje!
Wil je na een intensieve tele-thuis-school-week weer helemaal zen worden? Dan vind je op de de klasblog een magistrale Blockposter. Als jullie de 36 eerste pagina's inkleuren van de super coole wolf-Blockposter, dan kleuren juf Joline en meester Dave met veel plezier de twee laatste pagina's nog in en wordt het een waar werkstuk van ons allemaal! Overtuig jij jouw klasgenoten om ook mee te doen? Veel kleurplezier!
Wiskunde: les 122 - diagonalen in ruit, parallellogram en trapezium
Nederlands: Thema 9 - les 2 + 3 of herhalingsoefeningen lezen en taalbeschouwing
20 minuten lezen in een leesboek
Muzische activiteit: vandaag maken we een 'smoske', maar niet één om op te eten!
Je hebt bij deze les een geodriehoek en een potlood nodig!
Het filmpje van wiskanjers is een heel goede herhaling. Hier leggen ze ook nog eens uit hoe je met de geodriehoek loodrechte en evenwijdige lijnen kan trekken.
https://www.wiskanjerfilmpjes.be/moovs/diagonalen-evenwijdige-en-loodrechte-lijnen/
In het filmpje hiernaast overlopen we nog heel kort de oefeningen. Wij weten dat bolletje 3 voor sommigen een hele pittige oefening kan zijn. In de correctiesleutel zal de figuur er misschien ook wat anders uitzien dan jouw figuur. Kloppen jouw gegevens ook? Dan zal de figuur ook wel juist zijn.
Loopt het moeilijk? Maak eerst bolletje 4 en kijk dan nog eens terug naar bolletje 3. Geen paniek, we bekijken deze lessen ook nog terug wanneer we weer naar de klas kunnen!
Veel succes!
Voor de leerlingen uit L6A:
Neem je werkboek en je handboek voor taal er alvast bij.
In deze les leer dat het belangrijk is verkennende inhoudsvragen te stellen bij een tekst die je zult beluisteren. Je oefent ook op het maken van een schema met de informatie die je kreeg in een interview.
Het eerste filmpje loodst je door de les.
De correctiesleutel zit verwerkt in het filmpje.
Wie nog meer wil weten over de Titanic en de ramp kan dit filmpje bekijken.
Neem je werkboek en je handboek voor taal er alvast bij.
In deze les oefen je op het bepalen van de bron bij een bepaalde tekst en de bedoeling van de auteur.
Het tweede filmpje loodst je door de les.
De correctiesleutel zit verwerkt in het filmpje.
De leerlingen uit L6B maakten bovenstaande lessen al op school.
Zij maken de OVSG-toetsen van lezen en taalbeschouwing van 2019 als oefening.
Bekijk even het bronnenboekje dat je hier kan vinden. Als niemand anders dringend de computer nodig heeft, zouden we het boekje niet uitprinten, maar kan je het gewoon open laten staan op de computer.
Maak nu het werkblad taalbeschouwing.
Wanneer je een grijs vak bij de vraag ziet met daarin het icoontje van een boek en een titel, moet je in het bronnenboekje op zoek gaan naar het antwoord. (bijvoorbeeld bij vraag 2: tekst Robotliefde)
Om vraag 1 op te kunnen lossen heb je het filmpje hiernaast nodig (Wat is orgaandonatie?).
Verbeter nu zelf je toets. Je mag jezelf zelfs punten geven als een echt juf/meester. Op de correctiesleutel kan je zien hoeveel punten je verdient voor welk antwoord.
Op dezelfde manier mag je de toets voor lezen maken.
Veel succes!
Lees 20 minuten in een boek naar keuze!
Boeken op? Op Bingel staat dagelijks een nieuwe strip! (meer info)
Dit is een magje!
Bij de opdracht van vandaag kijken we nog meer uit naar de foto's van "The Making Of"... dan naar het kunstwerk zelf. Proces is dan ook belangrijker dan product! Op de klasblog vind je wat meer uitleg!
Frans: planète 8 - les 7 + les 8
Wiskunde: les 130- afstand, richting en plaatsbepaling
20 minuten lezen in een leesboek
Muzische activiteit: dotpainting met verf of stift
In deze les herhaal je de passé composé en oefen je verder op deze verleden tijd in het Frans.
Het eerste filmpje loodst je door de les.
De correctiesleutel zit verwerkt in het filmpje.
In deze les herhaal je de bijvoeglijke naamwoorden en leer je enkele bijvoeglijke naamwoorden bij die vóór het zelfstandig naamwoord komen. Je herhaalt ook nog eens hoe je het bijvoeglijk naamwoord moet aanpassen aan het zelfstandige naamwoord.
Het tweede filmpje loodst je door de les.
De correctiesleutel zit verwerkt in het filmpje.
Wil je al de leerstof inhouden nog eens herhalen ga dan zeker even naar de oefensite van Frans! Je moet daarvoor wel even flash inschakelen. (klikken op foto astro)
Wil je graag al de leerstof van planète 8 nog eens oefenen op quizlet? Dan raden we deze website hiernaast aan! (klikken op foto hiernaast onder astro)
Je kan deze oefeningen ook prima maken op een tablet of smartphone, mocht iemand anders de laptop nodig hebben.
Wil je graag je Franse werkwoorden nog eens oefenen? Dan moet je de website hieronder zeker eens proberen! (klikken op foto hieronder)
Deze les staat in het boek 6C deel 2! Je hebt voor deze les zeker een lat nodig en voor diegene die het handig vinden, kan een touwtje helpen bij bolletje 2.
In het filmpje krijg je uitleg bij de oefeningen.
Veel succes!
Lees 20 minuten in een boek naar keuze!
Boeken op? Op Bingel staat dagelijks een nieuwe strip! (meer info)
Dit is een magje!
Dotpainting werd uitgevonden door de Australische aboriginals. Zij schilderden op rotswanden, maar als jij gewoon een dotpainting op een papier maakt, dan maak je ons ook al super trots! We kijken al uit naar jullie kunstwerkjes! Op de klasblog vind je wat meer uitleg!
Spelling: woordpakket 16
Wiskunde: les 108 - delen door 5 en door 50
20 minuten lezen in een leesboek
Muzische activiteit: do the cupsong
Tijdens deze les leer je een eenvoudige manier om te delen door 5 en door 50.
Je kan deze rekenvoordelen gebruiken:
Wanneer ik deel door 5, kan ik ook eerst delen door 10 om daarna maal 2 te doen.
Wanneer ik deel door 50, kan ik ook eerst delen door 100 om daarna maal 2 te doen.
Dat is 1 manier om dit op te lossen. Deze manier wordt in het filmpje gebruikt.
Werk jij liever met de deelhalter, een tweede manier? Ook prima!
Jullie MOETEN niet kunnen delen door een kommagetal zoals bijvoorbeeld in bolletje 2.
Jullie KUNNEN wel delen door een kommagetal door de deelhalter te gebruiken.
MOET dat gemaakt worden? Nee.
Is het een goede oefening op de deelhalter? JA!
Daarom wordt ook dat even in het filmpje besproken.
Maak je deze oefeningen? Kijk dan bij de verbetering enkel naar de uitkomst en niet naar de tussenstappen. In het boek gebruiken ze een andere methode dan onze deelhalter.
Hier kan je de correctiesleutel vinden.
Veel succes!
1. Bekijk eerst het eerste filmpje waarin de woorden worden uitgelegd!
2. Bekijk daarna het tweede filmpje met uitleg over de spellingmoeilijkheden!
3. Maak al de oefeningen bij woordpakket 16 in je spellingboek op pagina 49 en 50 of print de pagina’s uit als je je boek niet thuis hebt.
4. Verbeter je oefeningen zelf met deze correctiesleutel.
update De tip in kolom 2 ontbreekt: die moet zijn: Bij twijfel, kies C!
5. Misschien willen je ouders of grote broer/grote zus je werk wel even nakijken?
Lees 20 minuten in een boek naar keuze!
Boeken op? Op Bingel staat dagelijks een nieuwe strip! (meer info)
Dit is een magje!
Bewegen en muziek gecombineerd in een toffe nieuwe uitdaging! Op de klasblog vind je een tof filmpje en meer uitleg!