23 мая в нашей Гимназии состоялась увлекательная научно-практическая конференция «Первые шаги в науке». Наши юные ученые продемонстрировали свои интересные исследования и поразили всех присутствующих своими знаниями и творческим подходом.

Ребята проводили химический анализ воды Финского залива, разбирались в составе пищевых ароматизаторов, пытались ответить на вопрос, сможет ли наша планета существовать без солнечного света и многое другое.

Это был настоящий праздник науки, вдохновляющий на новые открытия и исследования! Поздравляем наших молодых исследователей и желаем им дальнейших успехов в мире науки! 

В нашей Гимназии прошли увлекательные и познавательные перемены, организованные участниками кружка "Первые шаги в науке" под руководством Ирины Викторовны Голуб! 

Наши юные ученые показали учащимся 2-х классов удивительные опыты и эксперименты. Ребята узнали, как выделяется углекислый газ, что легче — вода или масло, и многое другое! 

Это был потрясающий опыт для всех участников! Давайте вместе пожелаем удачи нашим юным ученым в их дальнейших научных исследованиях и открытиях! Их стремление к знаниям вдохновляет всех нас!  

Сегодня наш урок науки превратился в увлекательное научное приключение! Мы провели захватывающий опыт, в котором изучали взаимодействие уксуса и соды.аги опыта:

Подготовка материалов: Мы собрали необходимые материалы: уксус, сода, прозрачный пластиковый шарик и небольшую бутылку.

Смешивание ингредиентов: Сначала налили уксус в бутылку. Затем, используя воронку, аккуратно добавили соду в шарик, не позволяя ей попасть в уксус.

Создание реакции: После того как шарик был надежно закреплён на бутылке, мы подняли его вверх, и сода попала в уксус. Мгновенно началась бурная реакция, в результате которой выделялся углекислый газ.

Наблюдение: Мы увидели, как шарик надувается, заполняясь газом, что вызвало много радости и восторга у детей. Углекислый газ, который образовался, заполнил шарик и продемонстрировал, как происходят химические реакции.

Обсуждение результатов: После завершения опыта мы обсудили, почему произошла такая реакция и какое значение углекислого газа в нашей жизни.

Этот опыт не только расширил знания наших учеников в области химии, но и развил их навыки наблюдения и анализа. 

Дети были в восторге и, конечно, с нетерпением ждут следующего научного эксперимента!

Этому опыту около трехсот лет! Но он до сих пор не перестаёт удивлять детей и взрослых!

Его создал французский учёный Рене Декарт (по-латыни его фамилия - Картезий). Опыт был так популярен, что на его основе создали игрушку, которую и назвали «Картезианский водолаз».

🤗Сегодня мы провели необычный вариант этого опыта и узнали ,что такое ДАВЛЕНИЕ.

Сегодня в рамках занятий кружка прошёл увлекательный урок, посвящённый изучению того, как растения пьют воду.

А если стебель высокий, сумеет ли вода "добежать" до лепестков? Чтобы ответить на этот вопрос, ученики 3 и 4 классов провели опыт "разноцветные листочки".  

Мы увидели, как вода поднимается вверх бумажного полотенца, захватывает с собой яркие краски 🌈 и они смешиваются, образуя невероятные оттенки и тона! 

Этот процесс происходит также, как и в растениях, когда вода самостоятельно поднимается вверх по маленьким капиллярам.

Сегодня в рамках занятий кружка прошёл увлекательный урок, посвящённый изучению свойств воды. Учащиеся 3 и 4 классов провели серию интерактивных опытов, которые позволили им ближе познакомиться с уникальными качествами этого важного вещества.

Под руководством Ирины Викторовны ребята узнали о таких свойствах воды, как поверхностное натяжение и способность изменять своё состояние. Ребята разделились на группы и провели занимательные эксперименты.

Одним из самых ярких моментов урока стало наблюдение за водой при взаимодействии с различными веществами.

Такой подход к изучению предмета не только углубляет знания учащихся, но и способствует развитию исследовательских навыков и креативного мышления. По окончании урока ребята обсудили результат опыта и сделали выводы о том, насколько важно беречь водные ресурсы.

Ждем дальнейших экспериментов и новых открытий на уроках естественных наук!