아이방에 대해서 >
과거와는 다르게 아이의 창의성에 초점을 맞추는 시대가 되었습니다. 예전에는 공간을 효율적으로 사용하기 위해 벽을 면하도록 책상을 배치했지만, 근래에는 창을 바라보게 배치하는 사례가 많이 늘고 있습니다. 뿐만아니라 방의 사용에도 자율성을 부여하려고 하는데요. 방의 이용에 자율성을 부여 하면 아이의 독립심, 책임감이 높아지면서 만족감이 향상된다고 합니다.
아이방에 대해서 >
과거와는 다르게 아이의 창의성에 초점을 맞추는 시대가 되었습니다. 예전에는 공간을 효율적으로 사용하기 위해 벽을 면하도록 책상을 배치했지만, 근래에는 창을 바라보게 배치하는 사례가 많이 늘고 있습니다. 뿐만아니라 방의 사용에도 자율성을 부여하려고 하는데요. 방의 이용에 자율성을 부여 하면 아이의 독립심, 책임감이 높아지면서 만족감이 향상된다고 합니다.
Point. 1
화분과 파티션을 통해서 거실과, 현관에서의 시선적 충돌을 감소시키고 초등학교 고학년 자녀의 사적인 공간을 존준해준다.
Point. 2
침대 매트의 방향을 계절이나, 기분 변화에 따라서 이동 시킬 수 있도록 한다. 공간에 대한 자율성과 독립성을 줄 때 공간에 대한 애착이 향상되고 행복도도 올라간다.
Point. 1
책상이 외부를 향하도록 배치하였다. 휴먼스케일보다 큰 공간을 인지시킴으로써 사고의 한계를 넓혀 창의적인 사고를 할 수 있도록 유도합니다. 하늘을 바라보면서 공부 할수 있도록, 다양한 색상을 볼 수 있도록 계획합니다.
Point. 2
커튼을 통해서 사적인 공간을 스스로 조절할수 있도록 합니다. 특히 파란색은 사람을 차분하게 만드는 효과가 있습니다. 파란색 커튼이 있는 방에서 아이의 학업 성적이 높게 나왔다는 연구 발표도 있습니다.
Point. 1
바닥. 침대레벨, 베란다의 확장된 공간까지 아이가 공간을 다양하게 사용 할 수 있도록 디자인 합니다. 다양한 컬러와 레벨은 아이가 공부 할 때 지루함을 달래 주고, 활력을 줄 수 있습다. 장시간 공부 시에는 앉는 위치와 뷰에 변화를 주면 피로감을 덜고 새로운 감정과 사고를 할 수 있습니다. 이때, 책상 의자와 다른 높이, 재질, 컬러를 사용하여 새로운 경험을 제공하는 것이 중요합니다.
Point. 2
베란다에는 친구들이 왔을때 서로 마주보고 이야기 할 수 있는 높낮이가 다른벤츠를 만들었습니다. 벤츠 높이에 따른 관계의 감정을 느끼면서, 상대방의 입장에서 이해 해볼 수 있는 기회를 줄 수 있다. 뿐만아니라 사람은 자신의 구역에서 자신감이 상승하는데, 친구들을 자신의 공간으로 초대하고 이를 통해서 아이가 자신감을 키울수 있도록 할 수 있습니다.( 사람은 자신의 공간에 대한 통제력이 높을 수록 안정감 자율성 행동력, 유능감을 느낌니다. )
Point. 3
벽면 벤츠의 폭을 650mm로하여 누울 수 있도록했습니다. 아이가 누워서 하늘을 보면서 쉴 수 있습니다.