Los textos de Nuestra casa se ajustan a las Bases Curriculares de Religión Católica 2020, con aprobación de la CECh .
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El texto de Religión de 3º-4º medio se encontrará disponible el año 2023
El texto de Religión de 3º-4º medio se encontrará disponible el año 2023
El texto impreso de 3º-4º medio del estudiante ofrece un punto de encuentro entre la Biblia, especialmente el Nuevo Testamento, y la actualidad, por medio del diálogo entre la fe y la cultura. Los temas planteados se complementan y profundizan con los numerosos recursos digitales ofrecidos en la plataforma SMConecta (actividades, videos, proyectos, evaluaciones, entre otros).
El conjunto del trabajo favorece la síntesis básica y global del mensaje cristiano.
Actual. Adaptado a la realidad de los estudiantes, con propuestas reconocibles por ellos: personajes, cantantes, películas, etc.
Motivador. Fomenta la participación y el diálogo en cada una de las secciones con temáticas atractivas para los alumnos.
Proyecto de Religión Católica
Proyecto de Religión Católica
Nuestra casa, el proyecto de Religión católica que SM pone a disposición de docentes y estudiantes, tiene como propósito principal sensibilizar en el CUIDADO de las personas y la naturaleza, de modo que este se convierta en el hilo pedagógico del contenido curricular. De esta forma asumimos el “reto ecológico” del papa Francisco de cuidar nuestra casa común.
Nuestra casa, el proyecto de Religión católica que SM pone a disposición de docentes y estudiantes, tiene como propósito principal sensibilizar en el CUIDADO de las personas y la naturaleza, de modo que este se convierta en el hilo pedagógico del contenido curricular. De esta forma asumimos el “reto ecológico” del papa Francisco de cuidar nuestra casa común.
Nuestra casa cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación entre estudiantes y profesores, y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.
Nuestra casa cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación entre estudiantes y profesores, y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.
Nuestra casa comprende los niveles de Prekínder a 3º-4º medio, con diversidad de recursos impresos y digitales.
Nuestra casa comprende los niveles de Prekínder a 3º-4º medio, con diversidad de recursos impresos y digitales.
Es muy noble asumir el deber de cuidar la creación con pequeñas acciones cotidianas, y es maravilloso que la educación sea capaz de motivarlas hasta conformar un estilo de vida.
Papa Francisco, Laudato si' n.o 211
Ejes del proyecto
Ejes del proyecto
Antropología cristiana
Antropología cristiana
Una antropología que entiende al ser humano como protagonista ante el mundo mediante su capacidad creadora y transformadora, que se expresa en una orientación educativa integral de la persona del estudiante, es decir, en todas sus dimensiones vitales (físicas y sicológicas, emocionales e intelectuales, morales y espirituales).
Ecología integral
Ecología integral
Una ecología en la que se unen la ciencia y la fe, la naturaleza y el ser humano, para proteger la “casa común”, como lo ha planteado el papa Francisco desde Laudato si’, porque «un verdadero planteo ecológico se convierte siempre en un planteo social, que debe integrar la justicia en las discusiones sobre el ambiente, para escuchar tanto el clamor de la tierra como el clamor de los pobres» (Querida Amazonia, 2020).
Espiritualidad
Espiritualidad
Una espiritualidad que estimule en los estudiantes la capacidad de sentir su mundo interior y hacerse preguntas que les permitan vivir su vida con mayor sentido y disposición hacia lo trascendente, reflexionando sobre los valores y el significado de la acción humana mediante experiencias educativas de contacto profundo con los otros, con la naturaleza y con Dios.
Ética del cuidado
Ética del cuidado
Una ética que se deriva de una visión del mundo comprendido como una red de relaciones en la que todos nos sabemos incompletos, frágiles y vulnerables, es decir, necesitados de cuidado y, al mismo tiempo, responsablemente orientados al cuidado de los demás. La responsabilidad del cuidado se origina en el respeto de la dignidad de las personas y procura una educación despojada de la indiferencia y el individualismo ante los otros.
Componentes del proyecto
Componentes del proyecto
Dependiendo del nivel curricular, el proyecto Nuestra casa se compone de materiales impresos y digitales tanto para profesores(as) como para estudiantes:
Dependiendo del nivel curricular, el proyecto Nuestra casa se compone de materiales impresos y digitales tanto para profesores(as) como para estudiantes:
Material impreso
Material impreso
Texto del estudiante + licencia
Tiempos litúrgicos
Relatos Bíblicos
Guía del docente + licencia
Material digital
Material digital
Planificaciones para docentes
BBCC de Religión
Programa de trabajo colaborativo
Programa aprender a pensar
Fichas de trabajo: contemplamos, creamos, refuerzo, ampliamos, celebraciones.
Videos
Canciones
Actividades interactivas
Componentes
Componentes
Acogiendo la tendencia mundial de reducción del uso del papel como una de las medidas del cuidado de nuestro planeta, SM busca digitalizar sus procesos de gestión documental. De ahí que las Guías Didácticas del Docente de 3° básico a 3°-4° medio se ofrecen en formato digital, en la plataforma SMConecta.
Testimonios de usuarios
Testimonios de usuarios
Si necesitas más información del proyecto o descargar las planificaciones de cada nivel completa el formulario de contacto.
Si necesitas más información del proyecto o descargar las planificaciones de cada nivel completa el formulario de contacto.
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