B-彈性自學

班上若有「重修課程之學生 」,可試試本方案,讓學生自訂學習節奏,彈性運用學習時間

方案應用情境圖

方案應用資訊

1. 目標對象:重修課程之學生

2. 應用情境:指定數位影音教材,提供重修學生依自身學習節奏,進行線上自主學習,不必到校上課,同時能彈性運用時間進行其他學習

3. 適用課程:有重修生選修之必修課程

4. 申請條件:教師需有或正在錄製「教學全都錄」或「開放式課程」影音教材

5. 申請時程:即日起至106年4月10日

6. 執行說明:

(1) 指定數位影音教材:教師需指定學生觀看「教學全都錄」或「開放式課程」影音教材(需與課程相關)

(2) 設定成效檢核模式(建議):可規定學生定期進行測驗、交付主題作業或學習心得,以了解學生實際學習進度

(3) 限定學習成效測驗:學生仍需到校參加期中、期末考、會考等重要測驗,以作為學期成績依據

想要應用方案的老師,請下載「計畫辦法&申請表」,填完相關資料,再送至教資中心即可喔!