人科學程系學會

南科專籌總務長

FRC6998國際機器人團隊財管組長

小智慧工作室執行長

人科學程創客製造中心創辦人

S！LAB實驗室創業行銷計畫助理

後燃計畫活動長

未來設計者的領航計畫發起人

台灣微軟微接班人

我懷著滿腔的熱情與決心站在這裡。作為系學會長、創客中心執行長、小智慧工作室創辦人等領導人，我領導能力與組織技巧得到了廣泛認可。現在，我將以更加強大的決心和意志，成為學生議員的候選人。我將不遺餘力，為各位捍衛權益，改善校園環境，提升學習條件，維護公平正義，讓民主國家、法治社會不是空口說說。讓我們攜手並肩，開創屬於中山大學的輝煌未來！我將帶領中山成為真正的南部第一強校，實踐北台大，南中山的終極目標。

促進學生參與： 我將致力於建立更多元化的參與平台，鼓勵同學們積極參與校園活動和學生自治事務。透過開展更多的工作坊、講座和討論會，讓每一位同學都有發聲的機會，共同建設更加繁榮和和諧的校園。

凝聚校園力量： 我將積極推動學生自治組織的合作，包括結合各學院學生自治組織、社團組織等，共同籌辦更多具有影響力的校園活動，將資源集合起來，促進校園文化的多樣發展，營造更加融洽和活躍的校園氛圍。

重新審核畢業門檻的必要性與適當性：游泳畢業門檻的設立，導致很多同學必須學會游泳才能畢業，尤其限制蛙式。若在本科課業已相當繁重且難以消化的情況下，相信大家會很難撥出時間去游泳。

探討英語授課效益：近年來，中山大學積極回應國際潮流，同時配合政府2030雙語國家政策，大力推行英語授課。 然而，在沒有健全的配套措施下，擅自將必修課等專業課程改為英語授課，不僅給教師帶來困難，也使學生倍感壓力。 要求教授使用非母語進行專業知識講解，不可避免地存在口音和詞彙量的差異，這導致學生難以理解，同時也限制了教授的表達能力。 最終結果是教學效果不佳，學生學習收益有限，形成教學與學習的雙輸局面。