ประวัติโรงเรียน

ประวัติโรงเรียนโดยย่อ

โรงเรียนบ้านหนองหว้า(ประชาสรรค์) ตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2465 เดิมชื่อว่า โรงเรียนประชาบาล

ตําบลด่านคล้า(วัดหนองหว้า) ต่อมามีการเปลี่ยนแปลงดังนี้

พ.ศ. 2495 เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนบ้านหนองหว้า อาศัยศาลาการเปรียญวัดหนองหว้า เป็นที่เรียน จนถึง

พ.ศ. 2503 จึงมีอาคารเรียนเป็นเอกเทศ

พ.ศ. 2507 เพิ่มชื่อต่อท้ายว่า(ประชาสรรค์) เปิดทําการสอนตั้งแต่ ป.1 ถึง ป.4

พ.ศ. 2512 เปิดทําการสอนเพิ่มระดับประถมศึกษาตอนปลายถึงชั้น ป.7 มีการพัฒนา เปลี่ยนแปลงสถานที่ตั้ง

โรงเรียนไปก่อสร้างในที่ดินของโรงเรียนอีกแปลงหนึ่ง

พ.ศ. 2529 เปิดทําการสอนในระดับชั้นเด็กเล็ก

พ.ศ. 2534 เปิดขยายโอกาสทางการศึกษาถึงระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

เขตบริการของโรงเรียน

โรงเรียนมีเขตบริการ คือหมูบ้านในเขตตําบลด่านคล้า อําเภอโนนสูง จังหวัดนครราชสีมา

จํานวน 9 หมู่บ้านดังนี้

1. บ้านบุ หมู่ 2 2. บ้านบุ หมู่ 3 3. บ้านหนองสะแก หมู่ 5 4. บ้านหนองหว้า หมู่ 6

5. บ้านหนองหลักร้อย หมู่ 8 6. บ้านดอนไร่ หมู่ 11 7. บ้านโนนน้อย หมู่ 12 8. บ้านโคกเกริ่นร่มเย็น หมู่13

9.บ้านหนองแมว หมู่ 14

เอกลักษณ์ของสถานศึกษา 

โรงเรียนน่าอยู่ แหล่งการเรียนรู้คุณภาพ

อัตลักษณ์ของสถานศึกษา 

รักการเรียน รักการทํางาน สืบสานวัฒนธรรมไทย

วิสัยทัศน์ โรงเรียนบ้านหนองหว้า (ประชาสรรค์ )

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ มุ่งสู่อาชีพที่พึงประสงค์ ดํารงความเป็นไทย ใช้วิถีชีวิตแบบพอเพียง

พันธกิจ

1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ

2. พัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามรถตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา

3. ส่งเสริมการพัฒนาครูและบุคลากรอย่างต่อเนื่อง

4. พัฒนาทักษะชีวิตและทักษะการทํางานตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามช่วงวัยของผู้เรียนอย่างเหมาะสม

5. นําเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารและการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ

6. พัฒนาระบบบริหารจัดการให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการบริหารและจัดการศึกษา

เป้าประสงค์หลัก

1. ผู้เรียนทุกคนได้รับโอกาสในการพัฒนาการเรียนรู้ได้เต็มศักยภาพ

2. ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

3. ครูและบุคลากรได้รับการพัฒนาด้วยวิธีการที่หลากหลายอย่างต่อเนื่อง

4. ผู้เรียนมีทักษะชีวิตและทักษะการทํางานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

5. ครูบุคลากรและผู้เรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารการทํางานและการเรียนการสอน

6. ชุมชนมีส่วนร่วมในการบริหารและการจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ