มาตรฐานที่  1

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

1. มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และคิดคำนวณ

ความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร

จากข้อมูลดังกล่าว สามารถสรุปข้อมูลความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 13 คน

ได้ดังนี้

ฉบับที่ 1 การอ่าน

การอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  อยู่ใน ระดับดี จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ

      ระดับพอใช้ จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ

ฉบับที่ 2 การเขียน

การอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  อยู่ใน ระดับดีมาก จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 0

ระดับดี จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ

ระดับพอใช้ จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ

ระดับปรับปรุง  จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ

ความสามารถในการคำนวณ

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

จากข้อมูลดังกล่าว สามารถสรุปข้อมูลความสามารถในการคำนวณ  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 13 คน

ได้ดังนี้

ผลการเรียนเกรด 4 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ

ผลการเรียนเกรด 3.5 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ

ผลการเรียนเกรด 3 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ

ผลการเรียน 1.5 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ

ผลการเรียน 1 จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อละ 

ผลการเรียน 0 จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

จากข้อมูลดังกล่าว สามารถสรุปข้อมูลความสามารถในการคำนวณ  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 13 คน

ได้ดังนี้

ผลการเรียนเกรด 4 จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ

ผลการเรียนเกรด 3.5 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ

ผลการเรียนเกรด 3 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ

ผลการเรียนเกรด 0 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ