Майстер-класи та практикуми для майстрів виробничого навчання

Майстер-клас "Створення технологічної моделі дистанційного уроку виробничого навчання".

Термін навчання - 1 тиждень (6 годин).

Мета: Надати докладні рекомендації й інструменти майстрам виробничого навчання щодо активного перетворення інформаційного середовища на нові форми навчання, шляхом практичного застосування інформаційних ресурсів. Підвищення цифрової компетентності майстрів виробничого навчання.

Тема 1 Огляд можливостей застосування та використання електронних інтерактивних дошок, ментальних карт, мобільних додатків майстром виробничого навчання.(2 години)

Тема 2 Спільна робота по створенню уроку з використанням інтерактивних ресурсів для відпрацювання всієї структури уроку виробничого навчання.(2 години)

Тема 3 Створення структури уроку в спільному онлайн просторі. (1 година)

Тема 4 Створення зворотного зв'язку з використанням мобільних додатків.(1 година)

По завершенню навчання ви дізнаєтесь:

  • алгоритм створення дистанційного уроку виробничого навчання;

  • використання електронних освітніх матеріалів.

По завершенню навчання ви вмітимете:

  • конструювати освітній процес із використанням сучасних інформаційних технологій;

  • активізувати ефективну цифрову взаємодію з усіма учасниками освітнього процесу;

  • створювати дистанційний урок виробничого навчання;

  • створювати власні електронні освітні матеріали.

Практикуми для молодих майстрів виробничого навчання

Програма

Практикум 1

"Використання цифрових інструментів для створення навчальних матеріалів та візуалізації даних"

Тренер - Осіна Наталя Анатоліївна

Термін навчання - 2 тижні (8 год)

22.09.2020 - 05.10.2020

Мета: Підвищення цифрової компетентності молодих майстрів виробничого навчання закладів освіти. Ознайомлення з цифровими інструментами для створення навчальних матеріалів та візуалізації даних. Формування практичних навичок використання інтернет-сервісів для створення навчальних матеріалів та візуалізації даних.

По завершенню навчання Ви дізнаєтесь про:

  • цифрові інструменти для створення інтерактивних дидактичних матеріалів;

  • цифрові інструменти для створення інтерактивного плакату;

  • електронні інтерактивні дошки;

  • цифрові інструменти для створення інфографіки.

По завершенню навчання Ви вмітимете:

  • створювати та використовувати інтерактивні плакати за допомогою інтернет-сервісу ThingLink;

  • створювати та використовувати інтерактивні дидактичні матеріали за допомогою сервісу Study Stack;

  • створювати та використовувати інтерактивні дошки для організації спільної роботи та збереження нотаток за допомогою інтернет-сервісу Padlet;

  • створювати та використовувати матеріали для візуалізації даних (інфографіка) за допомогою інтернет-сервісу Canva.

Практикум 2

"Використання цифрових інструментів оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти"

Тренер - Осіна Наталя Анатоліївна

Термін навчання - 2 тижні (8 год)

13.10.2020 - 26.10.2020

Мета: Підвищення цифрової компетентності молодих майстрів виробничого навчання. Ознайомлення з цифровими інструментами оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти. Формування практичних навичок використання інтернет-сервісів для створення інтерактивних дидактичних матеріалів для оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти.

По завершенню навчання ви дізнаєтесь про:

  • методи оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти;

  • безкоштовні цифрові інструменти та мобільні додатки для оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти.

По завершенню навчання ви вмітимете:

  • підбирати цифрові інструменти залежно від цілей оцінювання;

  • створювати інструменти для оцінювання здобувачів освіти за допомогою інтернет-сервісів Kahoot, LearningApps, Plickers, Quizizz, Triventy;

  • добирати та використовувати готові матеріали на вищезазначених інтернет-сервісах, змінювати їх залежно від власних потреб;

  • створювати дидактичні ігри двох типів на інтернет-сервісі Purposegames та використовувати готові матеріали на цьому сервісі.

Практикум 3

"Специфіка роботи майстра виробничого навчання з учнівською молоддю"

Тренер - Прокопенко Юлія Володимирівна

Термін навчання - 2 тижні (7 год)

03.11.2020 - 16.11.2020

Мета: Формування нових умов освітнього процесу які спрямовано на розвиток і вдосконалення необхідних здібностей і навичок досягнення результатів в навчанні, засвоєння провідних стратегій отримання результату шляхом відпрацювання навичок ключових компетентностей.

По завершенню навчання ви дізнаєтесь про:

  • моделі взаємодії, завдяки якім майстер виробничого навчання підвищує рівень мотивації і відповідальності, як у себе,так і у здобувачів освіти;

  • формування оптимальної траєкторії розвитку кожного здобувача освіти.

По завершенню навчання ви вмітимете:

  • застосовувати методи для активного залучення здобувачів освіти до навчання;

  • підтримувати в кожному учневі впевненість і мотивацію до пізнання;

  • виявляти індивідуальні нахили та здібності кожного учасника освітнього процесу для цілеспрямованого розвитку.

Практикум 4

"Формування навичок щодо створення проєктів програм з індивідуального навчання здобувачів освіти"

Тренер - Костюк Андрій Валентинович

Термін навчання - 2 тижні (7 год)

24.11.2020 - 07.12.2020