Nesta aula, vimos que:

Aprender não é um esporte de espectador — o aluno precisa fazer algo com a informação para consolidá-la na memória de longo prazo.

A atividade generativa envolve três processos mentais: selecionar, organizar e integrar o novo conhecimento ao que já se sabe.

Estratégias eficazes incluem:

• Resumir com as próprias palavras.

• Mapear (mapas mentais ou conceituais).

• Desenhar representações visuais do conteúdo.

• Imaginar mentalmente o conceito estudado.

• Auto-testar-se (recuperação ativa).

• Explicar para si mesmo.

• Encenar o conteúdo aprendido.

• Ensinar 

O ensino aos pares é uma das estratégias mais poderosas — ao ensinar, o aluno reorganiza e consolida o conhecimento.

Aprendemos de verdade quando pensamos ativamente sobre o conteúdo — não apenas quando o recebemos.