Nesta aula, vimos que:

• Princípio da Modalidade: aprendemos melhor quando gráficos ou figuras complexas são explicados por narração, em vez de texto escrito simultâneo.

• O cérebro possui dois canais de processamento (visual e auditivo); sobrecarregar o canal visual com imagem + texto gera competição por atenção.

• Usar imagem + narração distribui melhor a carga entre os canais e reduz o “engarrafamento visual”.

• Ler exatamente o texto projetado enquanto ele aparece na tela prejudica o processamento e reduz a eficácia da explicação.

• A modalidade está relacionada ao princípio da redundância, mas aqui a decisão é de design instrucional prévio: escolher narrar em vez de escrever.

Equilibre os canais: deixe os olhos na imagem e os ouvidos na explicação.