Exercício 5

Princípio da Modalidade: Violado. Na imagem, os ícones são explicados por blocos de texto, o que sobrecarrega o canal visual e desperdiça o canal auditivo. 

Princípio da Coerência: Violado. O parágrafo introdutório no topo do slide funciona como material extra que não contribui diretamente para o objetivo central de entender os tipos de carga. 

Princípio da Personalização: Violado. O aprendizado é mais eficaz quando o estilo da linguagem é coloquial e direto ("eu", "você") em vez de formal e acadêmico. A imagem utiliza um tom excessivamente teórico e formal.