Aula 2.4 : Princípio da Redundância
Aula 4 de 6
Aula 2.4 : Princípio da Redundância
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Desafio inicial
Quando você assiste a um filme em outro idioma com legenda:
Você consegue acompanhar igualmente as expressões dos atores e a legenda?
O que você perde enquanto está lendo?
A legenda ajuda… ou compete com sua atenção?
Nesta aula, vamos entender por que repetir a mesma informação simultaneamente pode atrapalhar — em vez de ajudar.
Nesta aula, vimos que:
• o Princípio da Redundância afirma que não devemos apresentar a mesma informação simultaneamente em múltiplas formas desnecessárias.
• gráfico + narração é mais eficaz do que gráfico + texto idêntico + narração simultânea.
• quando texto escrito, imagem e narração competem pelo mesmo canal visual, a memória de trabalho fica sobrecarregada.
• ler exatamente o que está no slide prejudica o processamento e reduz a aprendizagem.
• evitar redundância preserva recursos cognitivos e melhora a compreensão.
Menos repetição simultânea significa mais espaço mental para aprender.