活動一
讓學生描述照片的服裝,並讓學生猜服裝主人的性別
在第三題時有小朋友注意到喉結,進而推知他是男的
在第五題有小朋友注意到腿異常的細長
老師:這張圖被拉長了,所以有時候所看到的照片不一定是真的。
活動後討論
老師:男女中間還有其他性別,各位有聽過嗎
學生A:認同自己是其他性別
學生B:男生的身體裡面有女生的靈魂
學生C:是老天爺再捉弄他
老師:這是老天爺的禮物,讓他們體驗不同的生活
活動二
老師讓學生畫出想要的服裝並讓學生分享為什麼要這麼畫