特殊教育學報

Journal of Special Education

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本刊全年徵稿!!本學報歡迎與特殊教育有關之學術性論文的投稿,以實徵性研究為主。凡翻譯、一般性文獻評述或實務報告等恕不刊載。寫作方式請參考請參考本學報網站提供之稿約須知,APA格式以美國心理學會出版手冊第六版規定為原則。

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NEW *科技部人文社會科學研究中心公佈 2017年臺灣人文及社會科學期刊評比暨核心收錄期刊名單 ,本刊自2010年迄今榮列TSSCI核心期刊名單。

稿約須知

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投稿申請表

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第48期 2018.12

刺激變項對自閉症學童自傷行為之影響 ……………………………………….......…王大延、鄭劍虹、張倉凱、王識敦

海峽兩岸特殊教育學系學生專業能力之研究 …………………...…………………………………………….................. 杞昭安

影像提示對國中智能障礙學生餐點製備技能之學習成效…………………...……………………………..................曾文麗

國立彰化師範大學特殊教育學系

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