QSCCS Watchara modle : เยาวรุ่นนักลงทุน
ขยายผลจากการศึกษาฯ สร้างเป็นผลิตภัณฑ์ตามความสนใจ ต่อยอดสู่อาชีพในอนาคต
รายวิชา ส 30242 เศรษฐกิจพอเพียงและภูมิปัญญาท้องถิ่น ชั้น ม.6/4 - 6/6 ปีการศึกษา 2565
โดย นายมงคล สุขีลักษณ์ โรงเรียนวัชรวิทยา
วัตถุประสงค์การจัดกิจกรรม
เนื่องจากในภาคเรียนนี้ได้รับมอบหมายให้จัดการเรียนการสอนรายวิชาเศรษฐกิจพอเพียงและภูมิปัญญาท้องถิ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/4 - 6/6 ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน บูรณาการกระบวนการเรียนรู้ QSCCS และจัดทำผลงานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าตามแนวคิดฯ และนำเสนองานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้า ลงมือปฎิบัติ เพื่อเป็นการเผยแพร่ความรู้ให้กับคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ผู้ปกครองและบุคคลที่สนใจ โดยมีผลงานเข้าร่วมการแสดงนิทรรศการฯ จำนวน 30 ผลงาน โดยจัดกิจกรรมในวัน 12 - 14 กันยายน 2565 ณ หอประชุมโรงเรียนวัชรวิทยา
จุดส่งงานของนักเรียนฉบับสมบูรณ์ (ปี 2567)
เอกสารหน่วยบูรณาการการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (กดเพื่อดูส่วนที่ซ่อน)
แบบฟอร์มโครงงานบูรณาการ (คบ.1 - คบ.9 รวม 15 หน้า ไฟล์ WORD) คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน "การนำเสนอผลงานการบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนวัชรวิทยา ประจำปีการศึกษา 2563 (รอปรับปรุงคำสั่งให้เป็นปี 2565) คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
สำหรับนักเรียน ให้ใช้แบบฟอร์มโครงงานบูรณาการ คบ.๑, คบ.๓, คบ.๔, คบ.๕, คบ.๖ และ คบ.๘ นอกนั้นไม่ใช้
แบบฟอร์มโครงงานบูรณาการ (คบ.1 - คบ.9 รวม 15 หน้า ไฟล์ WORD) คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
เอกสารประกอบโครงงานบูรณาการฯ คบ.๑ [แบบเสนอรายชื่อกลุ่มจัดทำโครงงาน]
เอกสารประกอบโครงงานบูรณาการฯ คบ.๒ [แบบเสนอรายชื่อหัวข้อโครงงานบูรณาการฯ ฉบับรวมของห้อง]
เอกสารประกอบโครงงานบูรณาการฯ คบ.๓ [๗ คำถามสำคัญตามหลักคิดเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อวิเคราะห์โครงงาน]
เอกสารประกอบโครงงานบูรณาการฯ คบ.๔ [แบบบันทึกการดำเนินการโครงงานตามกระบวนการ ]
เอกสารประกอบโครงงานบูรณาการฯ คบ.๕ [แบบเสนอเค้าโครงโครงงาน]
เอกสารประกอบโครงงานบูรณาการฯ คบ.๖ [แบบบันทึกการปฏิบัติกิจกรรมโครงงานบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงฯ ]
เอกสารประกอบโครงงานบูรณาการฯ คบ.๗ [แบบประเมินผลโครงงานบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและกระบวนการ QSCCS]
เอกสารประกอบโครงงานบูรณาการฯ คบ.๘ [แบบสังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงานกลุ่ม กิจกรรมโครงงานบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงฯ]
เอกสารประกอบโครงงานบูรณาการฯ คบ.๙ [แบบประเมินกระบวนการทำงานกลุ่ม สำหรับครูผู้สอน]
ตัวอย่างการจัดทำเอกสารโครงงานฯ
ตัวอย่างการลงข้อมูล คบ.1 คลิก
ตัวอย่างการลงข้อมูล คบ.5 คลิก
ตัวอย่างการลงข้อมูลทุก คบ.1 คลิกตัวอย่างที่ 1 คลิกตัวอย่างที่ 2
ตัวอย่างแผ่นพับ คลิกตัวอย่างที่ 1 คลิกตัวอย่างที่ 2 คลิกตัวอย่างที่ 3 คลิกตัวอย่างที่ 4
ตัวอย่างบอร์ดโครงงาน
จุดส่งงานของนักเรียนรายครั้ง [คลิกเพื่อดูส่วนที่ซ่อน] (ปี 2565)
1 มิถุนายน 2565 - 15 กันยายน 2565 - กิจกรรมนิทรรศการบูรณาการการเรียนรู้ฯ ปีการศึกษา 2565
ส่งเอกสารลงทะเบียนหัวข้อ (ไฟล์ คบ.1 และ คบ.5) ต้องแล้วเสร็จก่อน 4 สิงหาคม 2565
ส่งเอกสารแบบฟอร์ม คบ. (คบ.3, คบ.4, คบ.6, คบ.7, คบ.8, บอร์ด, แผ่นพับ (แยกไฟล์เพื่อส่งตรวจเป็นรายครั้ง))
ตัวอย่าง V-log (หากสามารถดำเนินการได้)
ตัวอย่างบอร์ด ขนาด A3
แผนผังการจัดกิจกรรมและรายละเอียดการจัดงาน
กำหนดการจัดกิจกรรม
... - ... กันยายน ๒๕๖๕ ณ หอประชุมโรงเรียนวัชรวิทยา
07.40 - 08.20 น. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จัดเตรียมสถานที่นำเสนอฯ
08.20 – 16.00 น. เริ่มการนำเสนอผลงาน
- คณะกรรมการรับฟังการนำเสนอผลงานของนักเรียน
- นักเรียนเข้าชมนิทรรศการ
16.00 - 16.30 น. เสร็จสิ้นกิจกรรม, นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สรุปผลการดำเนินงาน
ภาพกิจกรรม
เอกสารครูนาย
หัวข้องานไกด์ไลน์สำหรับนักเรียนชั้น ม.5/1 - ม.5/7 คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินกิจกรรม (รอปรับปรุงคำสั่งให้เป็นปี 2564) คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน "การนำเสนอผลงานการบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนวัชรวิทยา ประจำปีการศึกษา 2563 (รอปรับปรุงคำสั่งให้เป็นปี 2564) คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
แบบสรุปหัวข้อและการจัดคณะกรรมการประเมินการนำเสนอผลงาน (รอปรับปรุงคำสั่งให้เป็นปี 2564) คลิกเพื่อเปิดเอกสาร
จุดส่งงานของนักเรียน [2564]
ส่งเอกสารแบบฟอร์ม คบ. ฉบับพิมพ์ทุกไฟล์
ส่งไฟล์แผ่นพับนำเสนองาน (PDF & WORD)
ส่งงานออกแบบบอร์ด ขนาด A3
ส่งงานคลิป V-LOG (เฉพาะกลุ่มที่ดำเนินการได้)
ส่งงานภาพกิจกรรม (เฉพาะกลุ่มที่ดำเนินการได้) ส่งได้ครั้งละ 15 ภาพ หากเกิน สามารถส่งแบบฟอร์มเพิ่มได้ไม่จำกัด
จุดส่งงานของนักเรียนฉบับสมบูรณ์ (ปี 2565)
คลิกเพื่อส่งงาน [Final] https://forms.gle/C5UPSB8Fwu2Nzaax9
คลิกเพื่อตรวจสอบสถานะการส่งงาน Final