Академічна мобільність у фаховій передвищій освіті – можливість учасників освітнього процесу навчатися, викладати, стажуватися чи проводити дослідницьку (мистецьку, спортивну) діяльність в іншому закладі освіти (науковій установі) на території України чи поза її межами (Закон "Про фахову передвищу освіту" від 06.06.2019 N 2745-VIII).
Види академічної мобільності:
за місцем її реалізації:
внутрішня, що передбачає навчання, виконання програми академічної мобільності українським учасником в іншому українському закладі освіти (науковій установі), відмінному від місця постійного навчання (роботи);
міжнародна, що передбачає навчання, виконання програми академічної мобільності українським учасником в іноземному закладі освіти;
за сферою діяльності:
- освітня;
- наукова;
за способом реалізації:
- очна, що передбачає фізичне переміщення учасника академічної мобільності до закладу-партнера;
- дистанційна, що передбачає інтерактивну взаємодію учасника академічної мобільності, що забезпечується використанням відповідних інформаційно- комунікаційних технологій;
- змішана, що передбачає очно-дистанційну участь учасника академічної мобільності.
Освітня академічна мобільність за процедурою визнання результату програми академічної мобільності поділяється на:
- кредитну, що передбачає навчання українського учасника в іноземному або українському (відмінному від постійного місця навчання) закладі-партнері з метою досягнення результатів навчання та/або відповідних компетентностей із/без здобуття кредитів Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи, що будуть визнані в українському (для українського учасника) закладі-партнері постійного місця навчання;
- ступеневу, що передбачає навчання українського учасника в іноземному або українському закладі-партнері за узгодженими між такими закладами освітніми (освітньо-професійними) програмами з метою здобуття певного рівня освіти, що дає такій особі право на отримання документа про фахову передвищу освіту в установленому законодавством порядку.
Формами академічної мобільності для учасників освітнього процесу, що здобувають освітньо-професійний ступінь фахового молодшого бакалавра у закладах фахової передвищої освіти, є:
- навчання за освітньо-професійними програмами академічної мобільності;
- мовне стажування (удосконалення рівня практичного володіння іноземною мовою в певній галузі знань);
- навчальне стажування (діяльність, спрямована на набуття практичного досвіду на основі формування нових професійних компетентностей у психолого- педагогічній, організаційно-управлінській діяльності в межах певної галузі знань);
- практична підготовка (отримання досвіду професійної діяльності в галузі майбутньої спеціальності під керівництвом працівників закладу освіти з метою формування фахових компетентностей та навичок у реальних, у тому числі виробничих, умовах для прийняття самостійних рішень у практичній діяльності, оволодіння методами, формами організації та засобами праці в певній професійній діяльності або галузі знань);
- участь у семінарах, конференціях, виступи та публікації в межах певної спеціальності або галузі знань.
Формами академічної мобільності для педагогічних працівників є:
- участь у спільних освітніх проєктах;
- викладання;
- наукове дослідження;
- наукове стажування;
- підвищення кваліфікації;
- участь у семінарах, конференціях, виступи та публікації в межах певної спеціальності або галузі знань.