เพื่อประโยชน์สูงสุดในการใช้สื่อประกอบการเรียนการสอนวิชา ควรปฏิบัติ ดังนี้

ชี้แจงสำหรับนักเรียน

คำชี้แจงสำหรับนักเรียน

1. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อเป็นการทดสอบความรู้พื้นฐานของนักเรียน

2. ให้นักเรียนศึกษาเนื้อหาสาระจากใบความรู้ก่อนแล้วจึงทำแบบฝึกเสริมทักษะ

3. ให้นักเรียนทำแบบฝึกเสริมทักษะ

4. แบบฝึกเสริมทักษะฉบับนี้ ถ้าทำไม่เสร็จตามเวลาที่กำหนดให้นักเรียน

ทำในเวลาว่างเป็นการบ้านได้

5. เมื่อนักเรียนทำแบบฝึกเสริมทักษะครบแล้ว ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน

6. นักเรียนรับทราบผลการประเมิน

คำชี้แจงสำหรับครู

1. ศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้ และเอกสารประกอบการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ ม.1 ตลอดจนคำชี้แจงต่างๆ ให้เข้าใจชัดเจน

2. เตรียมเอกสารประกอบการสอนไว้ให้เรียบร้อย รวมทั้งศึกษาวิธีการวัดผล ประเมินผลและเกณฑ์การวัดและประเมินผลให้เข้าใจ

3. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนแล้วแจ้งผลการทดสอบให้นักเรียนทราบ

4. ครูแจกเอกสารประกอบการสอน แจ้งจุดประสงค์การเรียนเรียนรู้ และอธิบายการใช้เอกสารประกอบการสอนให้นักเรียนฟัง

5. ให้นักเรียนทำกิจกรรมตามแบบฝึกเสริมทักษะ

6. เมื่อนักเรียนทำแบบฝึกเสริมทักษะครบแล้ว ครูและนักเรียนร่วมกันเฉลยคำตอบ

7. ครูให้นักเรียนทดสอบหลังเรียน แล้วร่วมกันเฉลยคำตอบ

8. ครูประเมินผลและแจ้งคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนให้นักเรียนทราบ