ETIČKO KORIŠTENJE INTERNETA I LAŽNI PROFILI

Stručni članak

ETIČKO KORIŠTENJE INTERNETA I LAŽNI PROFILI

Smiljana Perić, II. gimnazija, Križanićeva 4, Zagreb

Gordana Sekulić-Štivčević, I. gimnazija, Avenija Dubrovnik 36, Zagreb

Dunja Marušić Brezetić, I. gimnazija, Avenija Dubrovnik 36, Zagreb

Puni tekst: hrvatski str. 3-20

Sažetak

Sredinom 2020. provedeno je anketiranje 477 ispitanika (354 učenika i 123 nastavnika). Anketa je propitivala stavove učenika i nastavnika iz više škola o različitim situacijama vezanima uz korištenje interneta i ostavljanje digitalnih tragova. Među anketnim pitanjima nalazilo se i devetnaest pitanja vezanih uz etičko korištenje interneta. Početna hipoteza bila je da nastavnici imaju bolje definirane stavove o etičkim pitanjima nego učenici. Pretpostavili smo da s obzirom na aktualnost teme i profesiju kojom se bave nastavnici više promišljaju o opasnostima na internetu te da imaju čvršće formirane moralne stavove. Anketa je u većoj mjeri potkrijepila tu hipotezu.

Ključne riječi: škola, internet, etika, lažni profili

https://doi.org/10.52444/nr.2.1.1