E-mail: naratip.jin@psu.ac.th
สาขาความเชี่ยวชาญ : การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ
รางวัลที่เคยได้รับ :(กรอกข้อมูล)
ประวัติการศึกษา (Education)
ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ), มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2553
ศศ.บ.(ภาษาอังกฤษ ), มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2550
ประสบการณ์การสอนระดับมหาวิทยาลัย (Work Experiences)
ปี 2555-ปัจจุบัน คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ผลงาน / บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสาร (Publications)
ปี 2567
(กรอกข้อมูล)
ปี 2566
(กรอกข้อมูล)
ปี 2565
Teo, A., SAVSKI K., &. Jindapitak N. (2022). Bringing Global Englishes to the ELT classroom: English language learners’ reflections. Asian Englishes, 3, 1-15. (Scopus Q1)
Jindapitak, N. SAVSKI K., & Teo A. (2022). The impacts of awareness of global Englishes on learners’ attitudes toward language variation. Electronic Journal of Foreign Language Teaching [e-FLT], 19(1), 20-34. (Scopus Q2)
ปี 2564
(กรอกข้อมูล)
ปี 2563
(กรอกข้อมูล)
ปี 2562
Naratip Jindapitak. (2019). English as an ASEAN lingua franca and the role of nativeness in English education in Thailand. ENGLISH TODAY, CAMBRIDGE UNIV PRESS, 35(2). 36-41. (กลุ่ม 2)
ปี 2561
Jindapitak, N., & Boonsuk Y. (2018). Authoritative discourse in a locally-published ELT textbook in Thailand. Indonesian Journal of Applied Linguistics, Indonesia University of Education, 8(2). 256-277. Scopus. (กลุ่ม 2)
ผลงานวิจัยที่นำเสนอในที่ประชุมวิชาการ (Proceedings)
ปี 2567
(กรอกข้อมูล)
ปี 2566
Jobert, L., & Jindapitak N. (2023). He Can Be from Any Country in Europe: Thai University Students’ Concepts of an Ideal English Teacher. The 9th Asian Conference on Education & International Development (ACEID2023), Toshi Center Hotel, Tokyo, Japan, 34. Scopus.
ปี 2565
(กรอกข้อมูล)
ปี 2564
(กรอกข้อมูล)
ปี 2563
(กรอกข้อมูล)
ปี 2562
(กรอกข้อมูล)
ปี 2561
Naratip Jindapitak. (2018). Concordancing in academic supervision: Product and process. International Symposium on Teaching, Education, and Learning, Hanyang University, Seoul, South Korea Coex Convention Center, Seoul, South Korea, 153-162. (กลุ่ม 2)
ปฐมฤกษ์ อิงสันเทียะ และ นราธิป จินดาพิทักษ์ (2061). การจัดการเรียนการสอนแบบเชิงรุกเพื่อเพิ่มระดับการยอมรับและเข้าใจวิวัฒนาการของนักศึกษาชีววิทยา. The 7th PSU Education Conference Higher Education for All: Surviving in Times of Change, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ จังหวัดสงขลา, 170-180. (กลุ่ม 2)
ปี 2560
ปฐมฤกษ์ อิงสันเทียะ และ นราธิป จินดาพิทักษ์. (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อกรอบความคิดเรื่องวิวัฒนาการของนักศึกษาชีววิทยา. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, สงขลา, 174-183. (กลุ่ม 2)
ตำรา - หนังสือ (Textbooks-Books)
ปี 2567
(กรอกข้อมูล)
ปี 2566
(กรอกข้อมูล)
ปี 2565
(กรอกข้อมูล)
ผลงานทางวิชาการอื่น ๆ (Other Academic Works)
ปี 2567
(กรอกข้อมูล)
ปี 2566
(กรอกข้อมูล)
ปี 2565
Jindapitak, N., Mastan, W., & Jobert L. (2022). English for Backpackers. PSU MOOC.
ปี 2564
(กรอกข้อมูล)
ปี 2563
(กรอกข้อมูล)
ปี 2562
(กรอกข้อมูล)
ปี 2561
Jindapitak, N., Teo, A., & Savski K. (2018). The influence of standard language ideology on evaluations of English language variation in the domain of English language teaching. Thoughts, 2018(2). 26-44. TCI. (กลุ่ม 2)
ผลงานทางวิชาการอื่น ๆ (Other Academic Works)
ปี 2567
(กรอกข้อมูล)
ปี 2566
(กรอกข้อมูล)
ปี 2565
Jindapitak, N., Mastan, W., & Jobert L. (2022). English for Backpackers. PSU MOOC.
ปี 2564
(กรอกข้อมูล)
ปี 2563
(กรอกข้อมูล)
ปี 2562
(กรอกข้อมูล)
ปี 2561
Jindapitak, N., Teo, A., & Savski K. (2018). The influence of standard language ideology on evaluations of English language variation in the domain of English language teaching. Thoughts, 2018(2). 26-44. TCI. (กลุ่ม 2)