Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนบ้านนาแกน้อย (นทพ.อุปถัมภ์)
หน้าแรก
ITA/OIT
กำหนดมาตรฐาน
ตัวชี้วัดที่ 1.1
ตัวชี้วัดที่ 1.2
ตัวชี้วัดที่ 1.3
ตัวชี้วัดที่ 1.4
แผนพัฒนา
ตัวชี้วัดที่ 2.1
ตัวชี้วัดที่ 2.2
ตัวชี้วัดที่ 2.3
ตัวชี้วัดที่ 2.4
ตัวชี้วัดที่ 2.5
ตัวชี้วัดที่ 2.6
ตัวชี้วัดที่ 2.7
ดำเนินการตามแผน
ตัวชี้วัดที่ 3.1
ตัวชี้วัดที่ 3.2
ตัวชี้วัดที่ 3.3
ตัวชี้วัดที่ 3.4
ตัวชี้วัดที่ 3.5
ประเมินภายใน
ตัวชี้วัดที่ 4.1
ตัวชี้วัดที่ 4.2
การติดตามตรวจสอบ
ตัวชี้วัดที่ 5.1
ตัวชี้วัดที่ 5.2
ตัวชี้วัดที่ 5.3
ตัวชี้วัดที่ 5.4
รายงาน
ตัวชี้วัดที่ 6.1
ตัวชี้วัดที่ 6.2
ตัวชี้วัดที่ 6.3
ตัวชี้วัดที่ 6.4
ตัวชี้วัดที่ 6.5
ตัวชี้วัดที่ 6.6
สื่อการสอน
ข้อมูลการติดต่อ
โรงเรียนบ้านนาแกน้อย (นทพ.อุปถัมภ์)
หน้าแรก
ITA/OIT
กำหนดมาตรฐาน
ตัวชี้วัดที่ 1.1
ตัวชี้วัดที่ 1.2
ตัวชี้วัดที่ 1.3
ตัวชี้วัดที่ 1.4
แผนพัฒนา
ตัวชี้วัดที่ 2.1
ตัวชี้วัดที่ 2.2
ตัวชี้วัดที่ 2.3
ตัวชี้วัดที่ 2.4
ตัวชี้วัดที่ 2.5
ตัวชี้วัดที่ 2.6
ตัวชี้วัดที่ 2.7
ดำเนินการตามแผน
ตัวชี้วัดที่ 3.1
ตัวชี้วัดที่ 3.2
ตัวชี้วัดที่ 3.3
ตัวชี้วัดที่ 3.4
ตัวชี้วัดที่ 3.5
ประเมินภายใน
ตัวชี้วัดที่ 4.1
ตัวชี้วัดที่ 4.2
การติดตามตรวจสอบ
ตัวชี้วัดที่ 5.1
ตัวชี้วัดที่ 5.2
ตัวชี้วัดที่ 5.3
ตัวชี้วัดที่ 5.4
รายงาน
ตัวชี้วัดที่ 6.1
ตัวชี้วัดที่ 6.2
ตัวชี้วัดที่ 6.3
ตัวชี้วัดที่ 6.4
ตัวชี้วัดที่ 6.5
ตัวชี้วัดที่ 6.6
สื่อการสอน
ข้อมูลการติดต่อ
More
หน้าแรก
ITA/OIT
กำหนดมาตรฐาน
ตัวชี้วัดที่ 1.1
ตัวชี้วัดที่ 1.2
ตัวชี้วัดที่ 1.3
ตัวชี้วัดที่ 1.4
แผนพัฒนา
ตัวชี้วัดที่ 2.1
ตัวชี้วัดที่ 2.2
ตัวชี้วัดที่ 2.3
ตัวชี้วัดที่ 2.4
ตัวชี้วัดที่ 2.5
ตัวชี้วัดที่ 2.6
ตัวชี้วัดที่ 2.7
ดำเนินการตามแผน
ตัวชี้วัดที่ 3.1
ตัวชี้วัดที่ 3.2
ตัวชี้วัดที่ 3.3
ตัวชี้วัดที่ 3.4
ตัวชี้วัดที่ 3.5
ประเมินภายใน
ตัวชี้วัดที่ 4.1
ตัวชี้วัดที่ 4.2
การติดตามตรวจสอบ
ตัวชี้วัดที่ 5.1
ตัวชี้วัดที่ 5.2
ตัวชี้วัดที่ 5.3
ตัวชี้วัดที่ 5.4
รายงาน
ตัวชี้วัดที่ 6.1
ตัวชี้วัดที่ 6.2
ตัวชี้วัดที่ 6.3
ตัวชี้วัดที่ 6.4
ตัวชี้วัดที่ 6.5
ตัวชี้วัดที่ 6.6
สื่อการสอน
ข้อมูลการติดต่อ
O17 E-Service
ระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
