13.05.2024     Зміни у світосприйнятті та відчутті людиною простору. Поява нових видів транспорту (потяги, трамваї, автомобілі), засобів спілкування (телеграф, телефон) та поширення інформації (преса). Облаштування громадського простору (брукування, освітлення вулиць тощо). Нові види мистецтва (фотографія і кінематограф). 

1. Перегляньте відео

2. Підготуйте повідомлення та презентації про відомих українських діячів культури та на уроці представте свої роботи. 

29.04.2024      Практична робота.:на основі аналізу доступних джерел укласти словесний (або письмовий) історичний портрет мецената, діяча української науки чи мистецтва другої половини ХІХ – початку ХХ ст. (на вибір учителя або учнів) 

1. Перегляньте відео

2. Підготуйте повідомлення та презентації про відомих українських підприємців та на уроці представте свої роботи. 

15.04.2024       Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Україна початку ХХ століття перед викликами модернізації» 

25.03.2024       Аграрна реформа російського уряду та її вплив на Україну. Посилення тиску з боку російської імперської влади на український рух. Прояви ксенофобії та шовінізму. «Справа Бейліса».

1. Перегляньте відеоурок

2. Опрацюйте § 28

3. Зробіть конспект. 

11.03.2024        Український національний рух: політичний етап. Радикалізація руху. Автономістська й самостійницька течії в національному русі. Розбудова політичних партій. Утворення національних організацій культурно-освітнього та військово-спортивного спрямування. «Націоналізація» селянства. 

1. Перегляньте відеоурок

2. Опрацюйте § 26

3. Зробіть конспект. Запишіть схему с. 220

26.02.2024        Практична робота. Скласти порівняльну таблицю розвитку українського руху в Російській та Австро-Угорській імперіях у ХІХ ст. 

1. Перегляньте відеоурок

2. Опрацюйте § 24

3. Зробіть конспект

12.02.2024         Національно-політичні й культурні течії в українському русі Галичини і Буковини: русофіли («москвофіли») і народовці («українофіли»). Гасло «органічної праці». Налагодження контактів Київської громади з галицькими народовцями. Зародження ідеї «соборної України». Радикальний рух у Галичині. 

1. Перегляньте відеоурок

2. Опрацюйте § 22

3. Зробіть конспект

29.01.2024         Практична робота. Проаналізувати політику російської імперської влади в Україні на підставі Валуєвського циркуляру, Емського указу та інших доступних офіційних актів (на вибір учительки/учителя) та підготувати відповідне резюме. 

15.01.2024         Зміни в соціальній структурі населення. Становлення української інтелігенції. Розширення сфери застосування найманої праці. Формування робітництва. Труднощі адаптації селян до міських умов життя. Українські підприємці. Взаємини між підприємцями і найманими робітниками. 

25.12.2023       Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Повсякденне життя та культура України кінця ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.» 

11.12.2023         Становлення сучасної української літературної мови. «Енеїда» Івана Котляревського – перший твір нової української літератури. Націєтворча роль літературних та історичних праць. Теми та образи української романтичної літератури та історичної белетристики. Тарас Шевченко і його «Кобзар». 

27.11.2023         Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.» 

13.11.2023          Початки українського національного руху в Австрійській імперії. Закарпатські «будителі». Товариство галицьких греко-католицьких священників. Національна діяльність Греко-католицької церкви. Гурток «Руська трійця». Дискусія про абетку (кирилиця чи латиниця) в Галичині. 

23.10.2023          Практична робота.  Проаналізувати (усно або письмово) літературні твори Тараса Шевченка в контексті розвитку українського національного руху. 

09.10.2023          Початок індустріальної революції. Нова модель соціально-економічного розвитку Півдня України. Порто-франко Одеси. 

25.09.2023           Розділ 1. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

Нові російські порядки: імперське освоєння українського простору. Козацтво після ліквідації Запорозької Січі та Гетьманщини. Чиновницький апарат у відносинах з центральною імперською владою і місцевим населенням. 

11.09.2023              Українська територія та її залюдненість: чисельність, соціальний і національний склад населення. Іншоетнічні групи на українській території: поляки, росіяни, кримські татари, євреї, німці та ін. Запровадження «смуги осілості» для євреїв підросійської України.