23.05.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
68 урок (в темі - 3-й)
Узагальнення вивченого в ІІ семестрі.
Візьміть участь у вікторині на перевірку власних знань з вивченого протягом ІІ семестру цього навчального року! (https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6423636)
16.05.2024 (асинхронне заняття)
66 урок (в темі - 2-й)
ПЧ Оксана Забужко. Огляд творчості.
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Прочитати повість або оповідання Оксани Забужко (на вибір)
09.05.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
64 урок (в темі - 10-й)
Контрольна робота за творчістю Пантелеймона Куліша і Марка Вовчка.
Заходьте на урок!!!
Домашнє завдання:
Пройти тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5217004
02.05.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
62 урок (в темі - 8-й)
Продовження теми народного життя в повісті Марка Вовчка "Інститутка".
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.251-254)
Домашнє завдання:
Підготуватися до характеристики персонажів повісті "Інститутка"
25.04.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
60 урок (в темі - 6-й)
Характеристика образів головних героїв роману П.Куліша "Чорна рада".
Переглянути відеоурок.
Дайте письмово відповідь на запитання 11 (с.237). Підготуйте за змістом роману 3 запитання для однокласників.
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал підручника (с.238-239)
18.04.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
58 урок (в темі - 4-й)
Історична основа й авторська уява, романтичність стилю в романі П.Куліша "Чорна рада"
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Обов'язкове: запитання 7 (с.236)
За бажанням: переглянути кінофільм "Чорна рада" за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=hwSRwh_yuO0
11.04.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
56 урок (в темі - 2-й)
РМ Диспут за проблематикою творів Т.Г. Шевченка. Світова велич поета.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.202). Підготувати тези або презентацію на тему "Світова велич Т.Шевченка".
Домашнє завдання:
Розпочати читання роману Пантелеймона Куліша "Чорна рада".
28.03.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
54 урок (в темі - 17-й)
Контрольна робота. Тестування.
Пройти тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2746926
21.03.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
52 урок (в темі - 15-й)
Лірика Т.Шевченка періоду арешту й заслання, і після повернення з нього. "Доля".
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника, прочитати поезію (с.195-196)
Домашнє завдання:
Вивчити напам'ять вірш "Доля"
14.03.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
50 урок (в темі - 13-й)
Реалістично-побутове втілення теми жіночої долі в поемі "Наймичка" Т.Шевченка.
Переглянути відеоурок.
Прочитати поему за посиланням: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=763
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал підручника (с. 191-192). Запитання 5,6 на с.194.
07.03.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
48 урок (в темі - 11-й)
Т.Шевченко. Поема "Катерина". "Вічна" тема матері й сина.
Переглянути відеоурок.
Прочитати поему "Катерина" за посиланням: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=742
Домашнє завдання:
Підготуватися до творчої роботи на тему: «Романтичне втілення теми жіночої долі» (за поемою «Катерина»)
29.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
46 урок (в темі - 9-й)
Поема-послання Т.Шевченка "І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм в Україні і не в Україні моє дружнє посланіє".
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.182-184).
Прочитати поему-послання (с.179-182).
Домашнє завдання:
Вивчити напам’ять уривок із послання Т. Шевченка «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» (від початку до слів «Ох, якби те сталось, щоб ви не вертались…»)
22.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
44 урок (в темі - 7-й)
Поема Т.Шевченка "Кавказ". Продовження теми національно-визвольної боротьби.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (.173-175).
Домашнє завдання:
Прочитати поему "Кавказ" (с.175-177). Скласти паспорт твору.
15.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
42 урок (в темі - 5-й)
Т.Шевченко "Сон" ("У всякого своя доля").
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.168-171). Прочитати поему за посиланням: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=3979
Домашнє завдання:
Вивчити напам'ять уривок з поеми "Сон".
08.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
40 урок (в темі - 3-й)
Історична тематика у творчості Т.Шевченка ("Іван Підкова", "Тарасова ніч", "Гайдамаки").
Переглянути відео.
Прочитати твір за посиланням:
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=797
Переглянути відео.
Прочитати твір за посиланням:
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=782
Переглянути відео.
Прочитати твір за посиланням:
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=723
01.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
38 урок (в темі - 1-й)
Тарас Шевченко – геніальний поет, мислитель, пророк національного відродження в Україні.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с. 158-162)
Домашнє завдання:
С.163-164. Прочитати поезії Т.Г. Шевченка за посиланнями:
"Причинна" - http://litopys.org.ua/shevchenko/shev103.htm
"Думи мої..." - https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=735
25.01.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
36 урок (в темі - 6-й)
Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби. Вплив творчості М.Гоголя на розвиток українського письменства.
Переглянути відеоурок.
Підготуватися до дискусії (запитання 11, с.157)
Домашнє завдання:
Підготуватися до контрольної роботи (с.119-157)
18.01.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
34 урок (в темі - 4-й)
Творчість Миколи Гоголя, уродженця України. Повість «Тарас Бульба». Сюжет твору
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с. 128-131).
Домашнє завдання:
Дочитати повість М.Гоголя "Тарас Бульба".
11.01.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
32 урок (в темі - 2-й)
Петро Гулак-Артемовський. Балада «Рибалка». Вічна тема кохання у творі. Засоби романтичного зображення. Фольклорна основа твору
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал підручника на с.124-126. Підготувати відповіді на запитання 1-9 на с.127.
21.12.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
30 урок (в темі - 12-й)
Урок позакласного читання. Г.Квітка-Основ'яненко "Конотопська відьма"
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Розробити 5 тестів за повістю Г.Квітки-Основ'яненка "Конотопська відьма"
14.12.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
28 урок (в темі - 10-й)
Контрольний письмовий твір-есе за творчістю І.Котляревського та Г.Квітки-Основ’яненка.
Як писати есе.pptxОпрацюйте презентацію. Напишіть твір-есе на одну із запропонованих тем або оберіть власну.
Домашнє завдання:
Підготуватися до контрольної роботи за темою "Нова українська література"
07.12.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
26 урок (в темі - 8-й)
Григорій КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО. Батько української прози, один із перших у Європі «творців людової повісті» (І. Франко). «Маруся» – перша україномовна повість нової української літератури, приклад прози із виразними рисами сентименталізму.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати літературно-критичний матеріал до повісті (с.116-118). Дати письмову відповідь на питання 12 (с. 118)
Домашнє завдання:
Запитання 1-3, 5,6 (с.117-118)
30.11.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Іван КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «Наталка Полтавка». Образ Наталки як уособлення кращих рис української жінки. Сценічне життя твору.
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Скласти цитатну характеристику одного з героїв творів І.Котляревського
23.11.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Іван КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «Енеїда». Образ Енея. Проблема війни.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.77-79)
Домашнє завдання:
Прочитати п'єсу І.Котляревського "Наталка Полтавка"
16.11.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Іван КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «Енеїда». Творчість І. Котляревського – новий етап у розвитку національного самоусвідомлення. Історія появи «Енеїди».
Переглянути відеоурок.
Вивчити поняття з теорії літератури "травестія", "пародія", "бурлеск" (с.77)
09.11.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Контрольна робота за темою "Давня українська література"
Моя класнюча дівчинка.pdfД.з.:Прочитати твір М.Павленко "Моя класнюча дівчинка"
26.10.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Григорій Сковорода. Життя і творчість філософа, просвітителя, поета. Біблійна основа творчості, вчення про самопізнання і «сродну (споріднену) працю». «Всякому місту – звичай і права…», «De libertate» (зі збірки «Сад Божественних пісень»).
Переглянути відеоурок. Опрацювати с.57-61. Вивчити напам'ять вірш "Всякому місту - звичай і права..."
19.10.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Українська література доби Ренесансу і доби Бароко. Розвиток книгодрукування.
Доба Ренесансу та Бароко.pptxОпрацювати презентацію.
Опрацювати матеріал підручника с. 46- 49
12.10.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
"Слово о полку Ігоревім". Образи руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму.
Переглянути презентацію
Ukrainska-literatura-9-klas-Avramenko-2022.pdfС.42-45, завдання 1,2 на с.45
05.10.2023 (синхронне заняття - https://meet.google.com/mko-dayb-kjx)
Пам’ятки оригінальної літератури княжої Русі-України.
Літописи як історико-художні твори. «Повість минулих літ». «Поученіє Володимира Мономаха», Києво-Печерський патерик (оглядово).
Переглянути відеоурок.
8 Лiтописи як iсторико-художнi твори.pptxОпрацювати матеріал презентації, зробити конспект.
28.09.2023 (синхронне заняття - https://meet.google.com/mko-dayb-kjx)
Перекладна література.
Біблія як Святе Письмо й художній текст. Українські переклади Біблії (П.Куліш, І.Пулюй, І.Нечуй-Левицький, І.Огiєнко, І.Хоменко). Використання біблійних тем, сюжетів, мотивів, образів у зарубіжній та українській літературах. Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея.
Переглянути відеоурок.
6 Перекладна лiтература.pptxОпрацювати матеріал презентації, виконати завдання.
21.09.2023
Контрольна робота №1 за темою «Вступ. Усна народна творчість» (тестові завдання).
21.09.2023_КР.pdfЗавдання контрольної роботи.
14.09.2023 (синхронне заняття - https://meet.google.com/mko-dayb-kjx)
Українські народні балади. «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить». Тематичні та стильові особливості, сюжет, герої українських балад. Класифікація балад.
Переглянути відеоуроки.
14.09.2023Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання.
07.09.2023 (синхронне заняття - https://meet.google.com/mko-dayb-kjx)
Процес виникнення фольклору. Багатство і роз-маїття українського фольклору (повторення й узагальнення вивченого). Види родинно-побутових пісень (про кохання, про сімейне життя, жартівливі). «Місяць на небі, зiроньки сяють…»
Переглянути відеоурок.
07.09.2023Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання на18-19 слайдах.
