23.05.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
68 урок (в темі - 3-й)
Узагальнення вивченого в ІІ семестрі.
Візьміть участь у вікторині на перевірку власних знань з вивченого протягом ІІ семестру цього навчального року! (https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6423636)
16.05.2024 (асинхронне заняття)
66 урок (в темі - 2-й)
ПЧ Оксана Забужко. Огляд творчості.
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Прочитати повість або оповідання Оксани Забужко (на вибір)
09.05.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
64 урок (в темі - 10-й)
Контрольна робота за творчістю Пантелеймона Куліша і Марка Вовчка.
Заходьте на урок!!!
Домашнє завдання:
Пройти тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5217004
02.05.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
62 урок (в темі - 8-й)
Продовження теми народного життя в повісті Марка Вовчка "Інститутка".
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.251-254)
Домашнє завдання:
Підготуватися до характеристики персонажів повісті "Інститутка"
25.04.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
60 урок (в темі - 6-й)
Характеристика образів головних героїв роману П.Куліша "Чорна рада".
Переглянути відеоурок.
Дайте письмово відповідь на запитання 11 (с.237). Підготуйте за змістом роману 3 запитання для однокласників.
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал підручника (с.238-239)
18.04.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
58 урок (в темі - 4-й)
Історична основа й авторська уява, романтичність стилю в романі П.Куліша "Чорна рада"
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Обов'язкове: запитання 7 (с.236)
За бажанням: переглянути кінофільм "Чорна рада" за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=hwSRwh_yuO0
11.04.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
56 урок (в темі - 2-й)
РМ Диспут за проблематикою творів Т.Г. Шевченка. Світова велич поета.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.202). Підготувати тези або презентацію на тему "Світова велич Т.Шевченка".
Домашнє завдання:
Розпочати читання роману Пантелеймона Куліша "Чорна рада".
28.03.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
54 урок (в темі - 17-й)
Контрольна робота. Тестування.
Пройти тестування за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2746926
21.03.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
52 урок (в темі - 15-й)
Лірика Т.Шевченка періоду арешту й заслання, і після повернення з нього. "Доля".
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника, прочитати поезію (с.195-196)
Домашнє завдання:
Вивчити напам'ять вірш "Доля"
14.03.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
50 урок (в темі - 13-й)
Реалістично-побутове втілення теми жіночої долі в поемі "Наймичка" Т.Шевченка.
Переглянути відеоурок.
Прочитати поему за посиланням: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=763
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал підручника (с. 191-192). Запитання 5,6 на с.194.
07.03.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
48 урок (в темі - 11-й)
Т.Шевченко. Поема "Катерина". "Вічна" тема матері й сина.
Переглянути відеоурок.
Прочитати поему "Катерина" за посиланням: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=742
Домашнє завдання:
Підготуватися до творчої роботи на тему: «Романтичне втілення теми жіночої долі» (за поемою «Катерина»)
29.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
46 урок (в темі - 9-й)
Поема-послання Т.Шевченка "І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм в Україні і не в Україні моє дружнє посланіє".
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.182-184).
Прочитати поему-послання (с.179-182).
Домашнє завдання:
Вивчити напам’ять уривок із послання Т. Шевченка «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» (від початку до слів «Ох, якби те сталось, щоб ви не вертались…»)
22.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
44 урок (в темі - 7-й)
Поема Т.Шевченка "Кавказ". Продовження теми національно-визвольної боротьби.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (.173-175).
Домашнє завдання:
Прочитати поему "Кавказ" (с.175-177). Скласти паспорт твору.
15.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
42 урок (в темі - 5-й)
Т.Шевченко "Сон" ("У всякого своя доля").
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.168-171). Прочитати поему за посиланням: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=3979
Домашнє завдання:
Вивчити напам'ять уривок з поеми "Сон".
08.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
40 урок (в темі - 3-й)
Історична тематика у творчості Т.Шевченка ("Іван Підкова", "Тарасова ніч", "Гайдамаки").
Переглянути відео.
Прочитати твір за посиланням:
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=797
Переглянути відео.
Прочитати твір за посиланням:
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=782
Переглянути відео.
Прочитати твір за посиланням:
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=723
01.02.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
38 урок (в темі - 1-й)
Тарас Шевченко – геніальний поет, мислитель, пророк національного відродження в Україні.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с. 158-162)
Домашнє завдання:
С.163-164. Прочитати поезії Т.Г. Шевченка за посиланнями:
"Причинна" - http://litopys.org.ua/shevchenko/shev103.htm
"Думи мої..." - https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=735
25.01.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
36 урок (в темі - 6-й)
Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби. Вплив творчості М.Гоголя на розвиток українського письменства.
Переглянути відеоурок.
Підготуватися до дискусії (запитання 11, с.157)
Домашнє завдання:
Підготуватися до контрольної роботи (с.119-157)
18.01.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
34 урок (в темі - 4-й)
Творчість Миколи Гоголя, уродженця України. Повість «Тарас Бульба». Сюжет твору
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с. 128-131).
Домашнє завдання:
Дочитати повість М.Гоголя "Тарас Бульба".
11.01.2024 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
32 урок (в темі - 2-й)
Петро Гулак-Артемовський. Балада «Рибалка». Вічна тема кохання у творі. Засоби романтичного зображення. Фольклорна основа твору
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Опрацювати матеріал підручника на с.124-126. Підготувати відповіді на запитання 1-9 на с.127.
21.12.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
30 урок (в темі - 12-й)
Урок позакласного читання. Г.Квітка-Основ'яненко "Конотопська відьма"
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Розробити 5 тестів за повістю Г.Квітки-Основ'яненка "Конотопська відьма"
14.12.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
28 урок (в темі - 10-й)
Контрольний письмовий твір-есе за творчістю І.Котляревського та Г.Квітки-Основ’яненка.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Опрацюйте презентацію. Напишіть твір-есе на одну із запропонованих тем або оберіть власну.
Домашнє завдання:
Підготуватися до контрольної роботи за темою "Нова українська література"
07.12.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
26 урок (в темі - 8-й)
Григорій КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО. Батько української прози, один із перших у Європі «творців людової повісті» (І. Франко). «Маруся» – перша україномовна повість нової української літератури, приклад прози із виразними рисами сентименталізму.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати літературно-критичний матеріал до повісті (с.116-118). Дати письмову відповідь на питання 12 (с. 118)
Домашнє завдання:
Запитання 1-3, 5,6 (с.117-118)
30.11.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Іван КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «Наталка Полтавка». Образ Наталки як уособлення кращих рис української жінки. Сценічне життя твору.
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання:
Скласти цитатну характеристику одного з героїв творів І.Котляревського
23.11.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Іван КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «Енеїда». Образ Енея. Проблема війни.
Переглянути відеоурок.
Опрацювати матеріал підручника (с.77-79)
Домашнє завдання:
Прочитати п'єсу І.Котляревського "Наталка Полтавка"
16.11.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Іван КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «Енеїда». Творчість І. Котляревського – новий етап у розвитку національного самоусвідомлення. Історія появи «Енеїди».
Переглянути відеоурок.
Вивчити поняття з теорії літератури "травестія", "пародія", "бурлеск" (с.77)
09.11.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Контрольна робота за темою "Давня українська література"
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Д.з.:Прочитати твір М.Павленко "Моя класнюча дівчинка"
26.10.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Григорій Сковорода. Життя і творчість філософа, просвітителя, поета. Біблійна основа творчості, вчення про самопізнання і «сродну (споріднену) працю». «Всякому місту – звичай і права…», «De libertate» (зі збірки «Сад Божественних пісень»).
Переглянути відеоурок. Опрацювати с.57-61. Вивчити напам'ять вірш "Всякому місту - звичай і права..."
19.10.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
Українська література доби Ренесансу і доби Бароко. Розвиток книгодрукування.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Опрацювати презентацію.
Опрацювати матеріал підручника с. 46- 49
12.10.2023 (синхронне заняття -https://meet.google.com/wjj-wxim-kgk)
"Слово о полку Ігоревім". Образи руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму.
Переглянути презентацію
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
С.42-45, завдання 1,2 на с.45
05.10.2023 (синхронне заняття - https://meet.google.com/mko-dayb-kjx)
Пам’ятки оригінальної літератури княжої Русі-України.
Літописи як історико-художні твори. «Повість минулих літ». «Поученіє Володимира Мономаха», Києво-Печерський патерик (оглядово).
Переглянути відеоурок.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Опрацювати матеріал презентації, зробити конспект.
28.09.2023 (синхронне заняття - https://meet.google.com/mko-dayb-kjx)
Перекладна література.
Біблія як Святе Письмо й художній текст. Українські переклади Біблії (П.Куліш, І.Пулюй, І.Нечуй-Левицький, І.Огiєнко, І.Хоменко). Використання біблійних тем, сюжетів, мотивів, образів у зарубіжній та українській літературах. Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея.
Переглянути відеоурок.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання.
21.09.2023
Контрольна робота №1 за темою «Вступ. Усна народна творчість» (тестові завдання).
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Завдання контрольної роботи.
14.09.2023 (синхронне заняття - https://meet.google.com/mko-dayb-kjx)
Українські народні балади. «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить». Тематичні та стильові особливості, сюжет, герої українських балад. Класифікація балад.
Переглянути відеоуроки.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання.
07.09.2023 (синхронне заняття - https://meet.google.com/mko-dayb-kjx)
Процес виникнення фольклору. Багатство і роз-маїття українського фольклору (повторення й узагальнення вивченого). Види родинно-побутових пісень (про кохання, про сімейне життя, жартівливі). «Місяць на небі, зiроньки сяють…»
Переглянути відеоурок.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання на18-19 слайдах.