Тема уроку. Теорема синусів. Наслідки з теореми синусів
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 3 підручника. Згадайте теорему синусів та наслідки з теореми синусів. При необхідності перегляньте відео за 02/12. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 74, 75(76), 79
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Теорема косинусів. Наслідки з теореми косинусів
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 2 підручника. Згадайте теорему косинусів та наслідки з теореми косинусів. При необхідності перегляньте відео за 01/12. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 42(43), 46 - а), (48), 49 - б), 51 - а)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Контрольна робота № 2
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
1 - 6 завдання: по 1 балу;
7 - 9 завдання: по 2 бали.
На перше завдання виконати малюнок; 2 - 6 завдання - вказати мінімальний розв'язок та відповідь з правильною літерою; 7 - 9 завдання - повний розв'язок.
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 16 підручника. Згадайте основні моменти викладені в цьому параграфі. Зверніть увагу на розв'язані задачі в підручнику та під час онлайн-уроків
Виконайте завдання № 550
Виконайте завдання подані нижче:
Надайте повний розв'язок, а не тільки букву з правильною відповіддю!
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Скалярний добуток векторів. Перпендикулярні вектори
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 16 п.2 підручника.. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 534 -а, (б), в, 535 а, (б)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Множення вектора на число. Колінеарні вектори
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 16 п.1 підручника.. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 524 -а, б, 525(526), 522- а
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Додавання і віднімання векторів
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 15 підручника. Згадайте як знайти суму і різницю векторів, заданими своїми координатами, правило трикутника і паралелограма для знаходження векторнної суми. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 489
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Координати вектора. Довжина вектора, заданого своїми координатами
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 14 п.3 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 458 - а, в, 460 - б,(461- а), 473
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Вектор.Модуль і напрям вектора. Рівність векторів
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 14 п.1-2 підручника.. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 445, 448, 454(455)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал § 1, 6 - 7 в підручнику. Згадайте основні означення, ознаки та властивості, підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Тригонометричні тотожності
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 1 п.2 підручника.. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 12(13), 15(16)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Рівняння прямої
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 7 п.3 підручника.. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 224, 226, 234(235)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §6 підручника. Згадайте: формулу для знаходження координати середини відрізка за координатами його кінців; формулу для знаходження довжини відрізка за координатами його кінців. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 191, 196, 197, 198(199)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Координати середини відрізка
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 6 п.2 підручника.. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 181(б), 182(б), 184
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Аналіз контрольної роботи. Узагальнення програмового матеріалу. Підведення підсумків навчального року
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Під час уроку буде здійснено аналіз основних помилок допущених в контрольній роботі та виставлення семестрових і річних балів
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал за підручником 9 класу або знайдіть відповідний матеріал в мережі Інтернет
Виконайте завдання завдання, навівши хоча б мінімальний розв'язок
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Теореми синусів і косинусів. Розв'язування трикутників.
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал за підручником 9 класу ( §§ 2 - 5) або знайдіть відповідний матеріал в мережі Інтернет
Виконайте завдання завдання, навівши хоча б мінімальний розв'язок
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
14/05 2025
Тема уроку. Прямокутний трикутник. Розв'язування прямокутних трикутників.
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал за підручником 8 класу або знайдіть відповідний матеріал в мережі Інтернет
Виконайте завдання завдання, навівши хоча б мінімальний розв'язок
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Трикутники. Види трикутників. Площа трикутника.
По розкладу об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал за підручниками 7-8 класів або знайдіть відповідний матеріал в мережі Інтернет
Виконайте завдання завдання, навівши хоча б мінімальний розв'язок
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 9-13 підручника. Згадайте основні теореми, означення, формули та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
23/04 2025
Тема уроку. Перетворення подібності та його властивості
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 12 підручника. Запишіть означення гомотетії. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 392(393)
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §11 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання 372( 373), 377(778), 779
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Поворот
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 11.1 підручника.
Розв'яжіть задачу:
1) Знайдіть образ точки А(-3;5) при повороті навколо початку координат на кут 90°
а) за годинниковою стрілкою;
б) проти годинникової стрілки.
2) Запишіть рівняння кола, у яке перейде коло (х+5)2 +(у-3)2 =10 при повороті на кут 90°
а) за годинниковою стрілкою;
б) проти годинникової стрілки.
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Симетрія відносно точки
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 10.1 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 329(330), 337 - а,(б)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Контрольна робота № 4
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
1 - 6 завдання: по 1 балу;
7 - 9 завдання: по 2 бали.
На 1 - 6 завдання - вказати мінімальний розв'язок та відповідь з правильною літерою; 7 - 9 завдання - повний розв'язок.
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 19 підручника. Згадайте основні означення і формули зазначені в цьому параграфі. При необхідності перегляньте відео за 05/03 та 12/03
Виконайте завдання № 651, 656, 667- а), (б))
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Площа круга і його частин
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 19 п.2 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 652, 657 -а)(б)), 653(654 -б))
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Довжина кола. Довжина дуги кола
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 19 п.1 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 644, 649- а), 645 - а), б), (в))
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Правильні многокутники
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 18 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 605(б), 616(а), (607)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 2-5 підручника, згадайте основні означення, ознаки, теореми, формули та властивості, підготуйтесь до написання контрольної роботи
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 5 підручника. Згадайте всі формули вивчені на минулих уроках. Зверніть увагу на розв'язані задачі. При необхідності перегляньте відео за 05/02
Виконайте завдання № 135 - а), в)( 136 - а)), 140(141) - а) , 147
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Формули для знаходження площі трикутника і чотирикутника
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 5 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 123 а),(б), 124(125-б)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Підсумковий урок за І семестр
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал вивчений за І семестр
Під час уроку буде індивідуально проаналізовано успішність кожного учня, виставлено семестрові бали, вказано на досягнення та недоліки кожного учня протягом І семестру та перспективи на ІІ семестр; виставлено семестровий бал з геометрії
Тема уроку. Розв'язування трикутників
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 4 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 93(94 - 1), 95
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач. Самостійна робота
За розкладом об 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 2-3 підручника. Згадайте згадайте теореми косинусів і синусів та наслідки з них, в яких випадках вони застосовуються. При необхідності перегляньте відео з 25/11 та 02/12
Виконайте самостійну роботу подану нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Контрольна робота № 6
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
1 - 5 завдання: по 1 балу;
6 - 7 завдання: по 2 бали;
8 завдання: 3 бали.
На 1 - 6 завдання - вказати мінімальний розв'язок та відповідь з правильною літерою; 7 - 9 завдання - повний розв'язок.
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00