Біологія 9 (середа)

22.05.24.

Тема : Основні загальні властивості живих систем.

Переглядаючи відеоурок записати властивості.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.65. с.283.

15.05.24.

Тема : Клітинна інженерія.

Переглядаючи відеоурок записати методи,
Д/з Опрацювати відеоурок та п,66. с.283 (5-6).

08.05.24.

Тема : Біотехнологія.

Переглядаючи відеоурок записати завдання.

Д/з Опрацювати відеоурок та п,63.271 (7-9).

01.05.24.

Тема : Біосфера та її збереження.

Переглядаючи відеоурок записати методи,

Д/з Опрацювати відеоурок та п.59-60с. 253(10-12).

24.04.24.

Тема : Екосистеми та їхня стабільність.

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з Опрацювати відеоурок та п. 58.с.249.(3-5).

17.04.24.

Тема : Екосистеми та їх функціонування.

Переглядаючи відеоурок записати функціонування.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.55. с.237 (4-7).

10.04.24.

Тема : Еукаріоти.

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.53. с.227(3-7).

27.03.24.

Тема : Віруси.

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.51. с.219 (7-9).

20.03.24.

Тема : Узагальнення теми " Еволюція органічного світу".

Переглядаючи відеоурок записати етапи еволюції людини.

Д/з Опрацювати відеоурок та виконати тести.

13.03.24.

Тема : Еволюція людини.

Переглядаючи відеоурок записати особливості еволюції людини.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.48. с.205 (3-7).

06.03.24.

Тема : Популяція. Мікроеволюція. Вид. Видоутворення.

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з Опрацювати відеоурок та пп.46. с.197 (3-5).

28.02.24.

Тема : Теорія еволюції.

Переглядаючи відеоурок записати основні положення.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.44. с.189 (10-12).

21.02.24.

Тема : Контрольна робота №2.

Переглядаючи відеоурок записати закономірності успадкування ознак.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.33-42. с.181 (експрес-тести).

14.02.24.

Тема : Мутації. Мутагенез.

Переглядаючи відеоурок записати особливості мутацій.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.41. с.175 (7-9).

07.02.24.

Тема : Мінливість. Лабор. досл. мінливості в рослин і тварин. Інструктаж з БЖД.

Переглядаючи відеоурок записати особливості модифікаційної мінливості.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.39. с.167 (10-12).

31.01.2024.

Тема : Кросинговер.

Переглядаючи відеоурок записати особливості зчеплення генів.

Д/з опрацювати відеоурок та п.37. с159 (10-12).

24.01.2024.

Тема : Закони Менделя. Незалежне успадкування ознак.

Переглядаючи відеоурок записати закони Менделя та їх особливості.

Д/з опрацювати відеоурок та п. 35. с.151 (10-12).

17.01.2024.

Тема : Генетика. Методи генетичних досліджень.

Переглядаючи відеоурок записати методи досліджень.

Д/з опрацювати відеоурок та п.33.с.143 (7-10).

10.01.2024.

Тема : Етапи індивідуального розвитку.

Переглядаючи відеоурок записати особливості кожного етапу.

Д/з опрацювати відеоурок та п.31. с.133 (10-12).

№ 30.

20.12.23.

Тема : Транскрипція. Основні типи РНК.

Переглядаючи відео виписати особливості усі типів РНК.

Д/З Опрацювати відео та п. 25 с. 103.( 7-10).

№28.

Вітаю ! Повтори правила " Безпечного поводження в інтернеті".

Сьогодні ти маеш гарний настрій та знаходишся в безпечному місці, я на це сподіваюсь.

Перевір виконання д/з для самоконтролю з минулого уроку.

*Фотосинтез -? Умови перебігу ?

*Хемосинтез ? Значення для людини -?(8б)

Сьогодні на уроці ти розглянеш : * основні закономірності будови і функціонування генів у про і еукаріотів.

*знаходити звязок між будовою та особливостями функціонування.

Перед основним етапом уроку пропоную тобі розслабитися і виконати вправу для зняття внутрішньої напруги.
Вивчення нового. В зошиті запиши дату та тему уроку.

13.12.23. Тема : Основні компоненти геномів про-та еукаріотів.

Сьогодні на уроці більше дізнаешся з навчального відео на платформі Всеукраїнська школа онлайн ,переглядаючи урок ( Обовязкого ) зупиняйся і записуй основне (поняття ,визначення, приклади ).

** А зараз пропоную тобі руханку для очей.

Користуючись конспектом з платформи Всеукраїнська школа онлайн та п.23.с.94 виконай завдання :

* Особливості геномів прокаріотів -?

*Особливості геномів еукаріотів-?(10 б ).

Зроби фото виконаного завдання і на перевірку (Вайбер) або електронну пошту до 15.00 15.12.23.

ivcencoraisa57@gmail.com/

№ 26.

Вітаю ! Розпочинаючи працювати перейди за покликанням і пригадай " Правила безпечного поводження в інтернеті".

Сьогодні ми повинні узагальнити матеріал з теми " Принцип функціонування клітини".

Сподіваюсь що ти маєш гарний настрій, та знаходишся в безпечному місці.

1 Узагальнити й закріпити знання про будову клітини та особливості обміну речовин у клітинах живих організмів, використати раніше вивчену інформацію, аналізувати ,зіставляти та робити висновки-це і буде наша мета уроку.

2. Перед основним етапом уроку пропоную тобі розслабитися та виконати вправу для зняття внутрішньої напруги.

3. Виконання роботи. В зошиті запиши дату та тему уроку.

06 12 23. УЗАГАЛЬНЕННЯ матеріалів теми.

* рівень .(Вибери одну правильну відповідь)

Клітинний сік заповнює : а) вакуолі; б)цитроскелет;в) лейкопласт; г) ядро (1 б)
Органелою руху є: а) джгутик; б) мітохондрія; в)хлоропласт; г) лізосома;(1 б)
Світлова фаза фотосинтезу здійснюється: а) у тилакоїдах; б) у стромі; в) у цитоплазмі; г) у лізосомі;(1 б)
Хемосинтез здійснюють: а) зелені водорості; б)залізобактерії; в) тварини;г)гриби; (1 б) * А зараз я пропоную руханку для очей.
Установіть відповідність між термінами й визначеннями.(4 б)

1 .Цитоскелет А. Прокаріотичні організми з клітинами у формі коми.

2.Органели Б.Тимчасові вирости цитоплазми, які забезпечують пересування клітини.

3Вібріони В.Система мікротрубочок і мікрониток, які є опорою клітини й бере участь у її русі.

4.Компартменти Г.Окремі функціональні ділянки клітини, на які вона поділена плазматичними мембранами.

Д .Постійні клітинні структури, що виконують певні функції.

Розмістити етапи фотосинтезу в послідовності від останнього до першого:(4 б)

а) реакції світлової фази ;

б)транспорт синтезованих моносахаридів до місця використання;

в)реакції темнової фази;

г)уловлення світла фотосистемами.

Тепер ти знаеш , що природничі науки, екологічна грамотність , здоровий спосіб життя, Інформаційно -цифрова і математична компетентність дає уміння вчитися впродовж життя.
Зроби фото виконаногозавдання і на перевірку (Вайбер) або електронну пошту ivcencoraisa57@gmail/com до 15.00. 08.12.23.