Англійська мова  (п'ятниця)

24/05/24

The 24th of May.

Classwork.

Revision. Повторення.

Виконайте тест на повторення теми "Природа та навколишнє середовище". Результат надішліть на Viber 0969231757

17/05/24

The 17th of May.

Контроль говоріння 2 семестр.

Speaking. 

Виконайте контрольну роботу. Результат надішліть на Viber 0969231757

10/05/24

The 10th of May.

Контроль аудіювання.

Listening.

Виконайте контрольну роботу з аудіювання. Всі пояснення є у презентації. Відповіді надішліть на Viber 0969231757

03/05/24

The 3d of May.

Контроль читання.

Test. Reading.

Прочитайте текст, перекладіть та виконайте два завдання після прочитання тексту. Контрольну роботу надіслати на Viber 0969231757

26/04/24

The 26th of April.

Classwork.

Topic. Unit 4. Why not take a closer look? Lesson 2. The capital of Galicia. 

 Сторінки 231-233.

Урок читання. Опрацюйте текст на ст. 231-232 "The capital of Galicia". Виконайте завдання 3 на ст. 232-233 письмово.

19/04/24

The 19th of April.

Classwork.

Topic. Unit 4. Why not take a closer look? Lesson 2.  Cities of the UK. Manchester. Сторінки 220-222.


Уважно перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику.

Підручник: впр. 3, ст. 220 - прочитайте та перекладіть текст Manchester. Впр. 5 - знайдіть міста на карті на ст. 225.

Відео з каналуApple Tree .

Homework: переглянути відеоурок, виконати завдання у підручнику ст. 222, впр. 3 - письмово дайте відповіді на питання після тексту.

12/04/24

The 12th of April.

Classwork.

Topic. Unit 4. Why not take a closer look? Lesson 2.  Cities of the UK. Speaking and Writing. Сторінки 213-217.


Урок говоріння.

Уважно перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику.

Підручник: впр. 1), ст. 213 - виконайте вікторину. Впр. 2 - складіть діалог. Впр. 4, ст. 215 - прочитайте точки зору людей, перекладіть. 

Відео з каналуApple Tree .

Homework: переглянути відеоурок, виконати завдання у підручнику ст. 216, впр. 6 - прочитати оголошення та найти місця на карті.

29/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 29th of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Why not take a closer look? Lesson 2.  Cities of the UK. P. 203.

Урок читання.

Уважно перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику.

Підручник: впр. ), ст. 203 - прочитайте та перекладіть історії людей та поєднайте їх з іменами. Впр. 3  - дайте відповіді на питання.

Відео з каналуApple Tree .

Homework: переглянути відеоурок, повторити вивчену лексику.

22/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 22nd of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Why not take a closer look? The UK today. Speaking. P. 196-197.

Уважно перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику.

Підручник: впр. 3b), ст. 197 - прочитайте та перекладіть текст. Впр. 3а) - оберіть правильний варіант відповіді.

Відео з каналуApple Tree 

Homework: переглянути відео урок, виконати тест.

Wales.

 Запитання №1 (з однією правильною відповіддю)

What are the symbols of wales?

 a) the red welsh dragon,the leek and the daffodil

 b) the red rose

 c) the tulip

 Запитання №2 (з однією правильною відповіддю)

What is the highest mountain of Wales ?

a) Ben Nevis

 b) Snowdon

c) Hoverla

 Запитання №3 (з однією правильною відповіддю)

What is the capital of Wales?

 a) Cardiff

b) Lviv

c) London

 Запитання №4 (з однією правильною відповіддю)

What is the population of Wales?

 a) under 3 million

 b) two million

c) four million

 Запитання №5 (з однією правильною відповіддю)

What are the official languages?

a) Welsh and English

b) Welsh

c) English

 Запитання №6 (з однією правильною відповіддю)

Who is the patron saint

a) St Patrick

b) St David

 c) St Andrew

Запитання №7 (з однією правильною відповіддю)

What is the most popular sport in Wales?

 a) rugby

b) swimming

 c) volleyball

 Запитання №8 (з однією правильною відповіддю)

How do the people call Wales?

 a) the land of song

b) the land of music

c) the land of poetry

 Запитання №9 (з однією правильною відповіддю)

What kind of city is Cardiff?

 a) tourist

b) cultural

 c) industrial

 Запитання №10 (з однією правильною відповіддю)

Wales is the part of the UK in the...

a) the south

b) the west

c) the north

Виконану роботу надіслати на Viber 0969231757

15/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 15th of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Why not take a closer look? The UK today. Nothern Ireland. Північна Ірландія.

Уважно перегляньте відео презентацію, законспектуйте основні моменти проПівнічну Ірландію. запам'ятайте визначні місця цієї країни.

Homework: переглянути відеопрезентацію, виконати тест до 15-00. Результат надіслати на Viber 0969231757.


08/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 8th of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Why not take a closer look? The UK today.  Scotland.

Уважно перегляньте відео презентацію, законспектуйте основні моменти про Шотландію. Виконайте вправи у підручнику. 

Homework: переглянути відеопрезентацію, виконати тест до 18-00. Результат надіслати на Viber 0969231757.

01/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 1st of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Why not take a closer look? The UK today. 

Уважно перегляньте відео презентацію, законспектуйте основні моменти про UK. Виконайте вправи у підручнику. Впр. 2a), b), c) - усно. Впр. 3 - прочитайте та перекладіть текст.

Homework: переглянути відеопрезентацію, виконати завдання у підручнику ст. 185, впр. 4 - письмово.

23/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 23d of Fabruary .

Classwork.

Topic. Виконання практичних вправ.


1. Find  the odd one out. (Знайдіть зайве)

a) cycling, mountains, a beach, a seaside resort, countryside.

b) sunbathing, windsurfing, hiking, swimming, diving.

c) a museum, an art gallery, a park, a circus, postcards, a theatre.

d) photographing, writing postcards, volleyball, countryside.

2.  Choose and write the letter of the correct answer. (Виберіть і запишіть букву  з правильною відповіддю).

 

1) The man _____ is talking to Janis is a famous producer.

a) who b) when c) what

2) This is the film in _____ Julia Roberts stars.

a) whose b) which c) when

3) I remember the day Manchester United won the European Cup Final.

a) why b) when c) that

4) Peter didn't explain _________he came late to the party.

a) whose b) when c) why

3. Choose the right word. (Виберіть правильне слово).

 

1) Did you watch/look at/see the news last night? They told about the

results of political debates in the Parliament.

2) Jake switched in/off   the TV

3) What's on telly /tele/ TV tonight?

4) TV commercials/ advertisements /advertise appear between and during

most programmes.

5) Could you record/make/video the football for me? I'm out this evening, but I want to watch it when I get in.

4. Make up sentences using the following words. (Складіть речення, використовуючи подані нижче слова).


 1) the law of universal gravitation/Isaac Newton/ was discovered/ by

2) the phonograph and a light bulb/Thomas Edison/invented /were/ by

3) the first astronomical telescope/ was/ Galiieo/constructed / by

4) the formula for the volume of a sphere/Archimedes/discovered / by/ was

5) x-rays/Roentgen/discovered/ were/ by

 Виконану роботу надіслати на Viber 0969231757


16/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 16th of Fabruary .

Classwork.

Topic. Урок читання.

Read the  text and do the tasks.

 Christmas in My Family.

Hello! My name is Alexander. I live in Ukraine. My family is large. I live with my parents and grandparents. I've got two elder sisters Olga and Anna. Now they are students of Kyiv University and they visit our place only on holidays and some family occasions. Each Ukrainian family has its own customs and traditions. Ours is not an exception. My parents are very sociable and friendly people, so from time to time our house is full of guests. Our favourite holidays are New Year, Christmas and Women's Day. My mother thinks that at night of New Year's Eve the old year with all its troubles leaves us forever and the New Year with all our hopes and expectations knocks at our doors. On the eve of January the 7' we start celebrating Christmas. It's a real ritual for ray grandparents. My granny always gets ready for this religious holiday beforehand. On Sviat Vechir we gather around the table for a holy supper of twelve symbolic dishes. We are not allowed to start supper until the first star appears in the sky. We begin our supper with the kutia (a dish of honey, poppy seeds and wheat kernels boiled in pure rainwater). There are no meat and meat products on our table. My granny is a wonderful cook, so we enjoy her varenyky, holubtsi and desserts made from dried fruit and honey. After tasty supper we go to bed. Early in the morning we go to church to take part in the church service. When we come back home we give each other presents and wish "Merry Christmas'". All boxes with the presents are located under Christmas tree. It's a nice time when my sisters are at home and we've got a lot of happy moments together.

 2. Mark true or false. T  F

1. Alexander has got two younger sisters. - ______

2. His parents like communicating with people. - _____

3. Their beloved holiday is Easter. - _____

4. A holy supper contains twelve symbolic dishes. - _____

5. The kutia is the main dish. - _____

6. There are a lot of meat dishes on the table on Sviat Vechir. - _

7. The next day the family go to church. - ______

8. All the presents are located in the wardrobe. - ______

9. The sisters usually spend Christmas at home. - ______

  3. Answer the questions.

1. How many people are there in the boy's family?

2. Where do his sisters study?

3. What does the mother hope for in the New Year? 

4. What do the family do on Sviat Vechir?

5. What do the family do after the church service?

 6. Why is Christmas beloved by the whole family? 

09/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 2nd of Fabruary .

Classwork.

Topic. Урок читання.

Text for reading 9 grade.

Different Professions and Roles

My name is Karen and I'm a writer. I love my job because I enjoy telling stories. I write books for children and teenagers, and I also write for a magazine. I usually work at home, but sometimes I go to a café or a park to write.

I get up early in the morning because I work best in the morning. I have breakfast and then I go for a walk with my dog, Toby. After that, I start working. I sit at my desk and I write for about three hours. Then I stop and I have lunch. In the afternoon, I usually do some more writing, but sometimes I go out and meet my friends. They are also writers, so we talk about our work. I finish work at about 6 o'clock. In the evening, I watch TV or read a book.

My name is Carlos and I'm a chef. I work in a restaurant in the city centre. We have a lot of customers, so it's very busy. I like my job, but it's hard work. I work from 9 a.m. to 11 p.m., so I don't have a lot of free time. I usually only have one day o a week. On my day o , I relax at home or I go out with my friends.

In the mornings, I make breakfast for my family. Then I go to work. I usually take the bus because it's quicker than driving. At the restaurant, I check the food and I talk to the other chefs. Then I start cooking. I cook all day, but I usually have a short break in the afternoon. In the evenings, I'm very busy because there are a lot of customers. At about 11 p.m., I finish work and I go home. I'm very tired, so I go straight to bed.

On Saturdays, I usually get up late, but on Sundays I get up early because I help my mother at the market. She sells fruit and vegetables, so I carry the bags and I talk to the customers. In the afternoons, I sometimes watch a football match with my friends, but sometimes I just relax at home.

1. Choose the Right Answer!

1. What does Karen do for a living?

a) She is a writer.

b) She is a chef.

c) She is a market vendor.

d) She is a football player.

2. When does Karen usually work?

a) In the afternoon.

b) In the evening.

c) At night.

d) In the morning.

 

3. What does Carlos do for a living?

 4. How many days o  does Carlos have in a week?

5. How does Carlos usually go to work?

6. What does Carlos do in the evenings?

7. What does Carlos do on Sundays?

 

 

2. Can You Tell which Sentences are True and which are False?

Homework:  Read the text and mark the sentences true or false.

One winter evening a poor peasant sat near the fire talking with his wife about one of their neighbours who was a rich man."If only I had a little money myself", he said, "I should open my own shop"."I", answered his wife, "should not be satisfied with that, I should be happy if I lived in a big house, and then, if I saw people like ourselves, I should help them and try to make everybody happy. But we are no longer in the time of fairies. If only I could meet one of them, it would not take me long to decide what to ask of her".

Hardly had she said these words when a beautiful young lady appeared in their room and told them she was a fairy willing to grant their first three wishes. But she said they should choose carefully as she could allow them no more than three wishes. Then the beautiful lady disappeared.

At first the husband and wife were astonished. Then they began discussing the first wish that it would be best to have. They quarreled for a long time and finally decided to wish for nothing for a while and put it off till the next day.

     The woman looked at the bright fire and said without thinking: "Oh, it would be a good thing to have a good sausage for our supper". And a long thick sausage fell on their table. The husband got very angry and began scolding his wife. "Isn't that a fine wish? You're such a stupid woman! I wish this sausage would stick to your nose!" This was hardly said when the sausage jumped up and stuck to the poor woman's face.

     The husband understood that he himself had been even more foolish than his wife, but no matter how he tried he could not tear the sausage off his wife's nose. "If you had not wished to have this beauty sausage, I should not have wished it to stick to your nose", said the husband.

Finally they realized that they had only one wish  left. They thought for a long time and agreed to have their last wish. They wished the sausage to fall on the table, which it did.

 

True or False:

1. One spring evening a poor peasant sat near the fire talking with his wife.

2. They were talking about one of their neighbours who was a rich man.

3. They had their own shop.

4. The woman wanted to meet a fairy.

5. A young lady appeared in their room and told them that she was their neighbour.

6. They were astonished.

7. They began to discuss their first wish and were ready to tell about it in ten minutes.

8. They wanted to have supper first of all.

9.The husband understood that he himself had been even more foolish than his wife.

10. Finally they wished to have a beautiful house.

 

9. Listen and answer the questions.

 

1. Has Jay met Tommo before?

2. Who has the longest journey to school?

3. When do the friends plan to meet up with Tommo?

4. Who has learned to juggle (жанглювати)?

5. Is Skye good at juggling?

 


02/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 2nd of Fabruary .

Classwork.

Topic. ENGLISH NUMBERS. АНГЛІЙСЬКІ ЧИСЛІВНИКИ


Уважно перегляньте відео презентацію, законспектуйте основні моменти числівники в англійській мові з прикладами.

Homework: переглянути відеоурок, виконати завдання.

Написати числівники словами:


1.  five hundred and sixty-four

2.  eight thousand

3.  two million and twenty-five

4.  seven thousand three hundred twenty-six

5.  eighty-four thousand nine hundred fifty-one

6.  six hundred seventy-eight thousand three hundred thirty-six

7.  forty-five thousand fifty-four

8.  one hundred sixty-one thousand and two

9.  five hundred sixteen

 

Роботи надситати на Viber 0969231757

26/01/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 26th of January.

Classwork.

Topic. Past Simple. Past Continuous.


Уважно перегляньте відео презентацію, законспектуйте основні моменти про Past Simple, запишіть приклади . Опрацюйте сторінку підручника 254.


Уважно перегляньте відео презентацію, законспектуйте основні моменти про Past Continuous, запишіть приклади . Опрацюйте сторінку підручника 254.


Homework: переглянути відеоурок, виконати тест

19/01/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 19th of January.

Classwork.

Topic. Особові займенники в об'єктному відмінку в англійській мові.


Уважно перегляньте відео презентацію, законспектуйте основні моменти та таблицю, запишіть приклади . Опрацюйте сторінки підручника 249-250.


Homework: переглянути відеоурок, написати 8 речень з займенниками у об'єктному відмінку.

12/01/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 12th of January.

Classwork.

Topic. Вживання займенників «SOME», «ANY», «NO» в англійській мові.


Увжно перегляньте відео презентацію, законспектуйте правила вживання слів "some", "any", "no" в англійській мові, запишіть приклади речень. Опрацюйте сторінки підручника 247-248.

Homework: переглянути відеоурок, скласти 8 речень зі словами "some", "any", "no".

22/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 22nd of December.

Test.

Speaking.


Учні, оберіть одну з тем для спілкуваня, приготуйте та опрацюйте  матеріал, потім запишіть  свою розповідь на аудіо ( голосове повідомлення для вчителя)  і надішліть мені для прослуховування. Viber 0969231757. Нехай це буде декілька речень але змістовно  по темі.


15/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 15th of December.

Test.

Listening.

Уважно перегляньте та прослухайте відео презентацію та виконайте письмово завдання.

Відео з сайту Репетитор Англійської

Виконану контрольну роботу надіслати на Viber 0969231757

08/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 8th of December.

Classwork.

Topic. Unit 3. What'a your knowledge? Lesson 2. Nature and the environment (Природа і навколишнє середовище). Reading &Vocabulary. Ст. 146-152.

    1.Greeting (Привітання). Good morning, pupils. I’m glad to see you. 

  2. Aim (Мета).  1.  Сьогодні на уроці вивчаємо нову лексику підтеми "Nature and the environment" (Природа і навколишнє середовище).  Розвиваємо пам’ять, мовну здогадку, логічне мислення.  Сприяємо формуванню пізнавального інтересу , розширюємо кругозір.


Не забувайте про безпеку в Інтернеті

Уважно перегляньте відеоурок, вивчить нову лексику, виконайте завдання.

Підручник: впр. 1, 2, 3 - усно, впр. 4 - прочитайте та перекладіть тексти, дайте відповідь на питання на початку кожного тексту.  Нову лексику на ст. 149-опрацювати.

Відео з каналуApple Tree 

Відпочиньте та виконайте руханку.

Відео з каналу Creative Teacher.


Психологічна хвилинка, відео з Youtube каналу


Виконайте завдання інтерактивної гри, повторіть та закріпіть вивчену лексику.

Відео з каналу Wordwall.

Homework: перегляньте відеоурок, виконайте завдання p. 151-152, ex. 9а) - заповнити таблицю


01/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 1st of December.

Classwork.

Topic. Unit 3. What'a your knowledge? Lesson 1. Inventions and discoveries (Винаходи і відкриття). Vocabulary. Ст. 124-129.

Уважно переглядаємо відеоурок, вивчаємо нову лексику, викрнуємо завдання. Впр. 1, 3 - письмово, впр. 2, 4 - усно. Нову лексику на ст. 126-127 опрацювати.

Homework:p. 128-129, ex. 1 - прочитати та перекласти текст про академіка Корольова, виконати завдання b) - письмово.


24/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 17th of November.

Test.

"Career Choices."

Завдання 1. Граматика (10 балів)

Вставте правильний варіант дієслова в дужках:


1. She _____ (wants/want) to become a doctor when she grows up.

2. They _____ (is/are) planning to attend a vocational school next year.

3. My brother _____ (has/have) always been interested in computers.

4. By the time she graduates, she _____ (will have/had) already chosen her career path.

5. If I _____ (am/was) good at math, I would consider becoming an engineer.


Завдання 2. Лексика (10 балів)

Оберіть правильне слово для заповнення пропуску в реченні:


1. He is a professional _____. He designs buildings and houses. a) architect b) chef c) musician d) athlete

2. A person who takes care of sick people and helps them recover is called a _____. a) scientist b) nurse c) actor d) journalist

3. She works at a law firm as a _____, helping clients with legal matters. a) dentist b) lawyer c) pilot d) artist

4. A person who creates websites and works on the internet is called a _____. a) plumber b) mechanic c) programmer d) teacher

5. If you love nature and animals, you might want to consider a career as a _____. a) zoologist b) electrician c) firefighter d) accountant


Завдання 3. Виразне мовлення (20 балів)

Напишіть короткий твір (про 150 слів) про свій майбутній вибір професії. Розкажіть, чому саме ця професія вас цікавить, які навички вам для неї потрібні, і чому ви впевнені, що це ваша мрія. Постарайтеся включити в текст якомога більше інформації про свій майбутній шлях кар'єри.


Завдання 4. Читання (10 балів)

Прочитайте текст і виберіть правильний варіант відповіді на кожне запитання:


Text: 

Sarah always loved the ocean and everything related to marine life. When she was a child, she dreamt of becoming a marine biologist and exploring the mysteries of the deep sea. She knew that this career choice required a lot of hard work and dedication, but she was ready for the challenge.


1. What did Sarah dream of becoming when she was a child? a) Doctor b) Marine biologist c) Astronaut d) Teacher

2. What is important for a career in marine biology? a) Hard work and dedication b) Fame and fortune c) Luck and chance d) Natural talent

3. Why was Sarah ready for the challenge? a) Because she wanted to be rich b) Because she loved the ocean c) Because her friends told her to d) Because she wanted to be a teacher



Виконану контрольну роботу надіслати на Viber 0969231757

17/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 17th of October.

Classwork.

Topic. Jobs and Occupations Vocabulary with Sentences - What do they do?

Вивчаємо професії англійською мовою. Уважно переглядаємо презентації, конспектуємо у зошит назви професій. опрацьовуємо їх, виконуємо вправи на закріплення вивченої дексики.

Homework: вивчити назви професій.



10/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 10th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. What's your choice? Lesson 2. Career choices (Вибір кар'єри). Speaking. Сторінки 93-96.

Урок говоріння. Вивчаємо назви професій. Нову лексику на ст. 93, впр. 1 та слова на ст. 95 записуємо у зошит, опрацьовуємо. Впр. 2, 5- усно. Впр. 4)- письмово

Homework: p. 93, ex. 1a) - вивчити назви професій

27/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis


The 27th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. What's your choice? Lesson 2. Career choices (Вибір кар'єри). Reading & Vocabulary Сторінки 83-87.

Говоримо про професії. Уважно переглядаємо відеоурок. Впр. 1 - читаємо та перекладаємо текст, нову лексику на ст. 84 записуємо у словник, вивчаємо. Опрацьовуємо таблицю Remember! на ст. 85.Впр. 2,3,4,6.7 - письмово


20/10/23 

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 20th of October.

Classwork.

Topic. Grammar. Підрядні означальні речення. Relative clause.

Уважно переглядаємо презентації, конспектуємо основні моменти, вивчаємо правила вживання Relative clause.

Homework:  опрацювати конспект в зошиті, вивчити правила

13/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 13th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. What's your choice? Lesson 1. Magic box. Reading. Сторінки 61-69.

Починаємо вивчати новий розділ What's your choice? (Який твій вибір?) Нову лексику на ст. 63, 67 записуємо у словник, опрацьовуємо. Впр. 1, 2, 4- усно. Впр. 3а)- письмово

Homework: p. 68, ex. 7a) - усно

06/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 6th of October.

Classwork.

Topic. Unit 1. Who are you? Lesson 2. Teen generation. Reading. Сторінки 54-57.

Урок читання. Читаємо та перекладаємо текст "Youth cultures". Нову лексику на ст. 55 опрацьовуємо. Виконуємо завдання після тексту.

Homework: p. 57, ex. 2a) - заповнити таблицю

Виконані роботи надіслати на Viber 0969231757

29/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 29th of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. Who are you? Lesson 2. Teen generation.Writing. Сторінка 42.

Урок письма. Впр.1- написати значення для культури слова club англійською мовою використовуючи подані речення.

Homework: 2b- написати рекламу будь якого клубу за планом впр. 2b). 

Виконані роботи надіслати на Viber 0969231757

22/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis


The 22nd of September.

Classwork.

Самостійна робота. Заповнити таблицю ст. 30, впр. 4а). Користуйтесь текстом впр.2

Виконані роботи надіслати на Viber 0969231757


15/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 15th of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. Lesson 1. Writing. Сторінки 24-26.

Уважно переглядаємо урок, вчимося писати автобіографію англійською мовою

Homework: p. 14, ex. 4 - письмово 

08/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

The 8th of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. Lesson 1. Grammar. Сторінки 13-14.

Уважно переглядаємо урок, вивчаємо Gerund (Герундій). Законспектуйте основні моменти з презентації уроку про використання Герундія в англійській мові.

Homework: p. 14, ex. 4 - письмово