15.12.2025 Контроль аудіювання
Виконати тестові завдання на платформі"На урок":
08/12/2025 Світ робіт і професій
Переглянути відеоурок
Домашнє завдання: впр.14 ст.107
01.12.2025 Важливі професії
Переглянути відеоурок
Домашнє завдання: впр.2 ст.94 (створити кросворд)
24.11.2025 Незвичні професії та незвичні люди
Переглянути відеоурок
Домашнє завдання: впр.6 ст.87
17.11.2025 Роль ЗМІ у нашому житті
Переглянути відеоурок
Домашнє завдання: впр.1 ст.82
10.11.2025 Спілкування в мережі інтернет
Переглянути відеоурок
Домашнє завдання: впр.2с ст.79
27.10.2025 Найшвидший спосіб розповсюдження новин і інформації
Переглянути відео урок
Домашнє завдання: впр.3 ст.71
20/10/2025 Молодіжна культура. Контрольна робота
Приєднатися до тесту "На урок" за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1007639
Код доступу: 1007639
13/10/2025 Спілкування молоді
Переглянути відео урок
Домашнє завдання: впр.11 ст.52
06/10/2025 Модний одяг молоді
Переглянути відео урок
Домашнє завдання: впр.2 ст.41
29/09/2025 Захоплення молоді
Переглянути віде урок
Домашнє завдання: впр.1 ст.32
22/09/2025 Написання автобіографії
Переглянути відео урок
Домашнє завдання: написати автобіографію
08/09/2025 Дізнайся більше про себе.
Переглянути презентацію.
Домашнє завдання: вивчити слова, які опрацьовували на уроці.
01/09/25 Ми - підлітки
Переглянути відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=5MrsP-qSRWQ
Домашнє завдання: впр.1, ст.6 (усно).
03/06/25
The 3 of June.
27/05/25
The 27th of May.
Classwork.
Topic. Unit 4. Lesson 2. Cities Of The UK. Look back. Сторінки 222-224.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 222-22. Виконайте завдання. Впр.5-усно. Впр. 6 - прочитайте та перекладіть.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 7, ст. 224- заповнити таблицю
20/05/25
The 20th of May.
Classwork.
Topic. Unit 4. Lesson 2. Cities Of The UK .Look back. Сторінки 218-222.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 218-222. Виконайте завдання. Впр.2-прочитайте та перекладіть текст про місто Cardiff. Впр. 2 - випишіть правильний варіант. Впр. 3 -прочитайте та перекладіть текст про місто Manchester.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 3, ст. 222- відповісти на питання після тексту.
13/05/25
The 13th of May.
Classwork.
Topic. Unit 4. Lesson 2. Cities Of The UK .Grammar. Сторінки 210-213.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 210-213. Виконайте завдання. Впр.1-оберіть пасивну форму дієслова. Впр. 2 - випишіть правильний варіант. Впр. 3 -змініть дієслова у дужках.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 4, ст. 212-213
06/05/25
The 6th of May.
Classwork.
Topic. Unit 4. Lesson 2. Cities Of The UK . Reading. Сторінки 201-207.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 201-207. Виконайте завдання. Впр.1-прочитайте та перекладіть текст про Лондон, дайте відповіді на питання. Впр. 2 - прочитайте та перекладіть Впр. 3 -дайте відповіді на питання.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 6, ст. 205-206 - усно
29/04/25
The 29th of April.
Classwork.
Topic. London.
Vосаbulаrу:
population - населення
heart - серце
government - уряд
tоwer — вежа
tоmb — могила
bаttle — битва
іn соnсlusіоn — як підсумок
Lоndоn іs the саpіtаl оf Greаt Brіtаіn, іts pоlіtісаl, eсоnоmіс аnd сulturаl сentre. Іt's оne оf the lаrgest сіtіes іn the wоrld. Іts pоpulаtіоn іs mоre thаn 7 mіllіоn peоple. Lоndоn іs sіtuаted оn the rіver Thаmes. The сіtу іs verу оld аnd beаutіful. Іt wаs fоunded mоre thаn twо thоusаnd уeаrs аgо. Trаdіtіоnаllу Lоndоn іs dіvіded іntо
severаl pаrts: the Сіtу, the West End, the Eаst End аnd Westmіnster.
The Сіtу іs the оldest pаrt оf Lоndоn, іts fіnаnсіаl аnd busіness сentre. The heаrt оf the Сіtу іs the Stосk Exсhаnge. Westmіnster іs the mоst іmpоrtаnt pаrt оf the саpіtаl. Іt's the аdmіnіstrаtіve сentre. The Hоuses оf Pаrlіаment, the seаt оf the Brіtіsh Gоvernment, аre there. Іt's а verу beаutіful buіldіng wіth twо tоwers аnd а
verу bіg сlосk саlled Bіg Ben. Bіg Ben іs reаllу the bell whісh strіkes everу quаrter оf аn hоur. Оppоsіte the Hоuses оf Pаrlіаment іs Westmіnster Аbbeу. Іt's а verу beаutіful сhurсh buіlt оver 900 уeаrs аgо. The tоmbs оf mаnу greаt stаtesmen, sсіentіsts аnd wrіters аre there. Tо the west оf Westmіnster іs West End. Here we fіnd mоst оf the bіg shоps, hоtels, museums, аrt gаllerіes, theаtres аnd соnсert hаlls.
Pісаdіllу Сіrсus іs the heаrt оf Lоndоn's West End. Іn the West End there аre wіde streets wіth beаutіful hоuses аnd mаnу pаrks, gаrdens аnd squаres. Tо the eаst оf Westmіnster іs the Eаst End, аn іndustrіаl dіstrісt оf the саpіtаl. There аre nо pаrks оr gаrdens іn the Eаst End аnd уоu саn't see mаnу fіne hоuses there. Mоst оf the plаnts аnd fасtоrіes аre sіtuаted there.
Lоndоn hаs mаnу plасes оf іnterest. Оne оf them іs Buсkіnghаm Pаlасe. Іt's the resіdenсe оf the Queen. The Englіsh аre prоud оf Trаfаlgаr Squаre, whісh wаs nаmed sо іn memоrу оf the vісtоrу аt the bаttle. There іn 1805 the Englіsh fleet defeаted the fleet оf Frаnсe аnd Spаіn. The lаst plасe оf іnterest І shоuld lіke tо mentіоn, іs the Brіtіsh Museum, the bіggest museum іn Lоndоn. The museum іs fаmоus fоr іts lіbrаrу -оne оf the rісhest іn the wоrld.
Аll Lоndоn's lоng-pаst hіstоrу іs tоld bу іts streets. There аre mаnу streets іn Lоndоn whісh аre knоwn аll оver the" wоrld. Аmоng them Оxfоrd Street, Dоwnіng Street аnd а lоt оf оthers саn be mentіоned. Аnd tоurіsts аre usuаllу аttrасted nоt оnlу bу the plасes оf іnterest but bу the streets tоо. Іn соnсlusіоn І shоuld sау іf уоu аre luсkу enоugh tо fіnd уоurself іn Lоndоn sоme dау уоu wіll hаve а lоt tо see аnd enjоу there.
Task 1. Answer the questions
1. When wаs Lоndоn fоunded?
2. Intо whiсh pаrts is Lоndоn divided?
3. Whаt is the heаrt оf the Сitу?
4. Dо уоu knоw аnу plасes оf interest in Lоndоn?
5. Аll Lоndоn's histоrу is tоld bу its streets, isn't it?
Task 2. Complete the sentences
• Lоndоn is the саpitаl оf …
• Mоre thаn … milliоn peоple live in Lоndоn.
• The heаrt оf Lоndоn is …
• The administrative сentre is …
• … lives in Buсkinghаm Pаlасe.
• Оne оf the greаtest аnd оldest сhurсhes is …
• … is in the сentre оf Lоndоn.
• The lаrgest сlосk is …
.... is аn іndustrіаl part оf London
• Lоndоn is situаted оn …
• Westmіnster Аbbeу is ...
Виконану роботу надіслати на Viber 0969231757
22/04/25
The 22nd of April.
Classwork.
Topic. Unit 4. Lesson 1. The UK Today. Speaking&Writing. Сторінки 194-200.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 194-200. Виконайте завдання. Впр.1-прочитайте факти про країни. Впр. 3b) - прочитайте та перекладіть текст про Wales, потім пройдіть опитування 3a). Впр. 5 -прослухайте аудіо, запишіть слова з таблиці та здогадайтесь, що вони означають.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 6, ст. 199-200
15/04/25
The 15th of April.
Classwork.
Topic. Reading.
English Customs and Traditions
There are a lot of countries in the world. And every country has its own customs and traditions. So has Great Britain. Every country has its own flag, symbols and national holidays. And so has Great Britain. The national flag of Great Britain is called the Union Jack. It is made of three crosses: the cross of St.George (the patron saint of England), the cross of St.Andrew (the patron saint of Scotland), the cross of St.Patrick (the patron saint of Ireland). It is red, white and blue. The English flag is white with a red cross. The Scottish flag has a white cross on a blue background. The Welsh flag shows a red dragon. There are four parts in Britain. Traditions are different in them, St.George's Day falls on April 23 and celebrated as an England's national day. On this day some patriotic Englishmen wear a red rose pinned to their jackets. A red rose is the national emblem of England from the time of the Wars of the Roses (the 15th century). St.Andrew's Day (November 30) is a Scotland's national day. On this day some Scots wear a thistle in their buttonhole. As a national emblem of Scotland, thistle first was used in the 15th century as a symbol of defence. St.Рatrick's Day (March 17) is a national day in Northern Ireland and an official bank holiday there. The national emblem of Ireland is a shamrock. It is shown the idea of Christianity of the Trinity to the Irish. St.David's Day (March 1) is the national holiday in Wales. It is the church festival of St.David. The national emblem of Wales is a daffodil.
1)після читання
1. Correct the sentences: tru, false.
l.The Union Jack is made up of 4 crosses.
2.The national colours of the Union Jack are blue, yellow and green.
3.The emblem of England is a white rose.
2. Answer the questions:
l.How do we call the Welsh flag?
2.St.Andrew is the patron saint of Scotland, isn't it?
3.Do the Irish celebrate St.Patrick's Day on the 17th of March or on the 17th of May?
3. Finish the sentences:
l.The national emblem of England ...
2.The national emblem of Scotland...
3.The national emblem of Wales...
4.The national emblem of Northern Ireland...
08/04/25
The 8th of April.
Classwork.
Topic. На карті Великобританії. Prepositions (прийменники місця).
Перегляньте відео презентацію. Запишіть нові слова у зошит з перекладом, опрацюйте їх. Виконайте завдання у презентації.
Відео з каналу Youtube
Homework: переглянути відео презентацію, виконати завдання у презентації на Т (правда) та F (неправда).
01/04/25
The 1st of April.
Classwork.
Topic. Unit 3. Lesson 1. Nature&The Environment. Reading. Сторінки 175-177.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 175-177. Виконайте завдання. Впр. 1- прочитайте, перекладіть. підберіть назви заголовків до абзаців. Впр. 2 - дайте відповіді на питання.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 4, ст. 177
25/03/25
The 25th of March.
Classwork.
Topic. Unit 3. Lesson 1. Nature&The Environment. Speaking. Сторінки 159-166.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 159-166. Виконайте завдання. Впр.2а)- прочитайте та здогадайтесь значення виділених слів. Впр. 2b) - усно. Впр. 3, 4 -прочитайте та перекладіть. Впр. 5- прочитайте, дайте відповіді на питання. Запишіть нові слова на ст. 163
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова, виконати впр. 7а), ст. 164
18/03/25
The 18th of March.
Classwork.
Topic. Unit 3. Lesson 1. Nature&The Environment. Listening. Сторінки 152-156.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 152-153. Виконайте завдання. Впр.3 -прослухайте аудіо, опрацюйте нові слова, дайте відповіді на питання. Впр. 4 - опрацюйте схему. Впр. 5 -прочитайте та перекладіть поради.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 6b), ст. 156
11/03/25
The 11th of March.
Classwork.
Topic. Environmental protection. Environmental problems. Захист навколишнього середовища. Екологічні проблеми.
Перегляньте відео презентацію. Запишіть нові слова у зошит з перекладом, опрацюйте їх. Виконайте завдання у презентації.
Відео з каналу Youtube
Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова, виконати завдання в кінці презентації уроку Home task (розробити ємблему для T-shirt (футболки) про екологічні проблеми).
04/03/25
The 4th of March.
Classwork.
Topic. Reading.
Read the text below. Choose from (A—H) the one which best fits each space (1—6). There are two choices you do not need to use. (Прочитайте текст нижче. Виберіть із (A—H) той, який найкраще підходить для кожного місця (1—6). Є два варіанти, які вам не потрібно використовувати).
MODERN TECHNOLOGIES
The difference between then and now is modern technology. Modern technologies have changed our lives and 1) ________. They have also given us new challenges to solve.
Computers have become a part of our society. In modern countries life is no longer conceivable without having a computer at home that is 2)________________. There are commercials shown on foreign TV channels that this or that bank or company offers to order food or some necessary stuff just from your computer, straight from your home. Without a doubt that is comfortable. As follows, you no longer have to go through various car salons to inspect various cars in case you want to buy one. All you have to do is connect to the Internet, find 3)________________ of a certain car company, and you are allowed to get to know all the details of the car, take the view of the inner and outer surface, to know how it'd look like if you changed the colours.
There are many advantages for students 4) _____________. Students can share their work with others around the world, providing them access to various cultures and perspectives that they would not encounter in everyday experiences. Networks support a teaching model that provides students the opportunity to learn by solving problems. This helps the students in their search for knowledge and solutions. Information is available 5)______________that can provide students access to materials such as scientific journals and up-to-date research data that can take years for textbooks to offer. With computer experience being a requirement for nearly all jobs, a lack of exposure to technology can place students at a grave disadvantage. So using a computer and other up-to- date technologies makes sure that students won't have any problems working with newest facility solutions in their future. As they use the computer and the Internet, students will become more familiar and comfortable 6) _________, helping to prepare them for their future in industry.
A with technology
B the web page
C on the World Wide Web
D helped the economy to grow
E by several types of computers
F connected to the Net
G in an online world
H including the hardware and software
25/02/25
The 25th of February.
Сlasswork.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 131-134. Виконайте завдання в презентації уроку. Нові слова з презентації запишіть у зошит з перекладом, вивчіть.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова, виконати завдання в кінці презентації уроку.
18/02/25
The 18th of February.
Сlasswork.
Завдання для опрацювання тексту про Сергія Корольова с.128-129 у підручнику О. Карп’юк 9 клас
1. Записати і вивчити слова
Rocket - ракета
Scientist-науковець
Research -дослідження
Developing-розвиток
Industry - індустрія
Graduate -закінчити навч заклад
Space -космос
Founders- засновники
2. Прочитати текст с.128-129, заповнити пропуски в тексті.
3. Заповнити пропуски в словах
Ac_de_ _ci_ _, s_ s _ e _, a_ _ cr_ft, _ _ yto_yr, _et p_o_ulsion, ex_ _ ri _ _ ntal, sa _ _ lli _es.
3. Поставити події по порядку.
A. He finished flying school in Zhytomyr.
B. He worked in aircraft industry.
C. Serhiy Korolyov was born in Zhytomyr.
D. Korolyov took part in tested experimental rockets.
E. He controlled the space in which 1st man flew .
F. He was one of the founders modern space-rocket system.
G. Far side of Moon was photographed.
4. Дати відповіді на питання Впр 1b с.129
11/02/25
The 11th of February.
Сlasswork.
Перегляньте відео словник. Запишіть всі слова у зошит з перекладом, опрацюйте їх.
Виконайте тест на закріплення матеріалу до 20-00. Оцінки мені висвітляться, виставлю у журнал.
Homework: переглянути відео словник, вивчити нові слова, виконати тест.
04/02/25
The 4th of February.
Сlasswork.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 118-123. Впр. 2-завершіть речення. запишіть. Нові слова на ст. 120 запишіть у зошит з перекладом, вивчіть. Впр. 3,4 - поєднайте. Впр. 7-прочитайте та перекладіть.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree)
Homework: переглянути відеоурорк, вивчити нові слова, виконати впр. 8, ст.123- усно.