Геометрія 8 клас (середа)
22/05 2024
Тема уроку. Підсумкова контрольна робота
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
1 - 6 завдання: по 1 балу;
7 - 9 завдання: по 2 бали.
На 1 - 6 завдання вказати букву з правильною відповіддю та мінімальний розв'язок , 7 - 9 - повний розв'язок з обгрунтуванням дій, ілюстрований малюнком
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
15/05 2024
Тема уроку. Розв'язування задач
Повторіть матеріал вивчений в курсі геометрії 8 класу
Виконайте завдання для перевірки знань за курс геометрії 8 класу у підручнику на сторінці 207
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
08/05 2024
Тема уроку. Теорема Піфагора. Розв'язування прямокутних трикутників
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 18 - 20 підручника. Згадайте основні означення, формули та властивості зазначені в цих параграфах.
Виконайте завдання для перевірки знань у підручнику на сторінці 164 - 165
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
01/05 2024
Тема уроку. Площі многокутників
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 23 - 26 підручника. Згадайте основні означення, формули та властивості зазначені в цих параграфах.
Виконайте завдання для перевірки знань у підручнику на сторінці 201
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
24/04 2024
Тема уроку. Чотирикутники та їх властивості
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 1 - 5 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах.
Виконайте завдання для перевірки знань у підручнику на сторінці 39 - 40
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
17/04 2024
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 22 -26 підручника. Згадайте основні теореми, означення, формули та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
10/04 2024
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 23 - 26 підручника . Згадайте теореми, означення, властивості та формули викладені в цих параграфах При необхідності, перегляньте довідкові матеріали на сторінці 206 підручника
Виконайте завдання № 1017, 1026, 1033(1038), 1031
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
27/03 2024
Тема уроку. Площа трапеції
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 7 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису формул та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 26 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 974(975) - 1, 976, 978, 984(985)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
20/03 2024
Тема уроку. Площа трикутника
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 8 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису формул та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 25 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 940(941) - 1, 942, 946, 948(949)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
13/03 2024
Тема уроку. Площа паралелограма
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 10 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису формул та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 24 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 913(914) - 1, 917, 919, 921(922)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
06/03 2024
Тема уроку. Поняття площі. Основні властивості площ. Площа прямокутника
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 16 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису властивостей, формул та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 23 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 873, 875 (876 - 1), 880, 883(884), 885
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
28/02 2024
Тема уроку. Многокутник та його елементи. Сума кутів опуклого многокутника
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 22 підручника . Згадайте означення многокутника, його елементів, види многокутників; теорему про суму кутів опуклого многокутника. При необхідності, перегляньте відео за 23/02
Виконайте завдання № 857(858), 859, 861(862), 864
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
21/02 2024
Тема уроку. Контрольна робота № 4
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
1 - 5 завдання: по 1 балу;
7 - 9 завдання: 2 бали.
На 1 - 6 завдання вказати букву з правильною відповіддю та мінімальний розв'язок , 7 - 9 - повний розв'язок з обґрунтуванням дій, ілюстрований малюнком
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
14/02 2024
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 18 - 21 підручника . Згадайте теореми, означення, властивості та формули викладені в цих параграфах При необхідності, перегляньте довідкові матеріали на сторінці 170 - 171 підручника
Виконайте завдання № 852, 806, 812(811), 821, 824
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
07/02 2024
Тема уроку. Розв'язування прямокутних трикутників
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 16 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису означення та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 21 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 782(783 -1), 784(785 - 1), 788
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
31/01 2024
Тема уроку. Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть його для запису означення, теореми та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 20 (ІІІ частина) підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 746(747 -1, 4, 5), 764(765 - 1)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
24/01 2024
Тема уроку. Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 18 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису означення та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 20 (І частина) підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 736(737 -1, 2, 3), 742, 744(745 - 1)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
17/01 2024
Тема уроку. Перпендикуляр і похила, їхні властивості
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 14 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису означення, теореми та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 19 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 707, 710(711), 712, 714(715)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
10/01 2024
Тема уроку. Теорема Піфагора
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть його для запису означення, теореми та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 18 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 650(651) -1, 652 - 1, 662(663), 671
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
20/12 2023
Тема уроку. Контрольна робота № 3
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
1 - 5 завдання: по 1 балу;
6 - 7 завдання: 2 бали;
8 завдання: 3 бали.
На 1 - 6 завдання вказати букву з правильною відповіддю та мінімальний розв'язок , 7 - 9 - повний розв'язок з обгрунтуванням дій, ілюстрований малюнком
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
13/12 2023
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 12 - 15 підручника . Згадайте теореми, означення, властивості та формули викладені в цих параграфах При необхідності, перегляньте довідкові матеріали на сторінці 126 - 128 підручника
Виконайте завдання № 614 - 1, (2), 636, 633(632), 553
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
06/12 2023
Тема уроку. Середні пропорцчійні відрізки в прямокутному трикутнику
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть його для запису означення, теореми та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 15 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 536(537), 540, 542, 546(547)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
29/11 2023
Тема уроку. Ознаки подібності трикутників
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 12 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису означення, теореми та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 14 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 483, 484, 486(487)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
22/11 2023
Тема уроку. Властивість бісектриси трикутника
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть його для запису теореми та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 16 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 563, 567, 571
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
15/11 2023
Тема уроку. Контрольна робота № 2
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
1 - 6 завдання: по 1 балу;
7 - 8 завдання: 1,5 бали;
9 завдання: 3 бали.
На 1 - 6 завдання вказати букву з правильною відповіддю та мінімальний розв'язок , 7 - 9 - повний розв'язок з обгрунтуванням дій, ілюстрований малюнком
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
08/11 2023
Тема уроку. Середня лінія трапеції та її властивості
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 12 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису означення, теореми та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 11 підручника. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 324, 325(326), 330(331 - 3), 333, 342
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
25/10 2023
Тема уроку. Теорема Фалеса
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Продивіться відео до 12 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису теореми, наслідку та виконання малюнків, розв'язування задач
Опрацюйте § 9 підручника.
Виконайте завдання № 275, 277, 279(280), 283(284)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
17/10 2023
Тема уроку. Вписані та описані чотирикутники
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 9 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису означень, теорем та виконання малюнків
Продивіться відео до 10 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису означень, теорем та виконання малюнків
Опрацюйте § 8 підручника.
Виконайте завдання № 258, 258(260 -1), 261(262 -2)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
11/10 2023
Тема уроку. Вписані та центральні кути
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 13 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису властивостей та означень, виконання малюнків
Опрацюйте відповідні розділи § 7 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 236, 237(238) - 1, 239, 242(243)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
04/10 2023
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 1 -6 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
27/09 2023
Тема уроку. Трапеція та її властивості
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 12 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису властивостей та означень, виконання малюнків
Опрацюйте відповідні розділи § 6 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 189, 194(195), 196(197), 205
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
20/09 2023
Тема уроку. Ромб та його властивості
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 16 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису властивостей та означень, виконання малюнків
Опрацюйте відповідні розділи § 4 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 115, 118(119), 128, 134(135), 145
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
13/09 2023
Тема уроку. Ознаки паралелограма
За розкладом о 11.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 12 до 20 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису властивостей та ознак, виконання малюнків
Опрацюйте відповідні розділи §2 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 60, 63, 67(68)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
06/09 2023
Тема уроку. Паралелограм та його властивості
За розкладом о 11.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 12 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису властивостей та означень, виконання малюнків
Опрацюйте відповідні розділи §2 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 39, 41, 43
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
24/05 Підсумковий урок
Підсумкове повторення вивченого матеріалу
У 8 класі ми з вами вивчали такі розділи: "Чотирикутники", "Подібність трикутників", "Розв'язування трикутників", "Многокутники. Площі многокутників". Повторіть основні відомості
На цьому ми завершуємо вивчення геометрії у 8 класі, бажаю вам гарних канікул та мирного неба!
17/05 Многокутники. Площі многокутників
Повторення
Многокутник — геометрична фігура, замкнена ламана. Вершини цієї ламаної називають вершинами многокутника, а відрізки ламаної — сторонами многокутника. Дві вершини, що сполучаються відрізком ламаної, називаються суміжними вершинами. Дві сторони, що мають спільну вершину, називаються суміжними.
Опрацюйте презентацію
Завдання
Повторити §§ 22 - 26, виконати № 1076
10/05 Розв'язування прямокутних трикутників
Повторення
Повторіть основні відомості про прямокутний трикутник та розв'язування прямокутних трикутників
Завдання
Виконайте інтерактивні завдання та запишіть відповідь в зошит
Домашнє завдання
Повторити § 18 - 19, виконайте № 679
03/05 Чотирикутники
Перегляньте презентацію, повторіть основні властивості чотирикутників
Чотирикутники.pdfПовторіть формули площі чотирикутників
Виконуємо завдання
Виконайте завдання та запишіть розв'язок в зошит
Виконайте № 396, 399
Сфотографуйте розв'язок та надішліть фото прикріпивши до форми
26/04 Контрольна робота № 5 "Многокутники. Площі многокутників"
Виконайте завдання Контрольної роботи (Завдання доступні до 30/04)
Підказка
19/04 Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота
Повторення
Площа трикутника
Оскільки діагональ паралелограма ділить його на два рівних трикутника, тоді площа трикутника дорівнює половині площі паралелограма.
Площа паралелограма
Площа паралелограма дорівнює добутку висоти і сторони, до якої проведена висота.
𝑆паралелограма = 𝑎⋅ℎ
Площа трапеції
Якщо позначити паралельні сторони (основи) трапеції через 𝑎 і 𝑏, висоту через ℎ, тоді:
Самостійна робота
12/04 Площа трапеції
Повторення
Опрацюйте доведення
Завдання
Розв'язати № 979, 981
05/04 Площа трикутника
Повторення
Перегляньте зразок розв'язку
Завдання
Виконати № 949, 950
22/03 Площа трикутника
Опрацюйте відеоматеріал
Запишіть та вивчіть теорему про площу трикутника та наслідки з неї
За малюнком знайдіть площі трикутників
Домашнє завдання
Опрацювати § 25, вивчити формулу площі трикутника, виконати №940
15/03 Площа паралелограма
Опрацюйте матеріал
Знайдіть площі фігур зображених на малюнку
08/03 Поняття площі многокутника. Площа прямокутника
Повторення
Виконайте завдання
Домашнє завдання
№ 899, 911
01/03 Многокутник, вписаний у коло і многокутник, описаний навколо кола
Опарцюйте відео
Запишіть та вивчіть основні властивості вписаного та описаного многокутника
Домашнє завдання
Виконати № 844, 846
22/02 Контрольна робота. Розв'язування прямокутних трикутників
Повторення
Виконайте завдання практичної роботи
15/02 Розв'язування вправ та задач. Самостійна робота
Повторення
Опрацюйте приклад розв'язування прямокутного трикутника
Самостійна робота
Перейдіть за посиланням нижче та виконайте завдання самостійної роботи. Надішліть скріншот проходження тесту вчителю!
08/02 Розв'язування прямокутних трикутників
Перегляньте відео
Основні алгоритми розв'язування трикутників
Домашнє завдання
Користуючись першим алгоритмом розв'яжіть № 782
01/02 Співвідношення між сторонами та кутами прямокутного трикутника
Опрацюйте відео
Розглянемо приклад розв'язання задачі
Домашнє завдання
Виконайте № 746 (1, 2)