Тема уроку. Ознаки подібності трикутників.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, розв'язати № 509, 512 ст. 94.
Тема уроку. Подібність трикутників. Пропорційні відрізки.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, параграф 8 ст. 82-83, розв'язати № 465, 470.
Тема уроку. Підсумкова контрольна робота "Чотирикутники".
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Виконати роботу за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3042058
доступно до 04 грудня 19.00
Тема уроку. Вписані й описані чотирикутники.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект, запишіть властивості чотирикутників, розв'язати вправи № 409, 412.
Тема уроку. Центральні і вписані кути.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект, параграф 6 ст. 56, розв'язати вправу № 338, 344.
Тема уроку. Середня лінія трапеції.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект, параграф 6 ст. 50, розв'язати вправу № 286.
Тема уроку. Трапеція.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект, параграф 5 ст. 45, розв'язати вправи № 257, 260.
Тема уроку. Застосування властивостей паралелограма.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Виконайте роботу за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7114937
доступно до 19.00 16 жовтня
Опрацюйте конспект, параграф 4 ст. 37-38, розв'язати вправи № 195, 201 ст. 40.
Тема уроку. Підсумкова робота "Паралелограми".
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Виконайте роботу за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7114937
доступно до 19.00 16 жовтня
Опрацюйте конспект, розв'язати вправи № 165, 169 ст. 30.
Тема уроку. Прямокутник. Ромб. Квадрат.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект, розв'язати вправи № 165, 169 ст. 30.
Тема уроку. Прямокутник. Ромб.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект, розв'язати вправи № 147, 150 ст. 29.
Тема уроку. Прямокутник (Паралелограми).
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект параграф 3 ст. 27 та розв'язати вправи № 119, 125.
Тема уроку. Паралелограми.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект параграф 2 ст. 13-14 та розв'язати вправи № 162, 169.
Тема уроку. Чотирикутники.
Загальні відомості про чотирикутники.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект параграф 1 ст. 6 та розв'язати вправи № 14, 19.
Тема уроку. Повторення і систематизація матеріалу, вивченого в 7 класі.
Суміжні і вертикальні кути. Ознаки та властивості паралельних прямих.
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацюйте конспект та розв'язати вправи № 2, 4.