Повторіть матеріал курсу геометрії 8 класу за підручником, згадайте правила, означення, формули та алгоритми до тих завдань, в яких були допущені помилки в контрольній роботі. Перегляньте класні роботи з тем, по яких були допущені помилки.

Виконайте  завдання,  в яких були допущені помилки, відповідно до рекомендацій, що були зроблені учителем.

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

Повторіть матеріал курсу геометрії 8 класу за підручником. Згадайте основні теореми, означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи. 

Виконайте завдання подані нижче:

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 7 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цьому параграфі.

Виконайте завдання № 408(2), 409(2), 411, 413

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 12 - 17 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах.

Виконайте завдання для перевірки знань у підручнику на сторінці 120 - 121

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 6 - 11 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах.

Виконайте завдання для перевірки знань у підручнику на сторінці 72 - 73

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики

1-6 завдання: по 1 балу;

7 -8 завдання: 1,5 бали;

9  завдання: 3 бали;

На 1- 6- завдання вказати букву  з правильною відповіддю та мінімальний розв'язок,   7 - 9 - повний розв'язок з обґрунтуванням дій, ілюстрований малюнком

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 22 -26 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах.

Виконайте домашню самостійну роботу № 5 у підручнику на сторінці 199-200

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 26 підручника . Згадайте властивості площ, формули для площі трапеції. При необхідності, перегляньте відео за 27/03

Виконайте завдання №  986,  988, 990, 995(996)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

Повторіть  § 25 підручника . Згадайте формули для обчислення площі трикутника, прямокутного трикутника та рівнобедреного трикутника. При необхідності, перегляньте відео за 25/03

Виконайте завдання №  952,  955, 960, 962

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 24 підручника . Згадайте властивості площ, формули для площі квадрата і прямокутника, паралелограма При необхідності, перегляньте відео за 13/03

Виконайте завдання №  925(926),  927, 930(931), 932

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 23 підручника . Згадайте властивості площ, формули для площі квадрата і прямокутника. При необхідності, перегляньте відео за 06/03

Виконайте завдання №  889(890),  891, 895(896), 903

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 18 -21 підручника. Згадайте основні теореми, означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи. 

Виконайте завдання подані нижче:

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 21  підручника . Згадайте співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника, які виходять з означень синуса, косинуса і тангенса; перегляньте чотири види задач на розв'язування прямокутних трикутників. При необхідності, перегляньте відео за 07/02

Виконайте завдання №  792(793 - 1), 794(795 - 1), 790

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 20  підручника . Згадайте співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника, які виходять з означень синуса, косинуса і тангенса. При необхідності, перегляньте відео за 30/01

Виконайте завдання №  756(757), 760, 773

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 19  підручника . Згадайте поняття перпендикуляра, похилої, проекції похилої; властивості перпендикуляра і похилої. При необхідності, перегляньте відео за 17/01

Виконайте завдання №  719(720), 723, 725(726)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 18  підручника . Згадайте, який трикутник називають прямокутним, як  називаються сторони в прямокутному трикутнику, теорему Піфагора, її математичний запис (формулу). При необхідності, перегляньте відео за 08/01

Виконайте завдання №  656, 658(659), 660, 679(680 - 1)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть матеріал вивчений протягом І семестру

   На уроці буде проведено аналіз контрольної роботи № 3 за 20 грудня. Вказано на помилки та недоліки допущені в контрольній роботі та способи їх усунення. 

   Будуть виставлені оцінки за перший семестр

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 12 -17 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи. 

Виконайте завдання подані нижче:

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 15  підручника . Згадайте властивості середніх пропорційних відрізків у прямокутному трикутнику ( висоти, проведеної з вершини прямого кута, та катетів). При необхідності, перегляньте відео за 06/12

Виконайте завдання №  548, 550(551), 553

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 14 підручника . Згадайте ознаки подібності трикутників. При необхідності, перегляньте відео за 29/11

Виконайте завдання №  490, 494(495), 497, 513(514)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 7 -11 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи. 

Виконайте завдання подані нижче:

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 8 підручника . Згадайте означення вписаного та описаного чотирикутника, їх властивості. При необхідності, перегляньте відео за 17/10

Виконайте завдання №  263(264), 265(266), 269

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть  § 7 підручника . Згадайте означення вписаного та центрального кута, їх властивості. Зверніть увагу на розв'язані задачі. При необхідності, перегляньте відео за 11/10

Виконайте завдання №  244, 245, 246(247), 248

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики

1 - 3 завдання: по 1 балу;

4 -  6 завдання: 2 бали;

7 завдання: 3 бали.

На 1 -2 завдання вказати букву  з правильною відповіддю та мінімальний розв'язок , 4 -7 - повний розв'язок з обгрунтуванням дій, ілюстрований малюнком

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть  § 6 підручника . Згадайте означення трапеції та її властивості, види трапецій та їх властивості. Зверніть увагу на розв'язані задачі. При необхідності, перегляньте відео за 27/09

Виконайте завдання №  200, 209(210), 213, 215(216)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 

За розкладом о  8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть  §2 підручника . Згадайте означення паралелограма та його властивості. Зверніть увагу на розв'язані задачі. При необхідності, перегляньте відео за 06/09

Виконайте завдання №  47, 48, 55, 56

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 

Повторіть основні співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному трикутнику

Повторіть ст. 170 - 171, виконайте № 836

Виконайте по 2 вправи кожного типу та запишіть роз'язок у зошит

Надішліть розв'язок у месенджері viber вчителю

Перейдіть за посиланнями

Повторити § 13-14, виконати № 533

Надішліть розв'язок у месенджері viber вчителю

Трапеція, у якої боки рівні, називають рівнобічною трапецією. У рівнобічної трапеції кути у підстав рівні. На малюнку праворуч зображена рівнобічна трапеція.

1. Розминка

2. Визначаємо невідомі величини та площу (Виконайте по 1 завданню з кожної вправи, відповідь запишіть у зошиті)

Виконайте № 1027, запишіть розв'язок у зошит, сфотографуйте та відправте у формі

1. Повторити формули площ многокутників

1. Повторити §§ 22 - 26

2. Виконати завдання № 1,2,3,4 на ст. 199 - 200 (Домашньої самостійної роботи)

3. Повторити основні способи знаходження площ многокутників ( Приклади розв'язування задач у § 22 - 26 )

Розгляньте приклад розв'яання задачі:

Опрацюйте відеоматеріал

Запишіть теорему (та наслідок) про площу трапеції

Домашнє завдання

Опрацювати § 26, виконати № 975

Повторення

Завдання

Повторити §25, виконати № 953

Повторення

Завдання

Визначте площу паралелограма за поданими малюнками, розв'язок запишіть у зошиті:

Опрацювати Задачу 1, Задачу 2 на ст. 185, повторити формулу площі паралелограма § 24, виконати № 927

Повторення

Самостійна робота

Виконайте завдання самостійної роботи, розрахунки запишіть у зошиті

Опрацюйте відеоматеріал

Зробіть короткий конспект

Опрацювати § 23, виконати № 873, 879, 887

Опрацюйте відеоматеріал

Запишіть короткий конспект

Опрацювати §22, виконати № 849, 857

Повторення

Співвідношення сторін і кутів у прямокутному трикутнику

Опрацюйте ст. 170 - 171

Виконати №788, 789

Опрацюйте відеоматеріал

Опрацювати §20, виконати № 748

Опрацюйте відеоматеріал

Опрацювати §20, виконати № 736