27/05/24

Monday, the 27th of May.

Revision. Повторення.

20/05/24

Monday, the 20th of May.

Revision. Повторення.

13/05/24

Monday, the 13th of May.

Контроль письма

Writing.

06/05/24

Monday, the 6th of May.

Classwork.

Geographical outlook, 8 form 

29/04/24

Monday, the 29th of April.

Classwork.

Topic. Unit 4. Broaden your mind. Lesson 1-2. look back. Повторення. Сторінки 233-237.

Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 4 ст. 236- нвідповісти на питання.

22/04/24

Monday, the 22nd of April.

Classwork.

Topic. Unit 4. Broaden your mind. Lesson 1-2. look back. Повторення.Сторінки 225-227.

Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 6 ст. 222- написати доповідь про одну з країн Великобританії

15/04/24

Monday, the 15th of April.

Classwork.

Topic. Unit 4. Broaden your mind. Lesson 2. Speaking Сторінки 220-222.

Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 4 ст. 227- написати доповідь про газети у твоєму регіоні.

08/04/24

Monday, the 8th of April.

Classwork.

Topic. Unit 4. Broaden your mind. Lesson 2. Reading. Сторінкa 215.

Homework: виписати з тексту на ст. 215 власні назви.

25/03/24

Monday, the 25th of March.

Classwork.

Test. Present Perfect Passive.

18/03/24

Monday, the 18th of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Broaden your mind. Lesson 2. Listening. Сторінки 206-208.

Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 8, ст. 208- написати столиці країн England, Northern, Irelend, Scotland, the UK, Wales.

11/03/24

Monday, the 11th of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Broaden your mind. Lesson 1. Speaking. Сторінки 194-198.

Homework: переглянути відео презентацію, виконати впр. 8, ст. 198 - прочитати та перекласти текст "Teen heroes".

04/03/24

Monday, the 4th of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Broaden your mind. Lesson 1. Reading Сторінки 185-188.

Homework: переглянути відео презентацію, виконати впр. 4, ст. 187-188 - письмово.

26/02/24

Monday, the 26th of Fabruary.

Classwork.

Topic. Past Simple. Минулий простий час. Виконання прав.

Виконайте нижче вправи на знання часу Past Simple та перевірте свої знання.

1. Впишіть правильну форму дієслова у пропуски:

·         Last month I (go)  to Scotland on holiday.

·         It (be)  awesome movie!

·         I (visit)  lots of museums. I (be)  with friend of mine .

·         In the evening we (meet)  him.

·         In the morning I (get)  up early.

·         The weather (be)  fine yesterday.

·         It (be not)  cheap.

·         We (see)  some beautiful rainbows.

·         Where (spend / she)  her last holiday?

·          

2. Напишіть минулу форму дієслова:

1.take

2. drive

3. say

4. put

5. write

6. sing

7. be

8. sit

9. stand

10. speak

 .

3. Оберіть “was” чи “were”:

·         The teacher was/were nice.

·         The pupils was/were very clever.

·         But one pupil was/were in trouble.

·         Teacher was/were sorry for him.

·         He was/were nice though.

 Виконану роботу надіслати на Vaber 0969231757

19/02/24

Monday, the 19th of Fabruary.

Classwork.

Topic. Present Simple. Теперішній простий час в англійській мові.

Homework: переглянути відео презентацію, опрацювати складений конспект, написати 5 речень у Present Simple 

12/02/24

Monday, the 12th of Fabruary.

Classwork.

Topic. Прийменники часу в англійській: AT, IN, ON, SINCE, FOR, FROM.

Прийменники часу в англійській мові можуть вказувати на точний час або період часу і на час початку і кінця дії.

У таблиці нижче наведені англійські прийменники часу з їх значеннями і прикладами.

Прийменник                Значення                               Приклад

on                                 - дати, дні тижня             - on the 5-th of May (п'ятого травня)

                                                                              - on Monday ( понеділок)

in                                 - місяці, сезони                - in August ( серпні)

                                                                              - in winter (взимку)

                                  - час доби (крім ночі)        - in the morning (вранці)

                                                                                - in 2006 ( 2006)

                             - через деякий проміжок часу ("За який час?")

                                                                                  - in an hour (за годину)

o                            - зі словом night (ніч)           - о night (вночі)

                          - зі словом weekend (кінець тижня, вихідні)  - о the weekend ( вихідні)

                            - точний час (у значенні "Коли?")  - о half past nine ( пів на дев'яту)

during  - протягом протягом якогось періоду часу - during the night (протягом ночі)

since - з якогось моменту в минулому аж до теперішнього моменту

                                                                                        - since 1980 ( 1980 року)

for, over - протягом якогось проміжку часу аж до теперішнього моменту

- we've had a lot of problems for / over the last few months. (За останні кілька місяців у нас було багато проблем.)

- протягом якогось проміжку часу в майбутньому (for у цьому значенні не використовується)

- We expect a rise in sales over the next few months. (протягом наступних кількох місяців ми очікуємо збільшення продажів.)

before -                  раніше якогось моменту часу -        before 2004 ( 2004 року)

to                          - вказівка хвилин, коли йдеться час - ten to six ( десять (хвилин) шість)

past, after (AmE) - після, пізніше (при вказівці годинного часу)

                                                                          -ten past / after six (десять хвилин сьомого)

to, till, until - при позначенні початку та кінця періоду часу, у поєднанні з from

- from Monday to / till / until Friday ( понеділка п'ятницю)

till, until - вказує на кінець періоду часу - He is on holiday till / until Friday. (Він у відпустці п'ятниці.)

by -       не пізніше, ніж             - I will be back by six o'clock. (Я повернуся шести годин.)

               - до якогось моменту часу - By 11 o'clock I had read five pages. ( одинадцятої  години я прочитав п'ять сторінок.

Homework: переглянути відео, законспектувати у зошит цю таблицю

05/02/24

Monday, the 5th of Fabruary.

Test. Контрольна робота.

Numerals. Числівники.

1.Запишіть числівники словами:

. 135

• 247

• 3689

• 76895

• 435621

• 298373

• 937562

2.Запишіть числівники кількісними, а потім порядковими: 

• 17 -seventeen

• 17й seventeenth

• 30

• 30й

• 46

• 46й

• 150

• 150й

3.Запишіть дати англійською мовою:

• Понеділок, 21 травня, 2010

• Субота, 16 вересня, 2017

• Середа, 9 березня, 2016

• Напиши день свого народження 

4. Еight hundred and thirty-four -- ..... 

а) 834

б) 823

в) 936

г) 888

5. 10287

а) ten thousand two hundred and eighty-seven

б) ten two eight seven

в) ten hundred two thousand seventy-eight

г) ten thousands two hundred and eighty-seven

6. 9 червня

а) the nineth of June

б) the ninth of June

в) the nineteenth of July

г) the ninth of July

 7. 1080901

а) one million, eighty thousand, nine hundred and one

б) one million, eight thousand, nine hundred and one

в) one million, eighty-nine hundred and one

г) one million, ninety thousand, eight hundred one

8. 20047

а) two thousand and fourty-seven

б) twenty thousand and forty-seven

в) twenty hundred and forty-seven

г) twenty thousand, zero hundred and fourty-seven

9. The 58th

а) the fifty-eight

б) the fiftieth-eighth

в) fifty-eighth

г) the fifty-eighth

10. 22/06/1905

а) the twenty-second of June, nineteen oh five

б) the twenty-two of June, nineteen oh five

в) the twenty-second of July, nineteen oh five

г) the twenty-second of June, one thousand and five

11. Choose the right variant of the cardinal numerals:

3, 13, 30

а) three, thirteen, thirty

б) three, threeteen, thirty

в) three, thirteen, third

12. Choose the right variant of the cardinal numerals:

21, 82, 95

а) twenty-one, eity-second, ninety-three

б) twenty-one, eighty-two, ninety-five

в) thirty-one, eighty-two, ninety-five

13. Choose the right variant of the date:

31/10/1997

а) the thirty-one of October ninetenth ninety-seven

б) the thirty-first of October nineteen ninety-seven

в) the thirty-first of October nineteen ninety seven

14. Two hundred twenty seven thousand two hundred sixty three. 

а) 227263

б) 2127263

в) 22763

г) 227663

Виконану контрольну роботу надіслати на Viber 0969231757

29/01/24

Monday, the 29th of January.

Classwork.

Topic. Adverbs. Прислівники англійської мови.

Homework: переглянути відео, опрацювати конспект. Пройти тест.

22/01/24

Monday, the 22nd of January.

Classwork.

Topic. Вживання артикля THE з географічними та власними назвами.

Homework: переглянути відео, опрацювати параграф 1, ст. 243-244. Пройти тест за посиланням 

15/01/23

Monday, the 15th of January.

Classwork.

Topic. Артиклі (Неозначений артикль). 

Homework: переглянути відео, опрацювати параграф 1, ст. 243-244. Пройти тест за посиланням 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6273941

08/01/24

Monday, the 8th of January.

Classwork.

Topic. Noun. Іменник в англійській мові.

Homework: переглянути відео, вивчити нові слова, скласти 5 речень з іменниками

25/12/23

Monday, the 25th of December.

Classwork.

Test. Повторення. 

Виконайте тест на повторення вивченого матеріалу.

18/12/23

Monday, the 18th of December.

Classwork.

Topic. Unit 3. Your preferences (Твої вподобання). Lesson 2. Music.  Crammar. Past Simple Passive. Pp. 146-148.

1.Greeting (Привітання). Good afternoon!

    2. Aim (Мета). Сьогодні на уроці ми будемо розвивати граматичні навичкиа саме конструкцію Past Simple Passive  ;               розвивати мовну здогадку та навички самостійної роботи; виховувати культуру спілкування, уважність, активність . 

   3. Type of the lesson (Тип уроку). Grammar. Урок граматики.

Homework: переглянути відеоурок та  презентацію, виконати завдання в підручнику p. 148,  ex. 6 - письмово

11/12/23

Monday, the 11th of December.

Classwork.

Topic. Unit 3. Your preferences (Твої вподобання). Lesson 2. Music.  Reading. P. 129-134.

1.Greeting (Привітання). Good afternoon!

  2. Aim (Мета). Сьогодні на уроці ми будемо розвивати навички читання ; розвивати мовну здогадку та навички самостійної роботи; виховувати культуру спілкування, уважність, активність . 

  3. Type of the lesson (Тип уроку). Reading. Урок читання.

Homework: переглянути презентацію, виконати завдання в підручнику p. 145,  ex. 6) - усно. Вивчити слова  впр. 7

04/12/23

Monday, the 4th of December.

Classwork.

Topic. Unit 3. Your preferences (Твої вподобання). Lesson 1. Do you need a book? (Чи потрібна тобі книга?). Speaking. P. 129-134.

1.Greeting (Привітання). Good afternoon!

  2. Aim (Мета). Вчити учнів вживати  вивчені лексичні одиниці з теми “Чи потрібна тобі книга”;  розвивати навички читання, аудіювання, говоріння та письма; розвивати мовну здогадку та навички самостійної роботи; виховувати культуру спілкування, уважність, активність . 

  3. Type of the lesson (Тип уроку):  урок говоріння. Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо пояснення вчителя, повторюємо за ним, виконуємо інтерактивне завдання після презентації уроку.

Підручник: Впр. 1а) - подивіться на малюнки та вгадайте книжкових персонажів. Впр. 2 - читаємо та перекладаємо діалог.  Нову лексику на ст. 133  записуємо у словник, вивчаємо. Впр. 8b) - читаємо та перекладаємо діалог.

Homework: переглянути презентацію, виконати завдання в підручнику p. 132,  ex. 8а) - письмово (поставити true or false ).

27/11/23

Monday, the 20th of November.

Classwork.

Topic. Unit 3. Your preferences (Твої вподобання). Урок 1. Do you need a book? (Чи потрібна тобі книга?). Сторінки 125 -128. Listening.

 Урок аудіювання. Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Впр. 1 -слухаємо аудіо та виконуємо завдання. Впр. 2 - читаємо та перекладаємо текст та виконуємо завдання після тексту. Впр. 3 - письмово. Впр. 6 та 7 - усно. Нову лексику на ст. 128  записуємо у словник, вивчаємо. 

Homework: p. 127,  ex. 4) - письмово ( пояснення є у презентації уроку).

20/11/23

Monday, the 20th of November.

Classwork.

Topic. Unit 3. Your preferences (Твої вподобання). Урок 1. Do you need a book? (Чи потрібна тобі книга?). Сторінки 114 -117 Vocabulary&Reading.

 Починаємо вивчати новий розділ Unit 3. Your preferences (Твої вподобання). Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Впр. 1 -читаємо та перекладаємо  текст- усно. Після тексту записуємо речення у зошит доповнюючи їх. Нову лексику на ст. 115, 116 впр. 3 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 117,  ex. 4a) - письмово ( пояснення є у презентації уроку).

13/11/23

Monday, the 13th of November.

Classwork.

Topic. Unit 2. Your school time. Тема 1. Are you a good team? Урок 2.   Listening. Сторінки 102-105.

 Урок повторення. Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Впр. 6а) -читаємо та перекладаємо два тексти 6b) - усно. Впр.7- усно.

Homework: p. 104 ex. 8 - письмово ( пояснення є у презентації уроку).

06/11/23

Monday, the 6th of November.

Classwork.

Topic. Unit 2. Your school time. Тема 1. Are you a good team? Урок 2.   Listening. Сторінки 87-90.

 Урок аудіювання.  Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Впр. 1, 2- усно. Нову лексику на ст. 88 записуємо у словник, вивчаємо. Впр.6- письмово.

Homework: p. 90, ex. 8 - читати, перекладати.

23/10/23

Monday, the 23d of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. Your school time. Тема 1. Are you a good team?Урок 2.   Reading. Сторінки 80-84.

 Урок читання.  Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Впр. 1, 2- усно. Читаємо та перекладаємо текст впр. 3b). Впр.4- письмово.

Homework: p. 83-84, ex. 5 - письмово

16/10/23

Monday, the 16th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. Your school time. Тема 1. What's your school like?Урок 1.   Reading. Сторінки 68-73.

 Урок читання.  Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Читаємо та перекладаємо текст "School in Britain", письмово вдповідаємо на питання перед текстом. Нову лексику на ст. 68 опрацьовуємо. Впр.2- письмово, впр. 4, 5 - усно.

Homework: p. 73, ex. 7 - письмово

09/10/23

Monday, the 9th of October.

Тематична контрольна робота Unit 1. (1) Family and Friends

I.                   Match the words with their translation.

1) Reliable                                   a) чесний

2) Honest                                     b) песимістичний

3) Amаsing                                  c) з надмірним захистом

4) Pessimistic                              e) заздрісний

5) Sociable                                  f) надійний

6) Overprotective                        g) дивовижний

7) Helpful                                    h) корисний

8) Jealous                                     i) дружній

II.                Compare these people with the help of “as…as” or “not so…as”.

1. Sam has got hair of the same colour as Robert.

2. Eve is smaller than Tara.

3. Emma has got brown eyes. Ann has got brown eyes, too.

4. Brenda and Sarah are tall girls.

5. My sister is older than yours.

6. Gary is better in Maths than Maria.

III.             Match the sentences to the tenses.

1) She is still watching old films.      a) Past Simple

2) I have already read “Kobzar”.     b) Present Continuous

3) He didn’t arrive in Sumy.           c) Present Perfect

IV.            You want a pen friend. Write a letter about yourself.

  Виконану контрольну надішліть на Viber 0969231757

02/10/23

Monday, the 2nd of October.

Classwork.

Topic. It's your life. Тема 1. Family and friends. Уроки 1-2.  Look Back (Повторення). Сторінки 46-53.

 Урок повторення вивченого матеріалу.  Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Вправи 1,2,3,7 - усно. Впр.4- пройдіть тест.

Homework: p. 52, ex. 11 - письмово

25/09/23

Monday, the 25 of September.

Classwork.

Topic. It's your life. Тема 1. Family and friends. Урок 2. A healthy lifestyle. Grammar.  Сторінки 37-39.

Урок граматики.  Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Вправи 2,4,5,7 виконуємо письмово у зошиті.

Homework: p. 38, ex. 6 - письмово

18/09/23

Monday, the 18th of September.

Classwork.

Topic. It's your life. Тема 1. Family and friends. Урок 1. Writing. Сторінка 29.

Урок письма. Вчимося писати неофіційні листи англійською мовою. Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. 

Homework: p. 29, ex. 3 - написати листа другові

11/09/23

Monday, the 11th of September.

Classwork.

Topic. It's your life. Тема 1. Урок 1. Speaking. Сторінки 21-24.

Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Читаємо та перекладаємо діалоги ст. 22, впр. 4 та ст. 23, впр. 6.

Homework: p. 24, ex. 8 - усно

04/09/23

Monday, the 4th of September.

Classwork.

Topic. Starting Up. Grammar. Сторінки 8-11.

Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Повторюємо часові форми в англійській мові. Законспектуйте основні моменти утворення часів Present Simple and Past Simple.

 Homework: опрацюйте конспект

24/05/23

Topic. Повторення. Прийменники місця: at, in, on.

Уважно переглядаємо презентацію, конспектуємо основні моменти

Homework: повторити значення прийменників at, in, on.

17/05/23

Topic. Повторення. Лексико- граматичне тестування 

Виконайте тест на повторення лексики, результат надішліть на Viber 0969231757

10/05/23

Topic. Повторення. 20 англійських фраз LET'S на кожен день.

Уважно перегляньте презентацію, законспектуйте 20 фраз англійською з перекладом.

Homework: вивчити фрази англійською

03/05/23

Topic. Спеціальні запитання в англійській мові.

https://www.youtube.com/watch?v=gAyLTicruLw -посилання на презентацію

Уважно переглядаємо презентацію, запам'ятовуємо порядок слів у запитальному  реченні. Записуємо  у зошит запитальні слова та по одному реченню до кожного слова.

Homework: написати 5 запитальних речень англійською

19/04/23

Topic. Повторення. Множина іменників в  Англійській мові. Слова-винятки. Правила утворення множини. PLURALS.

Уважно переглядаємо презентацію, виконуємо завдання.

Homework: виписати винятки у зошит у формі таблиці з перекладом, вивчити їх.

12/04/23

Topic. Unit 4. Broaden your mind (Розширюємо свій кругозір). Lesson 2. Geographical outlook ( Географічний огляд). Reading. Читання.  Сторінки  233-237.

Уважно переглядаємо урок. Опрацьовуємо сторінки підручника 233-237. Читаємо і перекладаємо текст "Nellie Bly".

Homework: p. 236, ex. 4- письмово відповісти на три питання.

05/04/23

Topic. Unit 4. Broaden your mind (Розширюємо свій кругозір). Lesson 2. Geographical outlook ( Географічний огляд). Writihg.  Сторінки  223-224.

Уважно переглядаємо урок. Опрацьовуємо сторінки підручника 223-224. Читаємо і перекладаємо тексти впр. 2а).

Homework: p. 224, ex. 3 - написати листа, приклад є у презентації

22/03/23

Topic. Climate of Ukraine (Клімат України).

Уважно переглядаємо презентацію, виконуємо завдання.

Homework: виконуємо завдання в презентації

15/03/23

Topic. Unit 4. Broaden your mind (Розширюємо свій кругозір). Lesson 2. Geographical outlook ( Географічний огляд). The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.  Сторінки  212-214.

Опрацьовуємо сторінки підручника 212-214. Читаємо і перекладаємо текст впр. 2b), нову лексику на ст. 213 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 214, ex. 4а) - вивчити географічні назви.

08/03/23

Topic. Unit 4. Broaden your mind (Розширюємо свій кругозір). Lesson 2. Geographical outlook ( Географічний огляд).Grammar. Present Perfect Passive. Сторінки  208-211.

Уважно переглядаємо урок. Вивчаємо теперішній перфектний час, пасивний стан, виконуємо вправи письмово 3, 5.

Homework: p. 210-211, ex. 7 - виправити помилки.

01/03/23

Topic. Unit 4. Broaden your mind (Розширюємо свій кругозір). Lesson 1. A daily, a weekly, a monthly... Періодичні видання, газети і журнали. Writing. Сторінка 199.

Уважно переглядаємо урок. Читаємо і перекладаємо текст впр. 1a).

Homework: p. 199, ex. 1b)  - напишіть короткий опис будь якого журналу який вам подобається ( приклад є у презентації уроку).

22/02/23

Topic. Test. A daily, a weekly, a monthly.

Виконайте тест, результат надішліть на Viber 0969231757.

15/02/23

Topic. Unit 4. Broaden your mind (Розширюємо свій кругозір). Lesson 1. A daily, a weekly, a monthly... Періодичні видання, газети і журнали. Сторінки 182-184.

Уважно переглядаємо презентацію. Нову лексику на ст. 183 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 183, ex. 3  - письмово.

08/02/23

Topic. Unit 3. Your preferences (Ваші уподобання). Lesson 2. Music is heard everywhere (Музика лунає всюди). Урок 2. Look back (Повторення). Сторінки 168-173.

Уважно переглядаємо презентацію. опрацьовуємо сторінки підручника 168-173. Виконуємо вправи письмово 8, 10, усно 12, 18

Homework: p. 171, ex. 14  - читати, перекладати

02/02/23

Topic. Unit 3. Your preferences (Ваші уподобання). Lesson 2. Music is heard everywhere (Музика лунає всюди). Урок 2. Speaking. Сторінки 155-162.

Уважно переглядаємо презентацію. опрацьовуємо сторінки підручника 155-162. Читаємо та перекладаємо текст впр. 1а) та 8

Homework: p. 159, ex. 4b For B  - письмово дати відповіді на 5 питань.

25/01/23

Topic. Unit 3. Your preferences (Ваші уподобання). Lesson 2. Music is heard everywhere (Музика лунає всюди). Урок 2. Grammar Сторінки 146-148. The Past Simple Passive

Уважно переглядаємо презентацію. Вивчаємо граматичну конструкцію  Past Simple Passive.

Homework: p. 147, ex. 4 - письмово

18/01/23

Topic. Unit 3. Your preferences (Ваші уподобання). Lesson 2. Music is heard everywhere (Музика лунає всюди). Урок 2 Vocabulary Сторінки 137-141

Уважно переглядаємо презентацію,  повторюємо за вчителем.

Homework: p. 140, ex. 6) - письмово

11/01/23

 Topic. Unit 3. Your preferences (Ваші уподобання). Lesson 2. Music is heard everywhere (Музика лунає всюди). Vocabulary. 

Уважно переглядаємо презентацію,  переписуємо всі слова та словосполучення у зошит з перекладом. Вивчаємо їх.

Homework: вивчити нову лексику з презентації

21/12/22

Topic. Повторення. TEST "School Life" 8 Form 

14/12/22

Topic. Listening. Контроль аудіювання.

Виконайте контрольну роботу з аудіювання та надішліть на Viber 0969231757

                                                                    Listening Comprehension Text for 8th form 

His name was Fleming, and he was a poor Scottish farmer. One day, while trying to make a living for his family, he heard a cry for help coming from a nearby boy. He dropped his tools and ran to the boy. There, mired to his waist in black muck, was a terrified boy, screaming and struggling to free himself. Farmer Fleming saved the boy from what could have been a slow and terrifying death.  

The next day, a fancy carriage pulled up to the Scotsman‘s place. An elegantly dressed nobleman stepped out and introduced himself as the father of the boy farmer Fleming had saved. 

„I want to repay you‖, said the nobleman. „You saved my son‘s life‖. „No, I can‘t accept payment for what I did‖, the Scottish farmer replied, waving off the offer. At that moment, the farmer‘s son came to the door of the family hovel. „Is that your son?‖ the nobleman asked. „Yes‖, the farmer replied proudly. „I‘ll make you a deal. Let me take him and give him a good education. If the fellow is anything like his father, he‘ll grow to a man you can be proud of‖. 

And that he did. In time, farmer Fleming‘s son graduated from St. Mary‘s Hospital Medical School in London, and went on to become known throughout the world as the noted Sir Alexander Fleming, the discoverer of penicillin. 

Years afterward, the nobleman‘s son was close to death from pneumonia. What saved him? 

Penicillin. The name of the nobleman? Lord Randolph Churchill. His son‘s name? 

Sir Winston Churchill 

Circle + if the statement is true, - if it is false). 

1. The text mainly tells about ordinary events in history.  + - 

2. At the beginning of the story, the farmer was bathing in a river. + - 

3. There must have been an accident with a little boy. + - 

4. The action takes place nowadays. + - 

5. The farmer‘s children were all girls. + - 

6. The little boy‘s father wanted to give the farmer a sum of money. + - 

7. The farmer seemed to know the importance of knowledge. + - 

8. The nobleman‘s prediction did not come true. + - 

9. The boy glorified his family name. + - 

10.Sometimes wonderful coincidences happen in life. + - 

Choose the correct letter A, B, C or D

11. It may be inferred from the text that the Fleming family lived: 

a) in the south of Great Britain  b) in the north of Great Britain  

c) in the centre of Great Britain  d) outside Great Britain 

12. The farmer must have been... 

a) kind and wealthy         b) noble and proud    

c) hardly able to make ends meet d) idle and suspicious 

13. One can make a conclusion that the saved boy‘s father was:  

a) a successful farmer             b) a good hunter  

c) an aristocrat d) a beggar 

14. The farmer‘s son must have been... 

a) worth pride               b) a wonder kid              c) a nobleman  

15. The nobleman‘s offer was: 

d) from Ireland 

a) rather stupid          b) just and generous      c) not worth considering 

d) never accepted 

16. After receiving his education, young Fleming was supposed to: 

a) work with customers       b) sell medicines       c) look for criminals      d) treat patients  

17. Alexander Fleming discovered: 

a) a penny ceiling   b) a pan sealing  

c) penicillin            d) pennies while pealing 

18. Fleming‘s discovery made him:  

a) cruel and dangerous         b) famous worldwide  

c) thrilling and exciting             d) quite boring 

19. The word „sir‖ before Fleming‘s name may mean that he: 

a) became as noble as Churchill            b) came from Syracuse  

c) performed in a circus   d) was a sergeant in the British Army  

07/12/22

Topic. Unit 3. Your preferences (Ваші уподобання). Do you need a book? Speaking. Сторінки 129-134.

Уважно переглядаємо урок, читаємо, перекладаємо, відповідаємо усно на питання, виконуємо вправи.

Homework: p.132, ex. 8а) - письмово

30/11/22

Topic. Unit 3. Your preferences (Ваші уподобання). Do you need a book? Grammar. Сторінки 122-125.

Уважно переглядаємо урок, вивчаємо правила вживання активного і пасивного стану в реченнях, виконуємо вправи. 

Homework: p.125, ex. 7 - письмово

23/11/22

Topic. Reading. Good morning, miss Dove.

Прочитайте текст у підручнику  на ст. 106-108, перекладіть, виконайте вправу 2 на ст. 108-109

16/11/22

Topic. Unit 2. Are you a good team? Look back. (Повторення). Сторінки 98-102

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи.

Homework: p.100-102, ex.5а) - пройдіть анкетування "Are you good at school?"

Виконані завдання надсилаємо на Viber 0969231757. Вказуємо прізвище і ім'я.

09/11/22

Topic. Unit 2. Are you a good team? Listening. Lesson 2. Сторінки 87-90

Уважно переглядаємо урок. Нову лексику на ст. 88 впр. 1 записуємо у словник, вивчаємо,  виконуємо вправи.

Homework: p.89, ex.6 - прослухавши аудіозапис заповнити таблицю

02/11/22

Topic. Unit 2. Are you a good team? Vocabulary. Lesson 2. Сторінки 79-80

Уважно переглядаємо урок. Нову лексику на ст. 79 впр. 1 записуємо у словник, вивчаємо,  виконуємо вправи.

Homework: p.80, ex.4 - письмово

19/10/22

Topic. Unit 2. Your school time. What's your school like. Speaking. Сторінки 74-77.

Уважно переглядаємо урок. Нову лексику на ст. 74 записуємо у словник, вивчаємо,  виконуємо вправи.

Homework: p.73, ex.1а) - читати,  перекладати.

12/10/22

Topic. Unit 2. Your school time. What's your school like. Сторінки 62-63. 

Уважно переглядаємо урок, читаємо, виконуємо вправи. Нову лексику на ст. 63 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p.63, ex.4 - читати. перекладати.

05/10/22

Topic. Unit 1. It's your life. Look Back. Сторінки 46-53.

28/09/22

Topic. Unit 1. It's your life. Family and friends (Родина і друзі).  Урок 2. Grammar.  Future tenses. ( Майбутній час). Сторінки 37-39.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем. 

Homework: p. 39, ex. 7 - письмово

Виконані завдання надсилаємо на Viber 0969231757. Вказуємо прізвище і ім'я.

21/09/22

Topic. Unit 1. It's your life. Family and friends (Родина і друзі). Writing .

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем. 

Homework: p. 29, ex. 3 - написати неофіційного листа своєму другові.

Виконані завдання надсилаємо на Viber 0969231757. Вказуємо прізвище і ім'я.

14/09/22

Topic. Unit 1. It's your life. Family and friends. Lesson 1. Speaking.

Уважно переглядаємо урок, читаємо, виконуємо вправи.

Homework: p.24, ex.7 - письмово

Виконані завдання надсилаємо на Viber 0969231757. Вказуємо прізвище і ім'я.

07/09/22

Topic.  Starting Up Speaking & Listening

25/05/2022

Test. Повторення часових форм дієслова. 

18/05/2022

Test.  Unit 3 "YOUR PREFERENCES" .

11/05/2022

                                  Контроль аудіювання

Контрольну виконуєте у зошиті, питання не переписуєте, пишите тільки відповіді. Результат чекаю на Viber 0969231757.

Listening

Marvellous magazines

 Sometimes when I have a bit of spare time, I go to a newsagent’s to buy a new magazine. I find that reading Italian magazines is an excellent way to improve my language skills: I can choose something that really interests me because there are so many different types of publications.  The articles are often quite short and there are plenty of pictures alongside the text to help me, usually glossy photographs or advertisements.

My favourite kind of magazines are about travel and tourism. I love to browse the different cities and countries to visit and am really interested in the reviews of cafés, restaurants and tourist attractions. Before I visit a new place, I write down a list of places to explore during my time there. Reading a travel magazine gets me really excited about my trip and helps me to make the most of my adventure.

Another kind of publication that I enjoy reading is the fashion magazine. In Italy, the home of high fashion, you can find endless magazines showcasing designer clothes and the season’s must-have items. I don’t really spend a lot of money on expensive brands but I do like to discover what kind of bags, make-up and beauty treatments are popular right now. These kind of magazines are great for improving vocabulary and often contain interviews with celebrities too.

There’s a magazine out there for everyone, with topics including sport, fashion, gossip, science and many more. To get a better feel for the English language, you could even look into publications that are aimed at language learners and contain useful explanations of unfamiliar words. The brilliant thing is that there are also loads of articles to read online: take the Learn English Teens magazine for example!

Marvelous magazines

I. Define if the statements are true or false.

1. Sometimes I buy newspapers at the newsagent’s.

2. Reading magazines help  me improve my language skills:

3.  The articles  in the  magazines are  usually short.

4. There are a lot of photos and advertisements in the magazines.

5. I enjoy reading magazines about school life most of all.

6.  I am  also interested in publications about fashion.

II. Choose the correct variant:

1. Travel magazines  do NOT tell the reader about:

a) cities and countries

b) restaurants and tourists attractions

c) science and sport

2. I read fashion magazines because :

a) I like to spend a lot of money for designer clothes

b)  it’s interesting for me to learn what kind of bags and  make-up are popular right now.

c)  I like to read articles about  cafes and restaurants.

3. Reading Italian magazines is a good way of....

a)  improving vocabulary

b) developing social skills

c) discussing  the problems

4. There are a lot of interviews with famous people in....

a)  travel magazines

b) fashion magazines

c) local magazines

5. To get a better feel for the English language, you could...

a) read the Italian magazines

b) choose the magazines for everyone

c) choose magazines for English  language learners

III. Answer the questions:

1. What's your favourite kind of magazine?

2. Do you read magazines in English or in other languages? 

04/05/2022

Topic. Revision (Повторення). The British Press.

Homework: повторити вивчену лексику теми.

27/04/2022

Test. Control auding. Floyd Mayweather Jr. Form 8 

20/04/2022

Topic. Broaden your mind. Reading.

Уважно переглядаємо урок, читаємо, виконуємо вправи.

Homework: p. 236, ex.3 - письмово

13/04/2022

Лексико-граматичний тест до теми "Broaden Your Mind: a Daily, a Weekly, a Monthly" 

06/04/2022

Topic. Broaden your mind. Geographical outlook. Writing.

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи.

Homework: p. 224, ex.3 - написати листа другові.

30/03/2022

Topic. Broaden your mind. Geographical outlook. Grammar. Present Perfect Passive( Теперішній перфектний час. Пасивний стан).

Уважно переглядаємо урок, вивчаємо правила вживання пасивного стану, аиконуємо вправи.

Homework: p. 210-211, ex.6

23/03/2022

Topic. Broaden your mind. A daily, a weekly, a monthly. Writing.

Listen to the presentation, do exercises.

Homework: p.199, ex. 1b)- напишіть коротке повідомлення про журнал або газету яка вам подобається. Можна користуватись прикладом з відеоуроку.

16/03/2022

Topic. Broaden your mind. A daily, a weekly, a monthly. Listening.

Listen to the presentation, do exercises.

Homework: p.189, ex. 1- записати нову лексику у словник, вивчити.

09/02/2022

Topic. Music is heard everywhere. Listening.

Listen to the presentation, do exercises.

Homework: p.153, ex. 5a).

02/02/2022

Topic. Music is heard everywhere.

Listen to the presentation, do exercises.  Write new words in the dictionary.

Homework: p.141, ex. 6 c)

03/11/21 рік

Topic. Are you a good team?

Listen to the presentation, do exercises.  Write new words in the dictionary.

Homework: p. 80, ex. 4.

27/10/21 рік 

Topic. Grammar. Modal verbs.

Listen to the presentation, do exercises.

Homework: p. 65, ex. 3, learn the rules.

21/04/21 рік

Topic. Geographical outlook.

Listen to the presentation, do exercises.

Homework: p. 200, ex. 2.

14/04/21 рік

Topic. Grammar. Mixed tenses.

Listen to the presentation, do exercises.

Homework: p.193, ex.7.

20/01/21

Topic. Do you need a book?

P. 126, ex. 2a) - read and translate

P. 127, ex. 2b)- запишіть у зошит, перекладіть.

P. 127, ex. 3 -  заповніть таблицю, з 2 вправи випишіть назви книг які відносяться до художньої літ-ри (fiction) та не художньої (non-fiction).

Homework: p.127, ex. 4 - складіть речення зі слів.

13/01/21

Topic. Unit 3. Your preferences. 

Do you need a book?

Опрацьовуємо сторінки підручника 114-117

С. 115, 116-117 впр.3 - нову лексику записуємо у словник, перекладаємо, вивчаємо.

С. 114, впр. 1 - читаємо, перекладаємо, письмово виконуємо вправу після тексту

Homewoek: p.116, ex.2а) - скласти речення

30/12/2020 рік

Test. Здоровий спосіб життя. Повторення.

16/12/2020 рік

Test Going to school in Ukraine.