Тема уроку. Функція у=k/х.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Розв'язати вправи № 502, 509 ст. 99.
Тема уроку. Степінь з цілим показником.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Повторити властивості степеня та розв'язати вправи № 456 (а, в, г), 458 (а, д, є) ст. 92.
Тема уроку. Степені з цілим показником.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Повторити властивості степеня та розв'язати вправи № 442, 444, 446.
Тема уроку. Підсумкова контрольна робота за темою "Множення та ділення дробів".
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Виконати тестування: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6534859
доступне до 20 листопада 19.00
Тема уроку. Раціональні рівняння як математична модель прикладної задачі.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, параграф 9 ст. 80-81, виконати № 404, 408.
Тема уроку. Раціональні рівняння.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, параграф 8 ст. 73, виконати № 370 (а, г, д), 372 (а, в, г).
Тема уроку. Перетворення раціональних виразів.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, параграф 7 ст. 62-63, виконати № 306 (а-г).
Тема уроку. Ділення дробів.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, виконати вправи ст. 58 підручника № 267 (а,в,д), 269 (б).
Тема уроку. Множення дробів.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, параграф 5 ст. 47, виконати вправи ст. 51 підручника № 226 (а,в,г), 228 (а,в,г).
Тема уроку. Урок узагальнення та систематизації знань.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, виконати письмову роботу ст. 45 підручника.
Тема уроку. Додавання і віднімання дробів з різними займенниками.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, ст. 38 та розв'язати завдання № 171 (а-г).
Тема уроку. Раціональні вирази.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект параграф 3 ст. 25 та розв'язати завдання № 117, 123.
Тема уроку. Раціональні вирази.
Ділення і дроби.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект параграф 1 ст. 5-6 та розв'язати завдання № 11, 13 ст. 9, № 28 ст. 11.
Тема уроку. Повторення і систематизація матеріалу, вивченого у 7 класі.
Одночлени і многочлени. Робота з даними.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект та розв'язати завдання № 3 (в, д), № 4 (4-6).