Тема уроку. Функція у=k/х.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, опрацювати параграф 11 ст. 102-104, розв'язати завдання № 534, 538.
Тема уроку. Стандартний вигляд числа.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект (зразки розв'язування вправ), опрацювати параграф 10 ст. 95, розв'язати завдання № 485, 487.
Тема уроку. Стандартний вигляд числа.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект (зразки розв'язування вправ), розв'язати завдання № 450, 454 ст. 91.
Тема уроку. Аналіз підсумкової роботи. Степені з цілим показником.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект (зразки розв'язування вправ), розв'язати тестові завдання ст. 84.
Тема уроку. Розв'язування прикладних задач.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект (зразки розв'язування вправ), розв'язати ст. 81 № 410 (опис або таблиця).
Тема уроку. Раціональні рівняння.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект (зразки розв'язування вправ), розв'язати № 376 (б, г, д), 382.
Тема уроку. Перетворення раціональних виразів.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект (зразки розв'язування вправ), розв'язати № 308 (а-г) ст. 65.
Тема уроку. Ділення дробів.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект (зразки розв'язування вправ), розв'язати № 275 (а, в, г), 277.
Тема уроку. Множення дробів. Розв'язування вправ.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, параграф 5 ст. 48, ст. 51 розв'язати № 235 (а-г).
Тема уроку. Підсумкова робота "Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками".
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, виконати підсумкову роботу
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3818231
доступно до 03 жовтня 19.00
Тема уроку. Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, розв'язати ст. 38-39 № 178 (а, г), 180 (а).
Тема уроку. Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати конспект, розв'язати ст. 35 № 148, 152.
Тема уроку. Основна властивість дробу.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Опрацювати параграф 2 ст. 14-15 та розв'язати № 55, 59.
Тема уроку. Повторення. Рівняння та їх системи. Робота з даними.
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/taq-aetm-ycd
Розв'язати рівняння № 5, 6 та системи № 3,4.