Алгебра 8 вівторок
28/05 2023
Тема уроку. Узагальнення програмового матеріалу. Підведення підсумків навчального року
Під час уроку буде здійснено виставлення семестрових і річних балів
21/05 2024
Тема уроку. Підсумкова контрольна робота
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
1 - 7 завдання: по 1 балу;
8 завдання: 2 бали;
9 завдання: 3 бали.
На 1- 5 завдання навести короткий розв'язок та варіант правильної відповіді, на 6 - 9 - повний розв'язок
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
14/05 2024
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал вивчений в курсі алгебри 8 класу
Виконайте завдання для перевірки знань за курс алгебри 8 класу у підручнику на сторінці 241
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
07/04 2024
Тема уроку. Квадратні корені. Дійсні числа
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 13 - 19 підручника. Згадайте основні означення, формули та властивості зазначені в цих параграфах.
Виконайте завдання для перевірки знань у підручнику на сторінці 167 - 168
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
30/04 2024
Тема уроку. Тотожні перетворення раціональних виразів
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 1 - 8 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах.
Виконайте завдання для перевірки знань у підручнику на сторінці 69 - 70
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
23/04 2024
Тема уроку. Контрольна робота № 6
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
1 - 7 завдання: по 1 балу;
8 завдання: 2 бали;
9 завдання: 3 бали.
На 1- 5 завдання навести короткий розв'язок та варіант правильної відповіді, на 6 - 9 - повний розв'язок
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
16/04 2024
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 26. Зверніть увагу на розв'язані вправи
Виконайте завдання № 988, 1004(1005), 1006
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
09/04 2024
Тема уроку. Розв'язування задач, за допомогою рівнянь, що зводяться до квадратних
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть його для запису задач
Опрацюйте § 26. Зверніть увагу на розв'язані вправи
Виконайте завдання № 992(993), 994
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
26/03 2024
Тема уроку. Розв'язування рівнянь, що зводяться до квадратних
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 14 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису прикладів
Опрацюйте § 25. Зверніть увагу на розв'язані вправи
Виконайте завдання № 953(954 - 1, 3), 959(960 - 1)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
19/03 2024
Тема уроку. Квадратний тричлен і його корені. Розкладання квадратного тричлена на множники
Продивіться відео до 14 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису означень, теореми та прикладів
Опрацюйте § 24. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 909, 914, 917
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
12/03 2024
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 20-23 підручника. Згадайте основні означення, ознаки, алгоритми та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
05/03 2024
Тема уроку. Теорема Вієта
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 22. Згадайте теорему Вієта для зведеного і повного квадратного рівняння. Зверніть увагу на розв'язані приклади. При необхідності перегляньте відео за 29/02
Виконайте завдання № 864, 865(866), 869(870 -1, 3), 871
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
27/02 2024
Тема уроку. Формула коренів квадратного рівняння
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 21. Згадайте алгоритм розв'язування квадратного рівняння, формулу дискримінанта та коренів квадратного рівняння. Зверніть увагу на розв'язані приклади. При необхідності перегляньте відео за 22/02
Виконайте завдання № 831(832- непарні), 837, 839(840 -1, 3), 841
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
20/02 2024
Тема уроку. Означення квадратного рівняння. Неповні квадратні рівняння, їх розв'язування
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть його для запису тотожності, властивостей та прикладів
Опрацюйте § 20. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 791, 793, 800(801) - 1, 2, 3, 802(803) - 1, 3, 809
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
13/02 2024
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 13-19 підручника. Згадайте основні означення, ознаки, алгоритми та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
06/02 2024
Тема уроку. Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 17. Згадайте всі тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені. Зверніть увагу на розв'язані приклади. При необхідності перегляньте відео за 01/02
Виконайте завдання № 683 - непарні, 689(690- непарні), 691, 700(701 -1, 3), 702
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
30/01 2024
Тема уроку. Властивості арифметичного квадратного кореня
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 17. Згадайте властивості арифметичного квадратного кореня, випишіть їх. Зверніть увагу на розв'язані приклади. При необхідності перегляньте відео за 25/01
Виконайте завдання № 646 - непарні, 648(649- непарні), 653(654 -1, 4), 655
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
23/01 2024
Тема уроку. Рівняння х2 = а. Основна тотожність квадратного кореня
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть його для запису тотожності, властивостей та прикладів
Опрацюйте § 16. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 594, 596, 598, 608(609) - 1,3,5, 610(611)- 1,3,6
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
16/01 2024
Тема уроку. Квадратний корінь. Арифметичний квадратний корінь
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 14. Згадайте , щоназивають квадратним коренем, арифметичним квадратним коренем, його властивості. Зверніть увагу на розв'язані приклади. При необхідності перегляньте відео за 11/01
Виконайте завдання № 552, 555(556), 557(558 -1, 4), 560
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
09/01 2024
Тема уроку. Функція у= х2, її графік та властивості
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть його для побудови графіка, запису властивостей та прикладів
Опрацюйте § 13. Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 514, 521, 524, 525(526) - 1
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
26/12 2023
Тема уроку. Узагальнення матеріалу вивченого за І семестр
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал вивчений протягом І семестру
На уроці буде проведено аналіз контрольної роботи № 3 за 21 грудня. Вказано на помилки та недоліки допущені в контрольній роботі та способи їх усунення.
Також під час уроку буде індивідуально проаналізовано успішність кожного учня виставлено семестрові бали, вказано на досягнення та недоліки кожного учня протягом І семестру та перспективи на ІІ семестр
19/12 2023
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 5-8 підручника. Згадайте основні означення, ознаки, алгоритми та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
12/12 2023
Тема уроку. Розв'язування рівнянь
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 8. Згадайте , які рівняння називають раціональними, які є властивості рівнянь та підходи до розв'язування раціональних рівнянь. Зверніть увагу на розв'язані приклади. При необхідності перегляньте відео за 05/12
Виконайте завдання № 250(251), 252(253 - 1, 3), 254
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
05/12 2023
Тема уроку. Рівносильні рівняння. Раціональні рівняння
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть його для запису означень, властивостей та прикладів
Опрацюйте § 8 п.1 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 236, 238-1,2,, 240(241 - 1,2)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
28/11 2023
Тема уроку. Тотожні перетворення раціональних виразів
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 30 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису правил та прикладів
Опрацюйте § 7 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 196(197) -1, 3, 198-1,2, 200-1, 202(203 - 1)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
21/11 2023
Тема уроку. Ділення раціональних дробів
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 16 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису формул та правил, прикладів
Опрацюйте § 6 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 172 -1, 3, 174-непарні(парні), 176-непарні, 178(179)-непарні
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
14/11 2023
Тема уроку. Множення дробів. Піднесення дробу до степеня
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 14 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису формул та правил, прикладів
Опрацюйте § 5 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 141 -1, 2, 145-непарні(парні), 147, 149(150)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
07/11 2023
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 9-12 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
24/10 2023
Тема уроку. Стандартний вигляд числа
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 11. Згадайте означення стандартного вигляду числа. Зверніть увагу на розв'язані задачі. При необхідності перегляньте відео за 19/10
Виконайте завдання № 352(353), 354, 356, 360(361), 362, 365
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
17/10 2023
Тема уроку. Властивості степеня з цілим показником
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 10. Згадайте властивості степеня з цілим показником. Зверніть увагу на розв'язані задачі. При необхідності перегляньте відео за 12/10
Виконайте завдання № 319- непарні(парні), 322- непарні, 324- непарні(парні), 327 - 1, 331
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
10/10 2023
Тема уроку. Степінь з цілим показником
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 13 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису формул та означень, властивостей чи прикладів
Опрацюйте § 9 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 272, 274, 276-непарні(парні), 284-непарні(парні)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
03/10 2023
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 1 -4 підручника. Згадайте основні означення, ознаки та властивості зазначені в цих параграфах, підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
26/09 2023
Тема уроку. Додаванні і віднімання дробів з різними знаменниками
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 3. Згадайте, як додаються і віднімаються раціональні дроби з різними знаменниками, як знайти додатковий множник. Зверніть увагу на розв'язані задачі. При необхідності перегляньте відео за 21/09
Виконайте завдання № 99- непарні(парні), 105- непарні, 109- непарні(парні), 111
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
19/09 2023
Тема уроку. Додаванні і віднімання дробів з однаковими знаменниками
Повторіть §2 . Згадайте як додаються і віднімаються раціональні дроби з однаковими знаменниками. Зверніть увагу на розв'язані задачі. При необхідності перегляньте відео за 14/09
Виконайте завдання № 46(непарні), 48, 50, 52 (1,2)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
12/09 2023
Тема уроку. Основна властивість дробу
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 11 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису формул та означень, властивостей чи прикладів
Опрацюйте відповідні розділи §2 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 31, 33, 38, 42, 44
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
05/09 2023
Тема уроку. Раціональні вирази. Раціональні дроби
За розкладом о 13.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 9 хвилини. При необхідності, зупиніть його для запису формул та означень, прикладів
Опрацюйте відповідні розділи §1 . Зверніть увагу на розв'язані задачі
Виконайте завдання № 1, 4, 7, 13
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
22/05 Підсумкова контрольна робота
Виконайте завдання підсумкової контрольної роботи
15/05 Квадратні рівняння. Раціональні рівняння
Повторення (Квадратні рівняння)
Повторення (Раціональні рівняння)
Виконуємо інтерактивні вправи
Домашнє завдання
Виконайте № 830 (2), № 253 (2)
08/05 Раціональні вирази
Аналіз контрольної роботи. Повторення
Раціональні вирази
Перегляньте відео
Повторіть основну властивість раціонального дробу
Додавання та віднімання раціональних дробів
Повторіть множення та піднесення до степеня раціональних виразів
Виконайте тестові завдання
Домашнє завдання
Повторити § 1 - 8
01/05 Узагальнення та систематизація знань
Повторення
Повторіть поняття квадратного тричлена та його коренів, рівняння що зводяться до квадратних (біквадратні, дробово-раціональні)
Повторіть теорму про "Розкладання квадратного тричлена на множники"
Виконуємо завдання
Виконайте завдання № 7, 9 на сторінці 229, сфоотографуйте та надішліть свій розв'язок скориставшись формою нижче
24/04 Розв'язування рівнянь що зводяться до квадратних. Самостійна робота
Вивчаємо
Опрацюйте відеоматеріали, запишіть короткий конспект
Запишіть алгоритм розв'язування дробово-раціональних рівнянь
Виконайте завдання самостійної роботи
17/04 Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники
Опрацюйте відеоматеріал
Опрацюйте схему розкладання квадратного тричлена на лінійні множники
Повторити § 24, Виконайте № 930
10/04 Контрольна робота №5
Виконайте завдання контрольної роботи, оцінки будуть доступні після здачі усіх робіт
03/04 Квадратне рівняння як математична модель текстових і прикладних задач. Самостійна робота
Повторення
Повторити §21 (ст. 185), §22 (ст. 192)
Виконати домашню самостійну роботу ст. 204 - 205, фото надіслати на електронну пошту m.roman.kravchuk@gmail.com (виокнувати на подвійних аркушах, за виправлення в роботі оцінка буде знижена)
20/03 Теорема Вієта
Опрацюйте відеоматеріал
Запиішть та вивчіть
Домашнє завдання
Опрацюйте § 22, перегляньте приклади розв'язування квадратних рівнянь Приклад 1-4, ст. 192-193. Виконайте № 852, 855
13/03 Формула коренів квадратного рівняння
Опрацюйте відеоматеріал
Запишіть та вивчіть формули коренів квадратного рівняння
Домашнє завдання
Опрацювати §21, виконати № 825, 828, 829
06/03 Аналіз контрольної роботи. Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння
Опрацюйте відеоматеріал
Запишіть основні тези
Виконайте завдання
№ 793, 794, 795, опрацюйте § 20
27/02 Узагальнення та систематизація знань
Повторення
Перегляньте відео повторення формул скороченого множення
Виконати завдання для підготовки до контрольної роботи
20/02 Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені. Функція y = √x, її графік та властивості
Опрацюйте відеоматеріал
Зробіть короткий конспект поданих відео, накресліть графік функції.
Завдання
Опрацювати §19, опрацюйте Приклад 3, за прикладом розв'язку Прикладу 3, розв'яжіть № 728
13/02 Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені
Винесення множника з-під знака кореня та внесення множника під знак кореня:
Перегляньте відео пояснення
Завдання
Опрацювати §18, розглянути приклад 1,2 , виконати № 675 ( 1-4 ) , 679 ( 1-4 )
06/02 Властивості арифметичного квадратного кореня
Опрацюйте відео
Завдання
Опрацюйте §17, запишіть та вивчіть властивості арифметичного квадратного кореня. Виконайте № 628, 631
30/01 Тотжність (√a)² = a. Рівняння x² = a
Повторення
Повторіть функцію y = x² та основну тотожність квадратного кореня
Домашнє завдання
№ 615 (1), 616 (1), 605 (2, 3, 4)